老人与海鸥课件.ppt

21老人与海鸥 义务教育课程人教版教材小学语文六年级上册 小关小学闫玉红 单元主题 人与动物 单元学习要点 1 用较快的速度阅读课文 体会课文表达的感情 2 揣摩作者是如何把人与动物 动物与动物之间的感情写真实 写具体的 海鸥海鸥是人类最熟悉的海鸟 有50多种 其中一半以上在北半球繁殖 它对各种环境都有非凡的适应能力 根据海鸥羽毛 体形 一般把它分为两种子群 一种是黑头或是有头兜的鸥 体形较小 夏季头部颜色会有变化 一种是头部与身体颜色均呈白灰色的鸥 重90克至2000克 了解海鸥 21老人与海鸥 快速阅读的最佳状态速度快不动声边动脑 比一比看谁能把词语读的最标准 塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速抑扬顿挫相依相随 撮嘴呼唤盘旋翻飞抑扬顿挫扇动翅膀啧啧称赞肃立不动亲昵说话白色漩涡 意想不到 二 默读课文 画出海鸥的哪些表现让人意想不到 1 一群海鸥突然飞来 围着老人的遗像翻飞盘旋 连声鸣叫 叫声和姿势与平时大不一样 像是发生了什么大事 2 海鸥们急速扇动翅膀 轮流飞到老人遗像上方 像是前来瞻仰仪容的亲属 3 海鸥们纷纷落地 竟在老人遗像前后站成了两行 它们肃立不动 像是为老人守灵的白翼天使 4 当我们不得不去收起遗像的时候 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑了过来 它们大声鸣叫着 翅膀扑得离我们很近 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来 意想不到 这位老人究竟为海鸥做过些什么 请同学们默读课文 用波浪线划出你最感动的词语和句子 待会儿交流 他背已经驼了 穿一身褪色的过时布衣 背一个褪色的蓝布包 连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色 朋友告诉我 这位老人每天步行二十余里 从城郊赶到翠湖 只为了给海鸥送餐 跟海鸥相伴 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上 退开一步 撮起嘴向鸥群呼唤 立刻便有一群海鸥应声而来 几下就把饼干丁扫得干干净净 在海鸥的鸣叫声里 老人抑扬顿挫地唱着什么 侧耳细听 原来是亲昵得变了调的地方话 独脚 灰头 红嘴 老沙 公主 老人顺着栏杆边走边放 海鸥依他的节奏起起落落 排成一片翻飞的白色 飞成一篇有声有色的乐谱 朋友告诉我们这位老人每天步行二十里 从城郊赶到翠湖 只是为了给海鸥送餐 跟海鸥相伴 朋友告诉我 十多年了 一到冬天 老人每天必来 和海鸥就像亲人一样 当它们生病时 老人 当它们饥饿时 老人 无论 老人每天 无论 老人每天 老人的爱是顿顿美味的中餐 老人的爱是声声亲昵的呼唤 老人的爱 老人的爱是天天幸福的相伴 写法特点 1描写 老人对海鸥的爱 这一部分时 作者是通过描写老人的 等来表现 老人对海鸥的爱 的 2在 海鸥送老人 这一部分时 则是通过描写海鸥的 等来表现海鸥对老人那份震撼人心的情的 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上 退开一步 撮起嘴向鸥群呼唤 立刻便有一群海鸥应声而来 几下就扫的干干净静 老人顺着栏杆边走边放 海鸥依他底节奏起起落落 排成一片翻飞的白色 飞成一篇有声有色的乐谱 如今 在翠湖边 市民们为了纪念这位关爱动物的老人 为他修建了一座铜像 这位老人叫吴庆恒 老人当时退休工资只有 元 他一个月