山东省武城县第二中学高中生物 第三章《植物的激素调节》知识点总结 新人教版必修3.doc

第3章植物的激素调节 知识点总结第一节1.生长素发现历程中强调：长与不长看是否有生长素，弯与不弯看生长素是否分布均匀。感光部位和产生生长素的部位都在尖端，生长弯曲的部位在尖端以下。生长素的产生一定需要光照吗？（不一定，单侧光不影响生长素的合成，只影响运输）单侧光的作用：使尖端生长素由向光侧向背光侧横向运输。2.向光性的原因：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲3.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。（联系：获得三倍无籽西瓜时为什么用二倍体植株花粉涂抹三倍体植株的雌蕊柱头？受粉可刺激植物产生生长素，子房不经受精作用直接发育成果实）4.运输方式横向运输：本质是主动运输，影响因素是单侧光和重力。极性运输：胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从植物体形态学上端运到形态学下端，而不能反过来运输。（本质：主动运输）非极性运输：成熟组织中通过韧皮部进行5.生长素的分布：在植物体的各器官中部有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位。6.判断下列胚芽鞘生长或弯曲方向，中间插入的为云母片。依次表现为:直立生长直立生长、向光弯曲、直立生长、向光弯曲、直立生长、向光弯曲、不生长、向右弯曲、向右弯曲、（11）向右弯曲、（12）直立生长、（13）两个弯曲相同第二节7.分析课本p50问题探讨（生长素浓度与所起作用的关系）回答问题：对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？说明器官的敏感性的关系是如何？（不同，根芽茎）对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？（低浓度促进，高浓度抑制）同一生长素浓度对不同器官的作用相同吗？不同生长素浓度对同一器官的作用相同吗？（不同、不同）以根为例指出起抑制作用的生长素浓度？（大于a）8.生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。9.生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。（理解两重性的含义：生长素所发挥的作用因浓度不同、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异）10.什么是顶端优势？出现顶端优势的原因？如何解除顶端优势？ 顶芽生长抑制了侧芽的生长，原因是顶芽的生长素向下运输，造成侧芽生长素浓度过高引起侧芽生长抑制，去掉顶芽，顶端优势去除。11.能体现生长素两重性的典型例子：顶端优势和水平放置的根的向地性。12.生长素类似物（如-萘乙酸，2,4-d）作用效果与生长素一样，但不是生长素。13.生长素类似物处理插条的方法很多，现有两种方法：浸泡法：浓度低处理几小时至一天，并且最好是在遮荫和空气湿度较高的地方进行处理；沾蘸法：在较高浓度的药液中蘸一下（约5s）14.控制无关变量非常重要。例如，如果要研究的是不同浓度药液的影响，处理的时间长短应该一致；同一组实验中所用到的植物材料，也应该是可能做到条件相同。第三节15.其他植物激素的比较合成部位含量较多部位生理功能赤霉素未成熟的种子、幼根、幼芽生长旺盛的部位促进细胞伸长、促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖正在进行细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠和萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织促进果实和叶的衰老和脱落乙烯植物体的各个部位成熟的果实中促进果实成熟16各种激素间关系可总结为：相互促进的激素促进生长的激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素；延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素、生长素相互抑制的激素与器官脱落有关的激素：生长素、细胞分裂素抑制器官脱落，脱落酸促进叶、花、果实的脱落，乙烯促进叶子脱落；与种子萌发有关的激素：赤霉素、细胞分裂素促进萌发，脱落酸抑制萌发17.在植物生长发育的过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素控制的，而是多种激素相互作用的结果。这些激素之间，有的是相互促进，有的相互拮抗，正是各种激素的共同作用，使植物正常生长发育并适应各种环境变化。18植物生长调节剂(1)概念：人工合成的对植物的生