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文档简介
江苏省海门市包场高级中学2014届高三生物一轮复习讲义 基因突变和基因重组学案 苏教版【复习目标】1、基因突变的特征和原因(b) 2、基因重组及其意义(b) 【学习过程】活动一、认识生物的变异问题思考1、遗传的变异、不遗传的变异是根据什么来区分的?2、环境引起的变异都是不遗传的吗? 3、发生在有性生殖中的遗传的变异有哪些? 4、发生在无性生殖中的遗传的变异有哪些?典例引路例1:田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异来源通常不可能来自 ()a基因重组 b基因突变c染色体变异 d环境变化活动二、概述基因突变1、基因突变能否用光镜发现?镰刀型细胞贫血症呢?2、产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是?根本原因是?3、基因突变的概念是?4、基因突变是否一定会引起蛋白质的改变?5、人体内癌细胞的产生的原因?6、基因突变产生的原因有哪些?7、基因突变的时间?8、基因突变的特点有哪些?分别体现在什么方面?9、基因突变的意义?典例引路例2: 基因a与a1、a2、a3之间的关系如图所示,该图不能表明的是a基因突变是不定向的b等位基因的出现是基因突变的结果c正常基因与致病基因可以通过突变而转化d这些基因的传递遵循自由组合定律例3:分析下表可知,正常血红蛋白(hba)变成异常血红蛋白(hbw),是由于对应的基因片段中碱基对发生了mrna密码顺序正常血红蛋白(hba)异常血红蛋白(hbw)137acc苏氨酸acc苏氨酸138ucc丝氨酸uca丝氨酸139aaa赖氨酸aau天冬酰胺140uac酪氨酸acc苏氨酸141cgu精氨酸guu缬氨酸142uaa终止aag赖氨基酸143cug亮氨酸144gag谷氨酸145ccu脯氨酸146cgg精氨酸147uag终止a.增添 b缺失c改变 d重组 训练反馈1在形成精子的减数分裂过程中,基因突变最可能发生于( )a精原细胞b初级精母细胞c次级精母细胞d精子细胞2下列关于基因突变的叙述中,错误的是 ( )a基因突变是生物变异的根本来源 b基因突变一定能导致生物性状的改变c基因突变丰富了种群的基因库 d基因突变可能发生在个体发育的不同阶段3亮氨酸的密码子有如下几种:uua、uug、cua、cuu、cug,当某基因片段中的gac突变为aac时,这种突变的结果对该生物的影响是( )a一定有害b一定有利c有害的概率大于有利的概率d既无利也无害4下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)( )a第6位的c被替换为t b第9位与第10位之间插入1个tc第100、101、102位被替换为ttt d第103至105位被替换为1个t活动三、简述基因重组1、基因重组的概念?2、 基因重组的类型有哪些?3、基因重组的意义是什么?典例引路例4:依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是 ( ) 训练反馈1.基因重组发生在( ) a减数分裂形成配子的过程中 b.受精作用形成受精卵的过程中 c有丝分裂形成子细胞的过程中 d通过嫁接,砧木和接穗愈合的过程中:2下列有关基因重组的叙述中,正确的是( ) a基因型为aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离 b基因a因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组 c非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 d造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组3 子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中可以发生基因重组的过程是( )亲代 aa aa配子 a a a a子代 aa aa aa aa亲代 aabb aabb配子 ab ab ab ab ab子代 aabb aabb aabb aabba.b.c.d.4引起生物可遗传的变异的原因有3种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源
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