江苏省扬州市江都区宜陵镇中学八年级语文下学期第一次月考试题 苏教版.doc

江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-2015学年八年级语文下学期第一次月考试题 （考试时间：150分钟满分：150分） 2015.04一、积累运用（37分）1、下列各组加点字注音全部正确的是 ：（ ）（2分） a、翡翠fi 摒bng弃 骨朵 无边无垠ynb、热忱chn解剖pu 胸襟jn 强qin聒不舍c、伫立zh 挑逗tio 咫尺zh 争妍yn斗艳d、秀颀q陆离l 狭隘y风格迥jin异2、下列句子的标点符号使用正确的一项是：（ ）（3分）a每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”b传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。c京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。d为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了“回望红色足迹，我的亲历感动”活动。3、下列句中加点词语使用正确的一项是( )(3分)a.做一件事情，忠于一件事，心无旁骛，便是对职业的尊敬。b.“萧敬腾演唱会”来到扬州，附近居民倾巢而出，场面十分壮观。c.开始，人家送上烟酒，他都不收，让人家拿回去；时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也就不以为然了。d.我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。4、选出下列句子中没有语病的一项:（ ）(3分) a、学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。b、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。c、在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑 ” “思想芦苇”等小栏目。d、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。5、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是:（ ）（3分）a. 多一些宽容这是一篇谈人的修养的文章。为证明观点文章采用了道理论证、对比论证和比喻论证的方法。b.石榴是一篇托物言志的优美散文，作者按照爱石榴、画石榴、赞石榴的思路结构全文。c.解放战争时期，茅盾先生从根据地人民身上看到中华民族远大的前途，因此写了白杨礼赞这篇文章热烈歌颂他们。d.海燕是一首散文诗，具有散文和诗的特点，全文以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”“逼近之时”“即将来临”三个场面中进行刻画。6、根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是:( )(3分)一滴水在宇宙中不过是微小的点 ， ， ， 。当我们凝视少女那秋潭碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。 只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上，这才有可能 这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个水滴 我们的眼睛也不过几厘米大小，却能看到整个星空 于是当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈 可是它却能反映出整个太阳 a. b. c. d.7、读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（4 分）面对着早已枯j（ ）的千年银杏树，我zh（ ）立许久，思索着人生的意义究竟是什么，也许我们真的该拥有宽广的胸襟，做到专心zh( )志，做工作不再nin（ ）轻怕重，让自己的生活永远充满激情，让自己的人生更有意义。8、根据提示补写名句或填写课文原句。（每空1分，共9分）斯是陋室， 。浊酒一杯家万里， 。 ，欲上青天揽明月。池鹤中的“ ，怅望青田云水遥”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。它没有婆娑的姿态，_。也许你要说它不美。孔子自述生平，说道：“知之者不如好之者， 。”抽刀断水水更流， 。 夕阳西下， 。 ，相伴过年华。9、专题与语文实践活动。（7分）本学期各班都开展了“鸟”专题活动，试根据掌握的知识回答以下问题：为了配合专题“鸟”的研究性学习，海滨中学八年级一班班委会准备召开一次以“鸟我们生活中的朋友”为主题的班会。请完成下列活动。（1）假如邀请你做会议的主持人，请你写一段不超过50个字的开场白。（2分） （2）学校校刊准备设计两个栏目，增发一组以“鸟”为专题的稿件。