全国各地中考思想品德试题解析(三).doc

2008年全国各地中考思想品德试题解析（三）三 权利与义务1.人民当家作主的国家（2008年济宁市）在今年的“两会”上，三位分别来自广东、上海、重庆的农民工人大代表格外“抢眼”。农民工当选全国人大代表（C）有利于维护社会公平 能从根本上解决农民工这一弱势群体面临的困难充分反映了人民是国家的主人 是人民代表大会代表广泛性的真实体现A. B. C. D.解析：我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民是国家和社会的主人，作为当今社会的弱势群体之一的农民工，当选为人大代表，恰恰体现了人大代表的广泛性，也有利于维护社会的公平，农民工作为人民当中的一员，当选为人大代表，恰恰反映了人民是国家的主人，农民工这一弱势群体面临的困难，是多方面因素造成的，仅仅靠农民工当选为人大代表，就得以解决，是不现实的。故项正确，答案选C。2.我国公民享有广泛的权利（2008年泰州市）有人说：权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。这种说法（B）A.正确，认识到权利和义务是统一的B.错误，没有认识到权利和义务是统一的C.正确，认识到权利和义务都是由法律规定的D.错误，没有认识到权利和义务是可以分离的解析：对权利与义务的关系应正确把握。公民的权利与义务是一致的，每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，公民在享受权利的同时必须自觉履行法定义务，我们不但要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。因此本题的说法错误，没有认识到公民的权利与义务是一致的，答案选B。3.公民的义务（2008年广西）江某高中毕业后，响应国家号召，参加中国人民解放军武装警察部队；退役后，他尽心照料父母；同时，自筹资金，经营饮食业。由于认真守法，积极纳税，多次被税务部门评为纳税先进分子，他还被选举为区人大代表。结合上述材料，请运用思想政治的有关知识回答下列问题：(1)江某享受了宪法赋予的哪些基本权利?(2)江某履行了宪法规定的哪些义务?(3)公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务?答案：(1)受教育权、劳动权、被选举权。(2)受教育的义务、依法服兵役的义务、赡养扶助父母的义务、劳动的义务、依法纳税的义务。(3)公民依法行使权利时，不得以非法手段谋取利益；不得超越合法权利的范围；要采用合法方式，按照法定程序行使自由权利；要依法维护自己的正当权益 (或公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利)；公民履行法定义务时，应做到：法律所鼓励的积极去做；法律要求做的必须去做；法律所禁止的坚决不做。解析：本题以江某的成长经历为背景，旨在考查学生对“公民享有的权利、应履行的义务及正确行使权利等问题”的理解、认识与运用。帮助学生树立正确的权利观与义务观，引导学生在日常生活中正确享有权利、认真履行义务。4.忠实履行义务（2008年陕西）下列行为中不属于法律禁止的有 ( A )A公民乘飞机前，机场工作人员检查公民身份证和所带包裹B八年级学生刘某为集邮私拆同学信件C工程队老王偷藏同事孙某家寄来的汇款单D商店保安怀疑消费者李某偷窃，对李某进行搜身解析：本题考查学生对“忠实履行义务”的理解、认识与运用。其中A项是合法的，B项是侵犯公民通信秘密和通信自由的违法行为，C项是属于侵犯公民合法财产所有权的违法行为，D项属于侵犯公民人身自由权利的违法行为。因此，B、C、D三项都是法律禁止的行为，答案为A项。5.生命健康权是首要的人身权利（2008年苏州市）未成年人人身权利中最重要、起码的权利是（A）A生命健康权 B安全权 C财产继承权 D肖像权解析：本题旨在考查学生对“生命健康权”问题的理解与认识。生命健康权是人格权的重要组成部分。在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，是公民人身权利中最重要、起码的权利。