2015年中考语文第26讲-文言文阅读一总复习课件+复习题(中考题)第26讲 文言文阅读(一).doc

考点跟踪突破26文言文阅读(一)文言实词、虚词、通假字一、(2014天门)阅读下面的文言文，完成练习。崔昭行贿事李肇裴佶尝话：少时姑父为朝官，有雅望。佶至宅看其姑，会其朝退，深叹曰：“崔昭何人，众口称美，此必行贿者也。如此安得不乱？”言未竟，阍者报寿州崔使君候谒。姑父怒呵阍者，将鞭之。良久，束带强出。须臾，命茶甚急，又命酒馔，又令秣马饭仆。姑曰：“前何倨而后何恭也？”及入门，有得色，揖佶曰：“且憩学院中。”佶未下阶，出怀中一纸，乃昭赠官絁千匹。(选自唐国史补)【注释】裴佶(j)：人名。常：通“尝”，曾经。阍(hn)者：看门人。馔(zhun)：食物，多指美食。秣(m)：喂牲口。絁(sh)：粗绸子。1下列加点文言实词解释有误的一项是(C)A会其朝退(适逢，正赶上)中间力拉崩倒之声(夹杂)B如此安得不乱(怎么)窥谷忘反(通“返”)C束带强出(勉强)皆朝于齐(朝廷)D又令秣马饭仆(用饭招待)虽乘奔御风，不以疾也(快)2下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是(A)A佶至宅看其姑门人弟子填其室B将鞭之 公将鼓之C前何倨而后何恭也 面山而居D乃昭赠官絁千匹 问今是何世，乃不知有汉3下列表述不正确的一项是(B)A文中崔昭是一个靠行贿博得“众口称美”的朝廷官员。B裴佶姑父“呵阍者”“良久，束带强出”，表明他是一个素有雅望、为官清廉的人。C这则小故事揭露了封建官场的腐朽与黑暗。D文章塑造崔昭这一人物形象运用了侧面描写的方法。二、(2014随州)阅读下面文言文，完成练习。江夏送倩公归汉东序李白昔谢安四十，卧白云于东山；桓公累征，为苍生而一起。常与支公游赏，贵而不移。大人君子，神冥契合，正可乃尔。仆与倩公一面，不忝古人。言归汉东，使我心痗。夫汉东之国，圣人所出，神农之后，季梁为大贤。尔来寂寂，无一物可纪。有唐中兴，始生紫阳先生。先生六十而隐化，若继迹而起者，惟倩公焉。蓄壮志而未就，期老成于他日。且能倾产重诺，好贤攻文。即惠休上人与江、鲍往复，各一时也。仆平生述作，罄其草而授之。思亲遂行，流涕惜别。今圣朝已舍季布，当征贾生。开颜洗目，一见白日。冀相视而笑于新松之山耶？作小诗绝句，以写别意。【注释】江夏：今武昌一带。倩公：随州名僧贞倩。汉东：今随州。此序中李白高度赞美古代圣贤谢安与名僧支循(支公)的交游，又极力称颂鲍照、江淹与名僧惠休的交往，以衬托自己与倩公交游的非同寻常。起：(谢安)应(桓公)征召出山。忝：辱没。痗：忧伤。紫阳先生：云游随州的道教大师紫阳道人。隐化：委婉语，指死。4下列各组句子中，加点词的意义不相同的一项是(B)A仆与倩公一面愚以为宫中之事(出师表)B季梁为大贤 贤能为之用(隆中对)C始生紫阳先生寒暑易节，始一反焉(愚公移山)D以写别意 属予作文以记之(岳阳楼记)5把文中画横线的句子翻译成现代汉语。蓄壮志而未就，期老成于他日。_(倩公)胸怀壮志却没有成功，期望有一天能成功(变得老练、成熟)。_6下列各句中，全都表现李白与倩公深厚情谊的一项是(C)仆与倩公一面，不忝古人言归汉东，使我心痗若继迹而起者，惟倩公焉且能倾产重诺，好贤攻文仆平生述作，罄其草而授之思亲遂行，流涕惜别作小诗绝句，以写别意ABC D三、(2013苏州)阅读下面的文段，完成练习。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。7下面哪一组句子中加点词的意义相同？(D)A.B.C.D.8下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？(C)A日光下澈B腰白玉之环(送东阳马生序)C处江湖之远则忧其君(岳阳楼记)D尉果笞广(陈涉世家)9阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。_表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。_10在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清冽”的特点？请结合有关语句作简要说明。_写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。_四、(2013黄石)阅读桃花源记，按要求回答问题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。11下面语句中加点的词解释有误的一项是(C)A渔人甚异之(认为奇特非凡)B无论魏晋(不要说)C处处志之(记住)D寻病终(不久)12下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是(A)A欲穷其林其人视端容寂B有良田美池桑竹之属 犹鱼之有水也C不复出焉 万钟于我何加焉D乃不知有汉 乃重修岳阳楼13翻译文中画线的句子。(1)见渔人，乃大惊，问所从来。_村里的人见到渔人，大吃一惊，问渔人从哪里来。_(2)率妻子邑人来此绝境，不复出焉。_村里人的祖先带领妻子儿女及乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去。_14下面对选文内容分析理解不正确的一项是(B)A误入桃花源的渔人惊异地看到，这里土地肥美，生活和乐，没有压迫，没有纷争，老幼幸福愉快，人人融洽友好，这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。B在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝。C这篇文章既描绘了桃花源里鲜活的人间生活图景，又表现了它的虚无缥缈，无迹可寻，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。D这篇文章故事情节曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚明白，环环相扣，结构严谨，语言简洁平易，朴实自然。五、(2014南京)阅读下面的文言文，完成练习。报恩塔(明)张岱中国之大古董，永乐之大窑器，则报恩塔是也。报恩塔成于永乐初年，非成祖开国之精神、开国之物力、开国之功令，其胆智才略足以吞吐此塔者，不能成焉。塔上下金刚佛像千百亿金身。一金身，琉璃砖十数块凑砌成之，其衣褶不爽分，其面目不爽毫，其须眉不爽忽，斗榫合缝，信属鬼工。闻烧成时，具三塔相，成其一，埋其二，编号识之。今塔上损砖一块，以字号报工部，发一砖补之，如生成焉。夜必灯，岁费油若干斛。天日高霁，霏霏霭霭，摇摇曳曳，有光怪出其上，如香烟缭绕，半日方散。永乐时，海外夷蛮重译至者百有余国，见报恩塔，必顶礼赞叹而去，谓四大部洲所无也。(选自陶庵梦忆)【注释】报恩塔：在南京中华门外报恩寺内，始建于三国，明成祖永乐十年重建，后毁于战火。窑器：陶瓷器具。斗榫(sn)合缝：形容榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。识：标记。工部：指掌管工程建筑的衙门。重译：言语不通需辗转翻译。15解释下列句中加点的词。(1)则报恩塔是也(这)(2)闻烧成时(听说)(3)半日方散(方才)(4)