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文档简介

数学学习现状调查亲爱的同学们: 欢迎你们走进五年级教室，和老师一起开始新的学习。在学习之前，老师需要一些信息，希望得到同学们的帮助。本次调查无需填写姓名，请不要有后顾之忧，望大家如实填写，谢谢合作!1、你认为你的数学成绩是你们班的（ ） A、优生 B、中等生 C、其他2.在数学课堂上，你对老师讲的内容感兴趣吗？( ) A、非常感兴趣B、比较感兴趣C、一般，没感觉D、不感兴趣 E、非常讨厌3.你喜欢下面的哪种学习方式？( )A、老师讲，我听 B、自习课上自己琢磨 C、和同伴一起做作业，合作学习4.数学课堂上你向老师提出过问题吗？对于课堂提问，你属于以下哪种情形？( )A、有欲望，并主动提出问题B、有欲望，但不好意思提问 C、想提问，但找不到机会D、老师没有要求我们提问 E、不愿意提问5.在数学课堂上，你会注意力不集中、常开小差吗？( ) A、会B、经常会C、偶尔会D、不会6.讲新课前，你能自己进行预习；课后，能坚持认真复习吗？( )A、能坚持B、有时能C、不能7.你愿意对未知的数学问题开展探究吗？课堂上你进行过探究活动吗？( )A、经常B、偶尔C、从来没有8.当你学习上遇到困难时，一般采用的方式是( )A、向老师请教B、回去问父母或者哥哥姐姐等 C、求助于同学D、等待老师讲解9.没有老师、家长的督促，你能好好学习吗？( )A、能 B、不一定 C、不能10.一般的说，你比较喜欢数学学习的哪些环节？（可多选）（ ） A、听老师讲课B、做作业C、分组讨论和活动 D、各种考试 E、上自习11.你解决日常生活中的实际问题时候，会经常用到数学知识吗？( )A、经常用B、偶尔用C、不会用12.智力因素主要包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力以及自学、表达等能力。以上几个方面，你认为你的优点是：（ ），你的缺点是：（ ）（可选多项） A、平时注意观察周围H、心里明白，但说不出道理 B、记忆力好I、学习不专心，容易分神 C、肯动脑筋，善于思考J、想象力差 D、想象力丰富 K、怕动脑筋，觉得无从下手 E、学习很专心，不受
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