人教2011版小学数学三年级小数的初步认识教案 (2).docx

小数的初步认识教学目标：1、使学生初步掌握十分之几的分数都可以改写成零点几的形式。2、使学生正确掌握小数的读、写法。3、使学生了解小数各部分的名称。重点：使学生正确理解小数的含义。难点：十分之几写成小数的形式教学过程：1、 口算：（1）34+26 （2） 18+12（3）204（4）1002（5）70-15（6）56-14（7）77-35（8）4002（9)45+15（10）78-16（11）84-12（12）30006（13）405（14）6072、 创设情境：同学们学习用的文具是父母给你们买的还是自己买的？现在假如老师就是文具店的售货员，老师考考你们，看看你们会不会花钱。出示四幅图片，问问学生买每一个文具都需要付多少钱。笔记本：3元 钢笔：8元9角 铅笔：8角5分 水性笔：2元6角3、 自主探索、合作交流同学们，你们发现了吗，每个文具下面的价钱都是用元作为单位的，像8元9角可以写成8.9元，8角5分可以写成0.85元，2元6角可以写成2.60元。同学们，观察这组数，你发现了他们都有什么共同点吗？（都有一个点，都是用元作为单位）那么大家都发现了吗，只用元做单位的时候，数字中多了一个小圆点，小圆点前面的数代表的都是几元，在小圆点后面的第一位代表的是比元小的单位角，第二位代表的是比角小的单位分。当只用元做单位的时候，出现了不够整元的情况，用整数不能表示了，这样就出现了我们现在要学习的小数。那么老师告诉你们，像8.9 0.85 2.60这样的数就叫做小数，今天我们就一起来认识一下小数（板书认识小数）生活正你还见过什么小数，你能上来写一个吗？同学们写的很正确，每个小数中都有一个小圆点，叫做小数点，在读的时候读作点。老师这里也有几个小数，你能试着读一读吗？（1）小明的体重是36.6千克。（2）陆地上最大的动物是非洲象，它的体重可达5.25吨。（3）最高的动物是长颈鹿，它的高度可达5.8米。（4）世界上最大的鸟是鸵鸟，它的高度可达2.75米。同学们读的都非常好，那么跟老师一起来学一学小数的读法好不好？36.6读作：三十六点六5.25 读作：五点二五5.8读作：五点八2.75读作：二点七五（强调一下小数点的写法，读作的写法）（一）1、提出问题：像这样的数叫做什么数？你知道怎么读吗？2、研讨要求：学生独立思考，想一想小数怎么读3、学生探究、收集资源4、展示资源、组织研讨带领学生自己读一读小数，让学生自己总结一下小数的读法。小结：读小数时要把小数点读出来，写小数时不要忘了小数点，读小数时小数点左边按照整数来读，小数点右面按照数字依次读出来。5. 练习 下面的小数怎么读？8.9 0.85 2.60（二）1、 提出问题：王东身高1米三分米，只用米做单位怎么表示呢？2、 把一米的尺子平均分成10份，1份是多少分米？用分数表示是多少米？用小数表示是多少分米？2份呢？3份呢？4份呢？6份呢？8份呢？你发现了什么规律？2、研讨要求：学生独立思考，自行完成3、学生探究、收集资源4、展示资源、组织研讨把一米平均分成10份，1份是1分米=米=0.1米 （小数点前面的数代表什么？代表几米。小数点后面的第一位数代表什么？代表几分米。）2份是2分米=米=0.2米3份是3分米=米=0.3米4份是4分米=米=0.4米6份是6分米=米=0.6米8份是8分米=米=0.8米结论：十分之几的分数可以写成零点几的小数解决问题：王东身高1米3分米，只用米做单位是（ ）米？练习：92页做一做1角是一元的十分之一，是元，还可以写成0.1元5角是元，可以写成（ ）元8元五角写成小数是（ ）元四、精讲点拨 通过学习学生掌握到读小数的时候小数点左面按照整数的读法，小数点右面一次把数字读出来。学生还掌握到十分之几的分数，可以写成零点几的小数形式。五、巩固检测（1）一元五角如果只用元做单位可以写成（ ）元（2）1米7分米如果只用米做单位可以写成（ ）米六、板书设计 小数的初步认识36.6读作：三十六点六5.25 读作：五点二五5.8读作：五点八2.75读作：二点七五钢笔：8元9角 -8.9