化学人教版九年级下册课堂专题练习

专题复习：金属活动性的判断和应用一.课前预习：基础知识复习1.金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 2.金属活动性的三条依据： a.在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。 b.在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢 c.在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液里置换出来二.课时练习1. 大多数金属能跟氧气反应写出铁丝、镁条在氧气中燃烧的方程式 ， 。2.某些金属能和酸反应 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。3.金属能跟某些盐溶液反应 ， 。4.小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时，有关实验数据记录如下：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2，Cu、Ag与盐酸不反应。（1）从上述实验中，你得出的结论是 。（2）请你补充一个实验，探究铜、银的活动性顺序。操作步骤现象 ，结论 。讨论1.请你设计实验证明镁、铁、铜三种金属的活动性。三.课堂检测：1.某金属M能置换出稀硫酸中的氢，但不能使Zn(NO3)2溶液中的锌析出，则M可能是（ ） A、铜 B、银 C、铁 D、铝2.用实验比较铜、锌、银的金属活动性，最好的方法是选用下列试剂中的（ ） AZnSO4溶液 BNaOH溶液C稀硫酸 DCuSO4溶液3.（8分某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。（1）通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强。据你分析，甲同学依据的实验现象是 。过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明 。（2）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验，达到探究目的。实验步骤（2分）实验现象（2分）实验结论（3）通过以上探究，四种金属的活动性由强到弱的顺序是： 四.课后练习：1. 为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列各组所提供的试剂无法得出结论的是AFe、Ag、CuSO4溶液 BCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液CCu、Ag、FeSO4溶液 DFe、Cu、AgNO3溶液、盐酸2.对a、b、c三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，a、c表面出现红色物质，b表面没有现象。（2）取大小相等的a、c两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，a、c表面都产生气泡，但a产生气泡的速度明显比c的快。则a、b、c三种金属的活动性顺序是 （ ）Aacb Bcab Ccba Dabc 3. 已知X、Y、Z分别是Fe、Cu、Hg、Ag四种金属元素中的一种，X的单质能从Y的盐溶液中置换出Y，但不能从Z的盐溶液中置换出Z，也不和稀盐酸反应。Z的单质也能够从Y的盐溶液中置换出Y，但不能够置换出盐酸中的氢。（1）三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。（2）若X是Hg，则Y是 ，Z是 。（3）写出Z和Y的硝酸盐溶液发生反应的化学方程式 。4.（链接中考）将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A、XYZ B、YZX C、YXZ D、XZY5.(链接中考锡(Sn)是五金之一，它的金属活动性顺序位于铁和铜之间，则下列反应不会发生的是()。AZnSn(NO3)2=Zn(NO3)2Sn BSn2HCl=SnCl2H2CSn2AgNO3=Sn(NO3)22Ag DSnMgSO4=SnSO4Mg6(链接中考)有甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不与氧气反应。乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是()。 A甲乙丁丙 B丙丁乙甲 C丙乙丁甲 D乙丁丙甲7.（链接中考）向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是（ ） A一定有锌粉剩余 B所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+ C一定有银粉生成 D所得溶液中一定有Cu2+、Ag+8.科学兴趣小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如图1三个实验(其中金属均已打磨、其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同) (1)小明同学认为通过和可以比较铁和锌的金属活动性，他依据的实验现象是_； (2)一段时间后，观察到中的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活泼性_(填“强”或“弱”)该反应的化学