高中政治 4.1 传统文化的继承课件2 新人教版必修3.ppt

传统文化的继承 相亲合婚订婚迎娶 运城结婚风俗 思考 这些传统习俗能够保留至今说明了什么 适用于地下水位较深的黄土高崖区 平陆县的 地窨院 最具代表性 它是在平地开挖一个大坑 一般深7米上下 多为长方形或正方形 窑洞凿在四面的坑壁上 和地上房院一样 这种地窨院也有座南朝北的讲究 在北壁开挖几孔大洞为主窑 其它三面挖几个小窑用作厨房 牲口圈 储藏室等 地窨院的出路也是洞 称门洞 有很陡的斜坡 出地面处一般象征性地建一个小门楼 标志着此处地个有人家 地窨院的排水也是用打洞办法解决 即在院中央或一角再下挖一口大腹的深坑作污水和雨水的排放处 平陆有些地方地质好 窑洞深大而牢固 为其它县 市 所无 李家大院中的典型晋南民居建筑是竖井式聚财形四合院 部分建筑又吸纳了徽式建筑风格 融合了中国南北两大建筑特色 因为李家代表人物之一李子用曾留学英国 娶英国女子麦氏为妻 故建筑又有明显的西洋风格 藏书楼是典型的欧洲 哥特式 建筑 形成了中西合璧的艺术风貌 在李家大院中 精美绝伦的砖雕 木雕 石雕艺术品随处可见 生动地反映了中国传统文化中的吉祥内涵及道家 儒家的精神风貌 堪称大院一绝 蒲剧 因兴起于山西南部的蒲州 今永济一带 而得名 亦称蒲州梆子或南路梆子 是晋南地区的主要剧种 这些实物史料证明 晋南地区戏剧活动历史悠久 蒲剧唱腔高昂 朴实奔放 长于表现慷慨激情 悲壮凄楚的英雄史剧 又善于刻划抒情剧的人物性格和情绪 弟子规 是人们的生活规范 依据至圣先师孔子的教诲编写而成 教导学生为人处世的规范 弟子规 原名 训蒙文 原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才 新绛县周庄人 以 论语 学而篇 中 弟子入则孝 出则弟 谨而信 泛爱众 而亲仁 行有余力 则以学文 为中心 中国传统文学艺术 印章 篆刻与书法 中国的传统习俗 用红色表达着强烈的生命感和旺盛的生命力 代表着喜庆 热烈与祥和 中国的传统思想 印章代表了诚信的思想 探究三 你知道 会徽 蕴涵了哪些中国的传统文化吗 二 传统文化在今天1 传统文化的特点 1 相对稳定性 2 鲜明的民族性 与时俱进 积极作用 一成不变 消极作用 2 传统文化的作用 埋儿奉母 晋 郭巨 埋儿奉母 郭巨 晋代隆虑 今河南林县 人 一说河内温县 今河南温县西南 人 原本家道殷实 父亲死后 他把家产分作两份 给了两个弟弟 自己独取母亲供养 对母极孝 后家境逐渐贫困 妻子生一男孩 郭巨担心 养这个孩子 必然影响供养母亲 遂和妻子商议 儿子可以再有 母亲死了不能复活 不如埋掉儿子 节省些粮食供养母亲 当他们挖坑时 在地下二尺处忽见一坛黄金 上书 天赐郭巨 官不得取 民不得夺 夫妻得到黄金 回家孝敬母亲 并得以兼养孩子 三 取其精华去其糟粕 1 正确对待传统文化原因 a民族 国家 兴旺发达b个人 自由全面发展 2 正确对待传统文化对策 符合社会发展要求 保持和发扬不符合社会发展要求 改造或剔除 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 传统文化的继承 什么是传统文化 传统文化的特点 传统