那么自然也是未成年人人身权利中最重要、起码的权利，故本题答案为A。6.积极行使生命健康权，关爱他人的生命与健康（2008年泉州市丰泽区）请你结合具体情境，运用所学知识回答问题：情境：小强骑自行车闯了红灯，交警要小强留下姓名。小强谎报小林的姓名。小林因此挨了老师的批评，知情后要求小强赔礼道歉，可小强没有答应。后来小强被小林打成轻伤。小强被打后，马上到派出所报案，让民警依法处理。（1）从道德和法律的角度看，小强谎报小林姓名的行为对吗？为什么？。（4分）（2）那么，请你再说说小强马上到派出所报案的理由？（4分）不对。小强在道德上违反了诚实守信的要求，在法律上侵犯了小林的姓名权。（4分）因为我国宪法和法律保护公民的生命健康权（或人身自由权）。而小强的生命健康权（或人身自由权）遭遇小林侵害，他就可以到派出所去报案，让民警依法处理。（4分）解析：本题旨在考查学生对“积极行使生命健康权”的理解与运用。我们有权珍爱生命，维护健康，当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护，因此小强到派出所报案的行为，是积极行使生命健康权的体现；但是他冒用小林的名字，给别人带来了麻烦，这是侵犯别人姓名权的体现，是错误的，应负相应的法律责任。7.人人享有人格尊严权（2008年临安市）假设八年级某班，甲丢了一支钢笔，乙在同学中散布甲的钢笔是丙偷的谣言；丙为了报复乙，启封偷看了乙的信件；甲和乙联手将丙打成轻伤。数天后甲的钢笔在自己的家中找到了。那么乙侵犯了丙的（C）A名誉权和隐私权 B隐私权和生命健康权C名誉权和生命健康权 D名誉权、隐私权和生命健康权解析：本题主要考查学生对“人格尊严权中的名誉权”“ 生命健康权”的理解、认识。人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等。造谣、侮辱、诽谤他人属于侵犯他人名誉权的行为，甲和乙联手将丙打成轻伤属于侵犯生命健康权的行为，本题中虽然有侵犯隐私权的想象，但不属于最后问题“乙侵犯了丙的”的范围之内，故答案为C。8.公民享有肖像权（2008年河北省）观察图画，简要回答（7分）（1）图中同学的情绪表现是怎样的？（1分）产生这种情绪的原因是什么？（2分）（2）面对这种情绪，这位同学应该怎么办？（4分）（1）表现是：怒。原因是：肖像权和隐私权受到侵犯。（2）运用恰当的方法，调控自己的情绪，保持乐观心态。增强保护自我隐私和肖像的意识和能力（或增强维护自身人格尊严的意识和能力）。依法维护自己的隐私权和肖像权（或对侵犯人格尊严的行为依法追究）。掌握维护自己合法权益的正确途径和方法。在行使权利时，不得损害国家、集体的利益和他人的合法权益。解析：本题考查学生对“肖像权”“隐私权”的理解、认识与运用。图中同学的照片和个人隐私被公布到网上，侵犯的是他的肖像权和隐私权，至于如何维权，要通过合法的途径、正当的渠道来维权，不可凭一时之气，而做下违法犯罪的事情。本题要结合图片来答题，还考查了情绪的相关知识，在第二问中不可漏掉。9.公民享有姓名权（2008年福建）小张因需要户口，到派出所办理时，被告知，自己的户口已被迁走，调查后发现，原来邻村的小林，冒用小张的名字，使用假证明，把小张的户口迁到外地上学去了，小张一直诉状把小林告到了法院，小林受到了应有的惩罚，小张的户口被恢复。对此你的看法是（ C ）小张的姓名权受到了侵犯 小张的隐私权受到了侵犯小张维权的途径是合理合法的 小张维权的途径不值得提倡A. B. C. D.解析：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。无论盗用还是冒用他人姓名，都要承担相应的法律责任。被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。本题中小张正是被侵害了姓名权，并拿起了法律武器维护了自己的合法权益。故项正确，答案选C。10.隐私和隐私权（2008年晋江市）“一米线”，是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人帐号、储户密码等信息被泄漏而采取的防范措施。