请你拟定栏目二的主题，并简要说说设计此栏目的设想。 （3分）栏目一：诗中赏鸟。 设想：赏析诗歌中鸟的身影和美妙的形象。栏目二： 。 设想： （3）【实践探究】近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（2分）（不超过35个字）“候鸟儿童”是指 的儿童。 二、阅读理解（50分）(一) 阅读杜牧的旅宿一诗，完成第10-12题。（6 分）旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。【注释】悄然：静静地。这里是忧郁的意思。断雁：失群之雁。此为失群孤雁的鸣叫声。远梦句：家远梦亦远，梦归之时已到拂晓，言梦里归家时间之短暂。10、诗中 、 、 、 等物象表明这是一首羁旅行役诗。（2 分）11、这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分） 12、尾联与马致远天净沙秋思中的“小桥流水人家”一句在技法上有异曲同工之妙，试品析其妙处。（2 分） （二）阅读下面的文言文，完成第13-16题。（16分）（甲） 马说 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 （乙） 说林管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？13解释下列加点字的意思。（4分）（1）其真不知马也 ： （2） 执策而临之: （3）春往而冬反： （4） 迷惑失道： 14.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） （3分）a策之不以其道以管仲之圣而隰朋之智b千里马常有，而伯乐不常有乃放老马而随之，遂得道c鸣之而不能通其意蚁冬居山之阳，夏居山之阴d乃掘地，遂得水乃密布字印15.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ 16托物寓意是古人的常用写法。甲文作者以“千里马”寓 ，在韩愈看来，千里马被埋没的根本原因是什么？ （2分）乙文管仲最后“遂得道”，是因为他相信 （填写一个成语）（1分），这个故事告诉我们一个什么道理？（2分） （三）阅读对自己的人生负责，完成1720题。（13分）对自己的人生负责 周国平我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。（4）一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。17作者要通过本文表达一种什么观点？（3分） 18第段划线句使用的是什么论证方法？（2分）你能再写一条有关“责任”的名言吗？（2分） 19如何理解第段中划线的句子。（3分） 20阅读下面链接材料，结合文章谈谈你的认识。（3分）【链接材料】我国9000万网民中82%为青少年，其中未成年网民就有1650万。而这1650万未成年人中的14.8%，也就是说有近245万未成年人不仅爱上网，而且着迷上瘾，难以自拔。 （四）阅读约会荷花一文，完成21-24题。（15分）约会荷花早早的就听说霍金要来了，霍金保持着他特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了！霍金来杭州，人们都以为这是一位科学巨匠与我们的一次聚首，一场约会，一篇不亚于任何追星场面的经典篇章。而我私底下却在想：霍金应该是来赴西湖的荷花之约的。当那么多的人都在为霍金而狂时，他坐在轮椅上想的是什么呢？是身体上的不适？是想拼命忍着将要流溢出来的口水？是想好好地躺在床上休息一会儿？还是新的黑洞理论？这些都只有他自己知道。一尊微弱之躯，一个病中的老人，面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉，他为什么不像其他明星表露出满心的欢喜与陶醉呢？哪怕是装出来的。一切都是那么静静的，静静的，犹如秋天的一片落叶，静静地飘下，飘到一个地方，风吹一下，就动一动。风不吹，就静静地禅定着。那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关，那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与它无关。它只属于大地。回归大地，是它的理想与抱负。走向大地时的那份从容与宁静，那份无悔与蕴藉，只有那片掉落的秋叶,才能够懂得！很多的时候，霍金都保持着一种雕塑般的姿态。没有任何一种雕塑会像他那样生动，会像他那样令人难忘与不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，惟独他的心笔直地立在那里。所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福，也就是冲着他的那份直立着的心而去！大多时候沉默着的霍金，总让人误以为他是暂时地睡着了，睡着了似的霍金其实是比谁都清醒着。他在心中寻找美，一份简单得令人心痛的美。所以，当他看到西湖的荷花盛开时，忍不住赞叹了：多美啊！美就是那么简单！而美又不是那么简单的！