8A语法 1.doc

语法Unit 11. 形容词的比较级和最高级大多数形容词有三个等级：原级、比较级和最高级形容词比较级和最高级的构成。（1） 规则变化a) 一般直接在词尾加-er或-est 如：shortshortershortestb) 以字母e结尾的词，加-r或-st 如：nicenicernicestc) 以辅音字母+y结尾的词，变y为-i，再加-er或-est 如：happyhappierhappiestd) 重读闭音节词尾只有一个辅音字母的词，先双写词尾辅音字母再加-er或-est 如：hothotterhotteste) 部分双音节形容词和多音节的形容词，在词前加more或the most。如：carefulmore carefulthe most careful（2） 形容词比较级和最高级构成的不规则变化1） good/wellbetterbest2） bad/illworseworst3） many/muchmoremost4） littlelessleast5） farfarther/furtherfarthest/furthest6） oldolder/elderoldest/eldest2. 形容词原级、比较级和最高级的用法（1） 当比较的两个对象程度相同时，用“as + adj.+ as”结构，意思是“与一样”。形容词要用原级。如：He is as strong as I am. Your book is as new as mine.（2） 当比较的两个对象在程度上一个不如另一个时，用“not as /soas”结构，意思是“与不一样”或“不如”。如：Amy is not as /so tall as Peter. 埃米比皮特矮。（3） 两者比较表示“一方比另一方更时”，用“形容词比较级+than”结构。如：This book is heavier than that one.（4） 当三者或三者以上比较时，若表示其中一者“最”时，用“the+形容词最高级+of/in”结构。其中主语和比较对象是同一类别时，用介词of；反之则用in。如：He is the tallest boy in his class. He is the tallest of the three boys.3. 使用形容词比较级时的注意点（1） much, a little, a lot, far, even, any, still 等可修饰比较级，表示程度，而very, rather, quite 不能。（2） 在进行比较时要避免主语与自身进行比较。如：China is larger than any country in Asia. China is larger than any other country in Asia.（3） 在进行比较时，要注意比较的对象是否一致。如：His computer is newer than mine.Unit 21. 比较两件事物的多少我们可以用morethan 表示“比更多”；fewerthan或lessthan表示“比更少”。如：Millie has more/less money than Kitty.注意：more后接可数名词或不可数名词；fewer后接可数名词；less后接不可数名词。2. 比较两件以上事物的多少我们可以用the most表示最大的数量。用the fewest和the least表示最少的数量。注意：most后接可数名词或不可数名词；fewest后接可数名词；least后接不可数名词.3. 比较两件事物的相同与不同我们可以用the same as表示一件事物很像另一件事物；different from 表示一件事物与另一件事物不同。Unit 31. 并列连词 and, but 及or(1) 意义和用法And, but, or均属于并列连词。and用来连接并列的单词、短语或句子，意为“和，同，与”。but 是表示语意转折的连词，意为“但是，然而”。or 表示引出另一个代替的事物，指两者居其一，意为“或，还是”。（2）在使用这些并列连词时，应注意以下几点 1）and 连接三个或三个以上的词时，只在最后一词前加and，其他用逗号连接 2）and连接人称代词时，常按以下顺序：第二人称第三人称第一人称 3)当and 用于否定句时，常用or代替。 4）but不能与连词though同时出现在一个句子中。 5）由or构成的表示选择的疑问句，在回答时，不能用yes, no作答，一定要做出一种选择。2.动词不定式 （1）动词不定式的意义 动词不定式是一种非限定动词形式，通常由 to+动词原形构成，有时不带to，所有行为动词都有不定时形式。 （2）动词不定式的特征 动词不定式保留动词的许多特征，可以与自己的宾语、状语和表语一起构成不定式短语。它具有名词、形容词和副词的性质，在句中不能单独充当谓语，但可用作主语、宾语、表语、定语、状语、补语等成分。 （3）动词不定式的用法 1）动词不定式作宾语。下列动词能直接以带to的不定式结构作宾语：agree, choose, decide, fail, hope, learn, pretend, promise, refuse, plan, prepare, want等。如：I want to go now. 疑问词+不定式短语。某些动词如 decide, wonder, know, ask, tell, explain, show, find out, understand, consider, teach等后可接疑问代词或疑问副词+不定式，这个疑问词引导的不定式在语法上作宾语，常可替换成一个疑问词引导的宾语从句。如：Can you tell me how to get to the cinema? = Can you tell me how can I get to the cinema? 2)不定式作主语。