小升初面试技巧和细节.doc

小升初面试礼貌：小升初面试给老师的印象会直接影响到自己进入中学的机会，所以一定要注意面试时的举止细节，从细节中取胜也能吸引老师的眼球，文明、礼貌固然是任何老师都喜欢的，所以下面让我们一起来看看那些需注意的礼貌吧。1.敲门进入，随手关门;向老师们鞠躬，问“老师们好”;2.站姿与坐姿要端正;3.自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大;4.不要抢话。等老师问完再回答;5.面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见!”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。技巧1 提前3个月准备面试造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟等话题都不错。技巧2 清楚面试从哪一刻开始实际上，从进考场的那一刻开始，孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分，当答题成绩相同时，老师的评价就成为决定因素。以下这些都可能为你加分：给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好，说明你懂礼貌;听题时别逃避老师的眼睛，自然回应;答题时娓娓道来，不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼，暗示你容易合作技巧3 牢记舒缓情绪的技巧面试现场，你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如，闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下，都可能舒缓紧张情绪。技巧4 面试时的态度一定要谦恭老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的几率，老师和同学也会更喜欢你。技巧5 别用沉默去应对尴尬应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，你应该灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能力。技巧6 自我介绍多准备几个版本每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。技巧7 主动去参与有的重点中学面试时不是跟老师进行互动，而是把学生分组，进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。小升初面试技巧八衣着得体大方。仪表穿着得体美观，问题回答清晰响亮，语文朗读声情并茂，英语对话不慌不忙，数学思维条理清晰，预先练习熟能生巧” 这一点，相信我们的家长一定会给孩子把好关。小升初面试技巧九合理安排好作息时间，注意睡眠。面试之前，也包括考试之前，只有休息好，才能精神饱满。所以一定合理安排作息时间。万一孩子前一天太紧张，失眠了。这种情况，小学生应该不太多。万一孩子失眠了，也不要怕。放松心情，不要急躁，静静地躺在床上。可以数数，数绵羊等等。不要想与考试有关的事情。慢慢地就睡着了。可能睡眠的时间不如以前长，但是我们要告诉孩子，一晚上睡眠不好，没有什么大碍的。 面试全过程：娃已经面临中考了, 在中考论坛学习之余，想起自己应该回报论坛，回想起娃当时小升初面试的情景，有一些经验同大家分享。当初接到某校电话，通知带娃去面试。赶到学校，导引老师将我和孩子带到了三位面试老师面前。孩子非常有礼貌的向老师们问好，老师让孩子坐下，没有跟我说什么，但娃先转向我说：“妈妈您坐吧!”我看到坐在后边记录的老师在本上写了什么。(注意：老师会观察孩子是否礼貌，是否孝敬父母。)我们都坐下后，老师开始先让孩子介绍下父母，孩子说了父母的学历职业以及职务(这是我们准备过的，孩子重点提了我们的高学历，暗示他以后也不会差的)提问来了， 老师问孩子为什么来这个学校? 娃开始发挥了，说学校的硬件和软件都很好 ，硬件是操场好，教学楼整洁;软件是进门就有大哥哥姐姐带路，说明老师们教育的好。(这个真没教孩子，孩子就这么总结了自己看到的事情。说孩子自己看到事情，才最可信。)最后，老师问到：“你是班干部么?” 我心想，完了，儿子不是班干部，如实回答要降低分值，说谎更不可取，但我的担心真是多余，儿子没丝毫犹豫就回答：“我觉得是不是班干部不重要，重要的是能为同学们服务!”