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文档简介

19.2.1正比例函数导学案学习目标 ： 认识正比例函数的意义 掌握正比例函数解析式特点 理解正比例函数图象性质及特点提出问题，创设情境一九九六年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环大约128天后，人们在25600千米外的澳大利亚发现了它 这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米 ？ 这只燕鸥的行程y（千米）与飞行时间x（天）之间有什么关系？ 这只燕鸥飞行个半月（一个月按30天计算）的行程大约是多少千米？导入新课变量之间的对应规律可用怎样的函数来表示?1圆的周长L随半径r的大小变化而变化 2每个练习本的厚度为05cm一些练习本摞在一些的总厚度h（cm）随这些练习本的本数n的变化而变化 3冷冻一个0的物体，使它每分钟下降2物体的温度（）随冷冻时间t（分）的变化而变化小试牛刀判断下列函数解析式是否是正比例函数？如果是，指出其比例系数是多少？随堂练习1.下列图象哪个可能是函数y=-8x的图象（ ） A B C D2.正比例函数图象y=（m-1)x的图像经过第一，三象限，则m的取值范围是（ ）。 A m=1 B m1 C m1 D m1 3、关于函数y=-2x，下列判断正确的是( )A、图象必过点（-1，-2） B、图象经过一、三象限C、y随x增大而减小 D 、不论x为何值都有y0。4、在正比例函数y=4x中， y随x的增大而（ ）在正比例数 y=-6x中 ， y随x的增大（ ）。
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