江苏省徐州市王杰中学八年级语文下册 21《与朱元思书》（第2课时）学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

21、与朱元思书章节与课题21、与朱元思书 吴均课时安排第二课时主备人审核人初二语文组使用人使用日期本课时学习目标或学习任务1、识记文学常识：出处、作者、朝代、评价。2、能疏通文义，解释重点词语，翻译重点句子。3、理解文章内容，理解作者所抒发的思想感情。4、学习本文景物描写的方法。5、能熟练地背诵并准确地默写课文。本课时重点难点或学习建议重点：1解释重点词语，翻译重点句子。2理解作者所抒发的思想感情。3熟练地背诵并准确地默写课文。难点：1翻译重点句子 2理解作者所抒发的思想感情本课时教学资源的使用学 习 过 程学习要求或学法指导教师二次备课栏【复习检查】：1、解释下列加点词语。天下独绝： 百叫无绝： 在昼犹昏： 急湍甚箭： 经纶： 窥谷忘反：2、翻译下列句子。风烟俱净，天山共色：急湍甚箭，猛浪若奔：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。课前认真复习上节课所学知识【学习交流与问题研讨】：1、作者在描绘异水时，抓住了水的什么特点来写的？运用了什么写法或修辞方法，有什么好处？ 2、“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”一句写出了“奇山”的什么特点？运用了什么写法？ 3、“泉水激石百叫无绝”写出了“奇山”的什么特点？运用了什么写法？ 4、“奇山异水”“奇”在哪里，“异”在哪里？5、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”抒发了作者怎样的思想感情？ 小组合作讨论解决问题【练习提高与拓展延伸】1、文中与“落霞与孤鹜齐飞，秋天共长天一色”意境相同的句子是：2、 概括赞叹富春江景色之美的句子是：3、写江水清澈的句子是：4、把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是： 5、写听觉感受的句子是： 6、写优美的自然景物
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