精彩!我在心里为儿子喝彩!也观察到几位老师的欣赏之意。最后告别的时候，儿子不但跟三位面试老师告别，说：谢谢老师，老师再见!还特意跑去跟导引老师说感谢，再见，哈哈，直到我走出门，还能听到导引老师夸赞，这个孩子真懂礼貌!(别忽略细节，有时候大家都忽视的细节，才最说明孩子的本质。)我们的面试很成功，很快就接到了录取电话。提醒正面临小升初面试的家长们，相信自己的孩子，他们都悄悄的长大了，有自己的主意和见解。预祝孩子们，面试成功!考查表达能力、口语能力和分析、适应能力“小升初”面试为学生提供了更大的发挥空间来展示自我，关于面试标准，针对语文、数学和英语等主要学科的提问是有标准答案的，如数学的逻辑推理题目，老师可以通过考生的答题过程考查其分析能力和解决问题的能力;另一部分较为灵活的题目，根据考生的自身表现、表述能力和与预期答案的切合程度，由多名面试老师进行综合评分。在考查偏重上，不同于传统知识型考试，面试重点考查英语口语能力、语文常识知识面的广度和表达能力。另外，学生的创造性思维、逻辑推理能力、适应能力等将通过情景设问或问题解析来考评。提高面试成功率关键做到“乖”和“巧”为提高面试的成功率，建议考生要表现 “乖巧”。“乖”是指注意礼貌，起码做到对家长和老师使用尊称;“巧”是指在作答时“求稳不求快”，沉着、冷静地应对。同时他提醒考生，面对自己不会的题目可以直率承认，实事求是的态度反而能得到老师的肯定;现场发挥能力强的考生更可以通过反问和问题牵引来“主导”面试。过来人给大家分享了下2012小升初面试应该注意哪些?首先，每个学校都很注重学生和家长的礼节问题，进门孩子要对老师很礼貌，规规矩矩的坐下，别总是抖腿呀，俩手叉腰或者互搭，如果是这样老师一定会认为学生没有家教，以后不好管教，跟家长也不好配合而放弃这个学生的。其次，面试题不是提前准备好的，当然会有几个切入点，但是都是很贴切生活的，老师都是从聊天中找问题的，所以孩子不必要太紧张，也没必要总是带着压力提前背诵好了台词，这样反而让孩子进入误区，更紧张而不知所云。再次，每个面试题没有固定的答案，面试是看孩子的反应能力的，只要孩子很自然而流利的接上老师话就是最棒的。五、“诚实”很重要，如果老师问“蒙娜丽莎有眉毛吗?”孩子如果不会就直接告诉老师说：我没注意，只知道蒙娜丽莎那幅画很美。这样回答说明孩子很诚实，可塑，重点中学看重不单单是成绩，更多的是希望孩子品学兼优。一是对笔试题的难度要有充分的思想准备，提前给孩子打预防针。平常小孩在学校的考试，都是按大纲范围来考，对优秀小孩来说，每次差不多都能得满分。但面试考题完全不一样，为了拉开差距，考题范围完全不照大纲来，考查的知识面既广又深，许多小孩初次面对这样的考卷，有手足无措、晕头转向的感觉，严重影响其正常水平的发挥。我儿子参加过两轮面试，每次我都提前给他打预防针。大意是说，面试考题难度很大，你要有思想准备，要相信自己是最好的，只需要发挥出自己的正常水平就好，你不会做的其他人肯定也不会，重要的是把会做的题目全部做完做好。二是言行举止要做到落落大方，彬彬有礼。大部分小孩面对一群陌生的考官，都会表现出害怕、紧张、自卑的样子，给考官留下小家子气的不良印象，所以让孩子多与人交流，提醒孩子面试时表现自然、自信是十分重要的。据儿子跟我讲，他叫进面试室时，面对考官站定，眼睛看着老师然后很自然地说：各位老师好!我是来面试的学生某某某。面临结束考题让他退出时，他很自然地对着老师说：老师再见!同时轻轻弯腰一鞠躬。也有少数孩子表现太过自信，如有些考生说：各位老师好!老师辛苦了!大约是电视上领导人的讲话看多了，自己俨然成了视察学校的中央领导。也有学生兴之所致，冒失提出：老师，我能问一个问题么?搞不清楚到底是考官要考你，还是你想考考官。三是回答问题要充满自信，表现积极向上。我儿子在英文面谈环节中，考官意图考查孩子对挫折感的反映，儿子事后把对话过程翻译给我听。老师说： “你知道这次报考本校的学生都很优秀，竞争十分激烈，若你这次不能被预录取，你有什么打算?”儿子答：“我出门就会忘了这次面试，然后全力投入中考的准备，即使这次不能被提前预录取，我相信会以优异成绩考入复旦附中。”老师说：“如果你中考失误仍然进不了本校呢?”儿子答：“不排除考试出现失误，但在我身上不曾发生过。如果万一进不了复旦附中，只是我人生旅途上的一个小挫折，绝对不会阻止我追求成功的梦想!在其他学校我会加倍努力的。”据儿子说，当时三位考官都抬头看了他几秒钟，然后才让他退出考场。我听了也十分感动，觉得儿子回答上述问题的水平，简直跟外交部发言人不相上