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文档简介
爱是 地震中的父与子 精彩极了 和 糟糕透了 爱是父子之间的约定和坚守 爱是母亲揉皱的毛票 爱是 精彩极了 和 糟糕透了 的断言 爱是 课前自学单 阅读 学会看病 借助 六顶思考帽 表达自己对文章主题的理解 20 学会看病 好伙伴 学习探究卡 一 1 默读课文 关注人物语言和心理描写 在课前自学单上补充新收获 2分钟 2 在小组内抽取一顶 思考帽 从相应角度表达自己的观点 聆听他人的见解 并把收获用不同颜色的笔补充在自己的学习单上 5分钟 3 推选一份自学单进行展示 小组准备1分钟左右的发言并进行练习 3分钟 4 最先准备好集体发言的小组把自学单放置在展台 展示过后与其他组集体互动补充 5分钟 爱是 学会看病 1 剥豆 2 母爱的级别 3 爱的回音壁 4 下午去开家长会 5 儿子的创意 6 儿子的方程式 毕淑敏 好伙伴 学习探究卡 二 1 每组从六篇阅读材料中抽取一篇 默读 把 我的感受 写在便利贴上 贴在白板的 个人感受区 2分钟 2 结合本组阅读感受 把所读文章的主要内容 以喜欢的形式集体呈现在白板的 好文播报区 形式不限 可以是文字 小诗 也可以是思维导图 心情曲线图 六顶思考帽等其他表达方式 5分钟 3 按顺时针方向开始 好文漂流 活动 10分钟 小主播 留下来分享本组交流内容 小助理 向听众展示白板 朗读一段本组挑选的章节 小组长 组织讨论和交流 带领组员到下一组认真聆听 小秘书 执笔记下同学们最感兴趣的发现 贴在本组 小评委 根据每组小主播的发言 评分 5分制 计时员 计时 3分钟轮换一次 3 2 1 反馈 阅读积累本10分钟 3 三篇你想读的文章 2 根据两个你印象深刻的新发现或故事 写两句爱的感言 1 一位你想鼓励或感谢的同学 请注意 写好以后 你可以到展台前面读给大家听 也可以到那位同学旁边悄悄读给他 她听 毕淑敏的儿子 卢淼 法学 心理学硕士 曾任教于北京四中 曾任网站高管 曾在中央人民广播电台等多家媒体担任情感 心理类栏目的长期主
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