现在进行时.doc

现在进行时教学 ThePresentProgressiveTense一、教学目标1、知识与技能目标 （1）理解现在进行时的概念（2）掌握现在进行时态中动词加ing的三种规律，并能举一反三应用。（3）能够掌握并应用现在进行时几种类型（肯定句、否定句、疑问句）2过程与方法（1）学生通过自身感受，了解现在完成时的基本概念。（2）通过大量的操练（词形变换）使学生熟练掌握动词ing形式的变化规律3情感与价值培养学生主动参与的精神，提高学习英语的兴趣。二、教学重、难点1.教学重点（1）现在进行时态中动词加ing的三种构成规律。（2）现在进行时态的几种类型的应用2.教学难点现在进行时态的几种类型的应用三、教学过程(一)、概念：现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。现在进行时态构成：主语+be动词现在式（am、is、are）+动词ing现在分词形式(二)、现在分词的构成规则：1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking、read-reading、look-looking、listen-listening2、以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,have-having、write-writing、skate-skating、smile-smiling、make-making、taste-tasting、close-closing3、如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping、get-getting、swim-swimming、sit-sitting、begin-beginning(三)、现在进行时的几种句型：（1）陈述句（肯定句、否定句）肯定句：主语be(am,is,are)+现在分词否定句：（变否定句在be动词后面加not）主语be(am,is,are)+not+现在分词练习：1.Jimissinging.（改为否定句）2、HeisreadingEnglish.（2）一般疑问句（变疑问句将be动词移到句首主语前）Be(Am,Is,Are)+主语现在分词练习 3.Tomisworking.(分别改成一般疑问句并做肯定和否定回答)4.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句并做肯定和否定回答)（3）特殊疑问句: 疑问词be(am,is,are)主语现在分词-Whatareyoudoing?你正在干什么？-Iamdoingmyhomework.我正在做作业。根据班上学生现状、引出一些常用的进行时变化形式：sleeping、readingabook、playingthemobilephone、listeningtothemusic、takingnotes、sendingmessages、talking、listeningclass四、现在进行时的：“三大误区”找病句并改正。1.Listen!Bettysingsasonginherroom.2.Tonyreadsabookthesedays.3.JimisstandontheGreatWallnow.4.Look!Maryeatinganapple.5.TomandMikeareshopingfortennisrackets.6.Imwriteingapostcardtomyfather.7.Thestudentsarelistenningtotheteachercarefully.五，总结：将本节课内容小结为一句口诀。be加动词ing，直接