这一措施是为了维护公民的(D)A肖像权B、名誉权C姓名权D隐私权解析：本题是考查学生对“法律保护公民的隐私权”的理解、认识与运用。在生活中，由于文化修养、客观环境的原因，很多人缺少隐私和保护隐私权的观念，也使得生活中侵犯隐私权的现象时有发生。所以，我们应增强法制观念，提高法律意识，依法保护我们的隐私权。银行里的“一米线”正是为保护公民的隐私权而设置的，故正确答案为D。11.尊重和维护隐私权例1（2008年泉州市）2007年9月30日人民网载文指出，艺人以及普通人被偷拍似乎有越发猖獗之势。面对这种情况，越来越多的受害者选择对簿公堂。这表明（B）A.尊重隐私仅仅是道德的期盼 B.人们的依法维权意识在不断增强C.对违法行为的纵容是一种犯罪D.对簿公堂的受害者小题大作解析：随着经济的发展和社会的进步，人民的维权意识越来越强。“偷拍”是时下的热名词，在不断的吸引着人民的眼球的同时，许多人的隐私权也被无情的践踏，而越来越多的受害者选择对簿公堂，这正是他们依法维护自身合法权益的直接体现，说明他们的维权意识在不断的增强。故选B。例2（2008年常州市）以下为某同学写给“阳光驿站”心理咨询室的一封信。请你运用所学知识，给这位同学写封回信，解答困扰她的问题。(6分) 你的回信(在信中如需出现姓名和学校名称，请用代替)：答案：(1)公民的隐私权受法律保护。如果不愿告诉别人的事，只要没有违背法律和道德的要求，就不能称为丑事。(2分)(2)我们要学会保护自己的隐私，你有权不把家里的情况告诉别人；告诉这几名同学要学会尊重别人的隐私，蓄意打听或刺探你家的情况是错误的；如果这几名同学继续他们的错误言行，你可以请老师做他们工作，严重时甚至可以采用法律手段维护自身的合法权益；在日常生活中，你应多与同学进行交往，增进友谊，尽快融入到新的集体中去。(4分，写出两点即可) 解析：隐私是指公民不愿为人所知或不愿公开的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私人空间。人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密；总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，这些都属于隐私。公民依法享有对个人隐私保密的权利，不经本人同意，别人无权知晓你的隐私，当隐私权受到侵害时，可以拿起法律武器维护自己的合法权益。本题中的女生可以继续保守自己的秘密，如遇到侵权行为，可通过法律等途径维护自己的合法权益。12.教育为人的幸福生活奠基，公民享有受教育的权利和义务（2008年汕头市）（不定项选择）“知识改变命运，教育成就未来。”对这个宣传标语的正确理解是（ABCD）A教育是通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提B教育通过开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础C教育能为人们未来的幸福生活奠基D教育是一个民族最根本的事业解析：当今世界，科技教育已处于十分重要的地位，一个国家的发展，离不开教育，一个人的成长、在未来社会中的地位等等，都离不开教育，只有获得了足够的教育，才能为未来的幸福生活奠定良好的基础，由此可知本题所列四个选项都正确。答案为ABCD。13.运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务（2008年太原市）在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（C）A要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法B学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程C我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务D社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大解析：受教育既是公民享有的权利，也是公民应履行的法律义务。