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文档简介
unit 1 friendsreading(1)一学习目标1.通过阅读了解课文中所出现的三个好友的基本情况。2.学习用形容词来描述朋友外貌和个性品质的语篇。3.学会略读课文掌握大意,跳读课文查找细节,根据关键词和语境猜测大意。二预习指导:预习任务:知识链接 同学们,你们有朋友吗?你们有好朋友吗?七年级时我们已经学过如何从相貌上描述一个人。你可以试一试吗?可以小组讨论。1.阅读p8课文并根据上下文语境猜测生词大意,并试读生词。2.预习p8课文,尝试理解课文大意。3.自己听录音并模仿课文中语音、语调。4.阅读p8课文判断正误.1). betty is generous to old people only.( )2). betty wants to be a singer and travel around the world.( )3). max does a lot of computer work.( )4). max is very good at telling jokes.( )5). may is a true friend.( )6 .may likes to tell others her friends secrets.( )预习检测:根据首字母和句意写出单词1.hed like to share everything with his friends. he is g_.2.she never tells lies(说谎). i believe what she says. we all think she is very h_.3. he always helps me with my problems. he is very h_. 4.i can tell her anything and she keeps my secrets.she is a t friend.5. hes good at telling jokes. he has a good sense of h_.三.课内探究:任务一:边听课文第一部分录音边思考下列问题:1. is betty slim?2. what kind of person is she?3. what does she want to do when she grows up?任务二:听课文第二部分,回答以下问题:1. how tall is max?2. why does he have poor eyesight?3. what kind of person is he?任务三:听课文第三部分,回答以下问题:1.is may kind ? why?2.is may a good girl ? why任务四:精读整个课文,完成下面的表格(注意关键词):nameappearancepersonalitymore informationbettymaxmay任务五:复述课文任务六:小组交流:1. 谈论自己一位朋友的appearance,personality,hobbies,future plans等。选一位同学向全班陈述。四达标检测用括号内所给词的正确形式填空:1.kate wants to be a (sing) when she (grow) up.2.betty is (help). shes always ready (help) people any time.4.he has a good sense of humour. i never feel (bore)when im with him.5. she has a (wonder) friend (name) kitty.6.the small round (glass) make him (look) smart.7.he was late for school yesterday because of (get) up late.8. are you (will) (sing) us an english song?任务型阅读:根据课文内容完成下面的表格,每空一词。namebettymaxmay1 she has hair.she is slim.hes the in our class .she is and personality and help
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