当荷花浮出水面，亭亭玉立于这个世间的时候，那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了，曾经付出在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧。任何生命都有这个过程。当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：多美啊！在美丽的西子湖畔，在接天的荷叶当中，霍金难道不比荷花更美吗？他与荷花融为一体。微风起处，荷叶与花儿都摇曳了起来。风在花叶上吹着，也吹在霍金的脸上。霍金也如一朵荷花，幽香随风飘过来，带给我们夏日里最后的一抹清凉。(作者赵福莲，有删改)注霍金：英国著名的物理学家，患卢伽雷病，全身瘫痪，却在科学上取得了巨大的成就。21揣摩文章题目，写出它的两重含义。（2分）(1) (2) 22品味语言，回答问题。(4分)（1）第段说霍金“犹如秋天的一片落叶”，结合全段，说说这个比喻好在哪里。 （2）“身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，惟独他的心笔直地立在那里。”具体说说“斜”和“笔直”放在一起的表达作用。 23文章第段说“当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：多美啊！”请具体说说霍金究竟读懂了什么。（4分） 24文章说“美就是那么简单”，又说美“不是那么简单的”。请任选一个角度，结合你的课内外积累写一段话，表述你的看法。（不少于80字）（5分） 三、写作（60+3分）25. 停下来是一种享受，是一种需要，是一种智慧，是一种富有哲理的人生态度。在茫茫的人生道路上偶然停下来，拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙砾，望一望蓝天，听一听山间的鸟叫，看一看飘零的落叶，用轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生。请以“偶尔停一下，真好”为题写一篇作文。要求：说真话，叙真事，抒真情；文中不要出现与自己身份相关的真实姓名、校名、人名；卷面整洁，不少于600字。八年级语文练习答题纸 2015.04一、积累运用（37分）题 号12345 6答 案7、根据拼音填写相应的汉字。（4 分）(1)_ (2)_ (3)_ (4)_8、根据提示补写名句或填写课文原句。（每空1分，共9分）(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) （8） (9) 9、专题与语文实践活动（7分）（2分） （3分） (3)(2分） 二、阅读理解（50分）（一）阅读诗歌旅宿，完成第10-12题。（6分）10、（2分） 11、（2分） 12、(2分) （二）阅读下面的文言文，完成第13-16题。（16分）13、（4分）（1）_ （2）_ （3）_ （4）_14、（3分）（ ）15（4分）（1） （2）_ 16、（1+1+1+2分）（甲） (乙） （三）阅读对自己的人生负责，完成17-20题。（13分）17、（3分） 18、（2+2分） 论证方法： 19、（3分） 20、（3分） （四）阅读约会荷花一文，完成21-24题。（15分）21（2分）（1） （2) 22、（4分）（1) (2) 23、（4分） 24、（5分） 三、作文（60+3=63分）偶尔停一下，真好600八年级语文练习答案第1-6题 c(2分) d(3分) a(3分) d(3分) c(3分) d(3分) 第7题 瘠 伫 致 拈第8题 （略）第9题（1）有称谓，突出活动主题1分，语言流畅简洁1分。（2）例：栏目：奇鸟探究 （1分） 设想：向同学介绍世界上各种奇怪的鸟的相关信息，增长同学的知识。（2分）（3）答案示例：在寒暑假，往返于家乡与父母打工地之间与父母短暂相聚答案要点：时间：寒暑假（定期）；特点：往返于家乡与父母打工地之间（短暂相聚）；第10题寒灯、断雁、归梦、家书 （2分） 第11题诗中抒发了作者孤寂的心情和对家乡的深切思念。（2分） 第12题以乐景写哀情。通过描绘优美的风光图景反衬出诗人思乡的愁苦，以及对悠闲恬静的田园生活的向往与渴望。（2分）第13题 （1）恐怕 （2）马鞭（3）同返，返回 （4）迷失（每空1分 ，共4分 ）第14题d（3分）第15题想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢?现在的人不知道用愚蠢的心学习圣人的智慧，不也是过错吗？（每空2分 ，共4分 ）第16题人才 根本原因是“不知马”（或食马者不知其能千里而食也)（每空1分）； 老马识途 （1分 ） 要善于向动物、自然学习，掌握自然规律。（2分）第17题每个人都要对自己的人生负责。（3分）第18题 道理论证（引证法也可）。（2分）示例：我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”（居里夫人）一个人若是没有热情，他将一事无成,而热情的基点正是责任心。（列夫托尔斯泰）（2分）第19题 示例：即一个人树立了自己人生的目标，并为努力奋斗，就不会因迷茫而浮躁，因空虚而无措。（3分，意思对即可）第20题 示例：青少年的人生的初