多数情况下都在句首用形式主语it，而把真正作主语的不定式短语放在句后，这样可避免句子出现头重脚轻的现象。在形容词easy, hard, difficult, possible, necessary, great 等后面都用这种结构，不定式前常带有for sb.。如：Its difficult for me to work out the problem. 3)不定式作定语。这些不定式与被修饰词之间是动宾关系。如：There was a lot of food to eat. 4)不定式作状语。不定式作状语常表示目的、结果、原因、条件等。如：I climbed a ladder to get into my room. I was surprised to see him in the police station. 5)动词不定式作宾语补足语。不定式作宾语补足语有带to和不带to以及可以带可以不带三种形式。 带to的不定式。下列动词如want, tell, ask, invite, prefer, expect等，常在后接带to的动词不定式。如：I asked him to play basketball with me. 不带to的不定式。不定式符号to在see, watch, hear, make, let, help等动词后面一般省去。但这些动词如用于被动语态，则后面不定式符号需补上。如：I often hear her sing this song. 可带也可不带to的不定式。这样的动词只有一个，即help,它后面的动词不定式符号to可加可不加。3. 反身代词oneself有下列8种形式，请记住。 单数myselfyourselfhimself/herself/itself复数ourselvesyourselvesthemselves 反身代词的主要用法： （1）在句中作宾语 作动词的宾语 We enjoyed ourselves at yesterdays party. 作介词的宾语 He is too young to take care of himself.(2) 在句中做同位语 Ill give your brother himself this letter.Unit 4.if引导的条件状语从句在if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句中用一般现在时表示将来。当if从句放在主句之前时，用逗号将从句与主句隔开，反之则不需要用逗号。如：If you study hard, you will get a good result.My father will go to see my grandma if she is free tomorrow.拓展：if（如果）引导的状语从句和if（是否）引导的宾语从句的用法。If（如果）引导的条件状语从句用一般现在时表示将来意义；if（是否）引导的宾语从句用将来时态表示将来意义。在宾语从句中，if还可以与whether进行替换，但whether可与or连用，而if则不能。如：I want to know if/whether she will come here tomorrow.Please tell me whether you can come or not tomorrow.because 用法Because 是连词，表示“因为”。引导原因状语从句，通常放在主句之后，如要强调时可以放在句首。回答why问句时，只能用because。如：He is willing to do everything for his classmates because he is very helpful.Because it is snowing heavily ,I have to stay at home to watch TV.-Why are you late for meeting today?-Because I met an old friend on my way here.拓展：1.在汉语里，常说“因为所以”，但英语中有了because就不能用so。2.because, since, as, for的用法区别四者均可用来表示原因，区别如下：（1） because:语气最强，表示直接原因，可用于回答why提出的问题、引导表语从句、用于强调句等，而其余三者均不行。如：-Why didnt he come to school?-Because he was ill.My stomach hurts because I have eaten too much orange juice.Thats because you dont like music.It is because she is lovely that I like her.(2) since与as:a.两者所表示的原因都是人们已知的，即对已知事实提供理由，而不是表示直接原因。Since比as语气稍强，且比as略为正式，它们引导的从句通常放在主句之前，有时也放在主句之后。如： As he wasnt there, I left a message. Since you are wrong, you should listen to me.b. since可用于省略句，而其他三者不行： Since so, I have nothing to say.（2） for是并列连词（其余三者为从属连词），它有时可表示因果关系（通常要放在主句之后，且可与because换用）；有时不表示因果关系，而是对前面分句内容的解释或推断（也要放在主句之后，但不能与because换用）。比较：The ground is wet, for(=because) it rained last night.It must have rained last night, for the ground is wet this morning.becau