作为权利应当珍惜，作为义务应自觉履行。不能把二者关系割裂开来。本题用一条格言，来考查学生对“受教育的权利与义务”的正确认识与理解。“打盹”代表放弃受教育的权利，“学习”代表履行受教育的义务，因此A、B、D三项不符合题意，答案为C。14.法律保护合法财产所有权（2008年嘉兴市）我国宪法规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯”。下列属于公民合法的私有财产的是（A）A.归学生所有的免费课本 B.居民未取得房产证的住房C.灾区民政局收到的捐款 D.学校添置的文艺演出服装解析：本题旨在考查学生对“法律保护公民的合法的私有财产所有权”的理解、认识和灵活运用。对公民的合法的私有财产所有权的保护手段有两种民事法律手段和刑事法律手段。法律只保护公民的合法私有财产所有权，对于非法的私有财产不仅不受法律保护，而且还要追究法律责任。本题中课本是国家免费发给学生的，归学生所有，是合法的。居民住房还未取得房产证，不是居民的个人私有财产，民政局受到的捐款是公有财产，学校的服装也是学校的公有财产。故正确答案为A。15.我们享有财产继承权（2008年陕西）蔡某因病去世，留下2万元存款和三间房子。蔡某有三子两女，长子结婚另过，从不照顾家里，经济上更不给予任何帮助；次子亡故，其妻带着女儿改嫁了；小儿子严重残疾，收入微薄；长女远嫁他乡；次女已病故。为遗产的继承，其子女争吵不休，连蔡某的弟弟也赶来要分遗产。根据相关的法律，蔡某的遗产应该如何处理?答案：(1)根据国家保护公民个人合法财产的所有权，允许继承人继承的原则，蔡某留下的2万元积蓄和三问房屋属于合法财产，生前受法律保护，死后可以继承。(2)根据继承权男女平等的原则，长女有继承权；根据分配财产时应照顾病残的原则，小儿子严重残疾，收入微薄，可以多分点；长子有扶养能力和扶养条件却不尽义务，应当不分或少分；根据代位继承规定，次子女儿可以继承其父有权继承的遗产份额。(3)蔡某的弟弟属于第二顺序继承人，因此不能分得遗产。解析：此题考查学生对“财产所有权”“继承权”等问题的理解、认识与运用。首先，要仔细阅读材料，然后，根据题目的要求分析材料；最后，依据这样的观点去组织答案：一是蔡某留下的合法财产，死后可以依法继承；二是根据遗产分配的原则、遗产继承的顺序指出该遗产该如何处理。回答遗产继承问题必须牢记遗产继承范围、遗产继承顺序、遗产继承方式等知识点，这是解答此类问题的依据。16.依法保护智力成果权（2008年枣庄市）第29届奥林匹克运动会于2008年8月8日至24日在北京举行。为迎接奥运会的召开，2008年4月9日，我市直机关工委、市委宣传部、市教育局、团市委联合在全市中小学中开展了“心系奥运，健康成长”主题教育活动。通过举办奥运知识竞赛、奥运宣传展板、读书演讲比赛、征文比赛等多种形式，引导学生了解奥运知识，传承奥运精神，弘扬民族精神，展示新时期青少年学生的健康向上的精神风貌。假如你所在学校开展了下列教育活动，请你积极参与，体会快乐。迎奥运知识竞赛下面是知识竞赛中其中的三道题，请你回答：（1）为了参加“迎奥运知识竞赛”，你可以通过哪些途径搜集有关奥运会的知识？（2分。至少写出两条）（2）为办好北京奥运会，我国提出了怎样的奥运理念？（3分）（3）制售假冒2008年北京奥运会吉祥物的行为，侵犯了北京奥组委的 权。如果你发现了类似的侵权行为，应该怎样做？（3分）答案：（1）网络、报纸杂志、图书资料、走访调查等。（每条1分，共2分。只要符合题意即可给2分）（2）绿色奥运、科技奥运、人文奥运（3分）（3）智力成果（1分）向商家宣传有关法律知识，提高商家保护智力成果的法律意识；及时向有关部门举报商家的违法行为。（2分）解析：本题是考查学生对“公民的智力成果权受法律保护”的理解与认识。制售假冒2008年北京奥运会吉祥物的行为侵犯了北京奥组委的智力成果权。我们遇到类似的情况，一方面提醒商家停止侵犯智力成果权的行为，另一方面应积极向有关部门反映，让有关部门用行政或法律的手段来制止商家的不法行为。17.消费者享有的权利例1（2008年嘉兴市）漫画穿上马甲谁认识谁呀中商家的做法（A）侵犯了消费者的知情权是不讲诚信的经营行为是商家招徕顾客的诀