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文档简介
三角形三边关系学讲稿 班级： 姓名： 1、 复习：下面的图形是三角形吗？想一想为什么？ （ ） （ ） （ ） 2、 动手操作、自主学习将16厘米长的磁条剪成三段，摆一摆，看看能围成三角形吗？将图形摆在小黑板上，并将数据记录在表格中：线段长度（厘米）第一条(厘米）第二条(厘米）第三条(厘米）围成情况（能/否）能画，否画O43三、请写出每两边和与第三边的比较，观察你写的算式，与同桌讨论：这三条线段为什么不能围成三角形呢？9四、有三条边分别是a.b.c,他们有什么关系就一定能围成三角形？ 三角形三边关系课堂检测1.2. 2、3、8这组线段能围成三角形吗？如果把2厘米去掉，换上几厘米就可以了？还可以换几厘米？说说你是这样想的？ 三角形三边关系课堂检测1.2.判断下面几组线段能否围成三角形，为什么？（1）、1厘米、3厘米、5厘米（2）、3厘米、5厘米、2厘米（3）、3厘米、3厘米、3厘米、（4）、2厘米、3厘米、8厘米3. 2、3、8这组线段能围成三角形吗？如果把2厘米去掉，换上几厘米就可以了？还可以换几厘米？说说你是这样想的？4.钉一个三角形支架，现在已准备了两根长分别为8米和12米的木条，想一想，第三根木条
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