美术高考工作总结.doc

美术高考工作总结美术组在09年1 月3日美术术科联考结束了，在领导和同事的信任和支持下，我校的美术联考成绩又取得了优异的成绩。我校09年美术类高考的考生共65人次，本科线人数占95%，连续五年我校美术本科过线率在本区保持第一的骄人成绩，针对美术科高考工作做如下总结：这几年的高考动态大多数都是默写、半默写为多。根据我校往年的高考教学经验，我们分步制定了几个小目标：第一、稳抓基础由于种种原因，我校的速写学习起步晚，高三前暑假至第一学期，才加强速写的训练。在速写上，我们让学生反复临摹人体各部位结构，理解人体的结构内容。要求学生从写生到默写出男女的站、坐、蹲的几个大动态，在这基础上再扩展思维。速写在07年高考上进行了改革，由原来的50分满分变成了100分满分。要求在半小时内完成，往往都是默写，不深入了解人体结构的话，是很难拿下高分的，卷面处理得好的话，这一科也是最容易抢分的一科。因此我们要求学生必须在15钟内能画好一个人物动态，在构图、比例、人体结构、画面重点、运笔、场景方面做出相应的要求。素描是最基础的一门课程也是最不容易掌握的一门课程。最近这几年都是些比较贴近生活的题材，以静物写生、静物默写、半默写的形式为多，静物都是一些和生活上相关的物品，比如07年就写生一顶草帽和一双拖鞋，内容偏少，也相当简单，这主要是考学生的深入刻画能力。根据最近几年的高考题分析，现在越来越重视学生的基础和深入能力。一般我们要求学生根据这几方面去判断自己的画面效果：构图、大空间、物体体积结构、光感、物体主次、质感等。我们认为素描这一科学生之间若没有扎实的基本功是很难拉开距离的，所以素描一定得重视学生画面大效果后的深入能力。由于最近几年都没考过人头像，指导时我们也比较重视人头像的训练。无论是在写生（画照片），临摹，默写上时间都安排大案比较多。今年就考了人头像照片写生，这对学生来讲难度不大，但必须经过训练，而我们在复习时狠抓了这方面的训练，所以学生在画时都胸有成竹。在色彩上，近几年高考基本都是静物半默写自行构图这种形式，主要是考学生的自行构图能力、物体造型能力和色彩感觉。今年也不例外。色彩科目只是给出一张印有军绿色书包的照片，然后要求考生默写一个场景，当中除了这一书包外，还得包括2个苹果、1个梨、一块淡黄色的布、一块浅灰色的布以及一个白色瓷杯。色彩也是比较容易抢分的一科，在色彩教学上我们要求学生刚开始要铺好大色块，用色饱和，在考虑大色块素描关系的同时，也要注意色块与色块之间的相互联系，也就是要考虑环境色的存在，还有一个画面重点。第二、重视与学生之间的思想交流，推动学生的学习主动力平时从学习上、思想上和生活上，都是在不经意之间关爱学生，主要是为了了解学生思想动向，逐步引导她们一个正确的学习观、生活观和世界观。第三、重视术科考前技巧，帮助学生把握提高得分要素美术考试结果往往比文化课提早知道，无论最后录取结果怎样，我坦然，因为我无愧于自己，无愧于学校，对得起学生。成绩出来后，我反思：学生的主题物表现能力缺少，就是说学生还是缺少了画面的深入能力和整体调控画面的能力。在今后的教学当中，在这一方