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文档简介

学习资料收集于网络，仅供参考有人床整理评分标准 科室 姓名 得分 项目评分标准及细则分值扣分准 备 质量10分 1.护士衣帽鞋整洁，修剪指甲、洗手、戴口罩。2、病情、意识、自理能力、合作程度。3.用物齐全（缺一样扣一分），摆放有序，便于操作424操作流程质量75分1将用物携至床旁，向病人说明目的，取得合作2.移开床旁桌、椅，病情许可，放平床头、床尾支架（未移或未放支架各扣2分）3.松开床尾盖被，协助病人翻身，背向护士4.松开近侧各层被单（缺一项扣2分）5.取床刷扫净中单、橡胶单，分别搭在病人身上（缺一项扣2分）6.从床头至床尾扫净大单7.将大单、橡胶单、中单逐层拉平铺好8.协助病人翻身卧于扫净的一侧9.转至对侧同法扫净，拉平铺好10.整理盖被（不平整扣3分），为病人盖好11.取下枕头拍松，放于病人头下12.根据病人病情，摇起床头、床尾支架13.床旁桌，椅归还原位（发出响声扣2分）14.将传呼器放于病人手可触及处，交待注意事项 。感谢病人配合235554852253323终末质量15分1. 操作有序2. 关心病人，动作轻稳3. 床单位整洁美观555 考核人 年 月 日 第1页【目的】1.保持床铺整洁2 .使患者安全舒适，预防并发症【注意事项】1.在操作过程中应与患者进行有效沟通，如患者感觉不适，应立即停止操作，并告知医生。2.被服一旦被伤口渗出物，尿液粪便其污染，应立即告知护理人员，请求更换。5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：小兔爱吃草，也爱吃萝卜。清清的河水 火红的枫叶 高大的雪松军队 竹桥 看着 叫声 笑声 苗条 面条 前面 后面 情面 脸面 远处 短处 到处 找到 照亮 明亮 明晚 照明 空气 空军 海军地（土地）（大地）（田地）（种地）（天地）通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9种练习句式。热情 冷淡 老师 练习 非常 常常 玩球 桃树 树苗 什么 男孩（6）、（ ）那么（ ），那么（ ）。（17）
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