第一课夏商西周的政治制度.ppt

第1课夏 商 西周的政治制度 小海中学高一历史教研组 女娲造人 上帝造人 达尔文进化论 人种由来 来自外星 夏 商 周 公元前2070年 公元前476年 教学要求1 了解宗法制和分封制的基本内容 2 认识中国早期政治制度的特点 3 通过宗法制度相关内容的学习 体会中华民族的亲情之爱 活动一 分封制1 阅读 等级森严的分封制 下的第一小节 弄清分封制的内容 并写在下面分封的内容 分封的对象 分封的目的 土地和人民 王族 绝大多数 功臣和古代帝王的后代 让他们建立诸侯国 拱卫王室 2 阅读第二小节的内容 回答 在分封制下诸侯要承担哪些义务 由此我们可以看到天子与诸侯之间形成了怎样的关系 同时诸侯享有哪些权利 必须服从周天子的命令 诸侯有为周天子镇守疆土 随从作战 缴纳贡赋和朝觐述职的义务 等级森严的君臣关系 在自己的领地内有相当大的独立性 如设置官员 建立武装 征派赋役等 3 结合最后两小节想一想西周的分封制会产生怎样的影响 从积极和消极两方面思考 积极 消极 加强了周天子对地方的统治 周通过子边远地区分封诸侯国 扩大了统治区域 形成了对周王室众星捧月般的政治格局 使周成了一个延续数百年的强国 受封的诸侯国势力日益壮大 最终威胁到了周王的统治 西周后期 王权衰弱 分封制最终遭到破坏 活动二 宗法制阅读 血缘关系维系的宗法制 部分回答下列问题1 用最简单的语言概括宗法制的内容有哪些 2 它是用来解决什么问题的 宗法制是为了加强分封制形成的统治秩序 解决贵族之间在权利 财产和土地继承上的矛盾 宗法制是利用父系血缘的亲疏来维系政治等级 巩固国家统治的制度 其最大特点是嫡长子继承制 3 宗法制与分封制是何关系 对此你是如何理解的 4 结合最后一小节想一想宗法制具有怎样的作用 同时随着时间的推移 这种制度有什么弊端 互为表里 保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位 有利于统治集团内的稳定和团结 活动三 中国早期政治制度的特点结合本课内容 请组内讨论 然后用最简单的语言回答古代中国早期政治制度具有怎样的特点 并写在下面 1 神权与王权相结合 2 最高执政集团尚未实现权力的高度集中3 以血源关系为纽带形成的国家政治结构4 森严的等级制度 教学要求1 了解宗法制和分封制的基本内容 宗法制 目的 内容 作用 分封制 目的 对象 权利与权利 作用 2 认识中国早期政治制度的特点 四点 3 通过宗法制度相关内容的学习 体会中华民族的亲情之爱 封商纣子禄父殷之余民 武王为殷初定未集 乃使其弟管叔鲜 蔡叔度相禄父治殷 已而 封诸侯 班赐宗彝 作 分殷之器物 武王追思先圣王 乃褒封神农之后于焦 黄帝之后于祝 帝尧之后于蓟 帝舜之后于陈 大禹之后于杞 于是封功臣谋士 而师尚父为首封 封尚父于营丘 曰齐 封弟周公旦于曲阜 曰鲁 封召公奭于燕 封弟叔鲜于管 弟叔度于蔡 余各以次受封 西汉 司马迁 史记 卷四 周本纪 解读 这条资料记述了周武王灭商后分封诸侯的情况 受封者包括 功臣 如师尚父 先代贵族的后裔 如神农 黄帝 尧 舜 禹之后裔 王族 如武王之弟管叔 蔡叔 周公等 注释 彝 酒器的一种 也泛指祭器 宗彝 指宗庙礼器 1 从西周的主要政治制度中可以体现出我国早期政治制度的一个明显特征是A 权力高度集中B 王权与神权结合C 严格的等级差别D 君主专制独裁 1 2008上海 封建亲戚 以藩屏周 这句话指的是A 分封制B 井田制C 郡县制D 行省制 A C 1 宗法制有利于西周稳定统治秩序 主要是因为它A 保证了贵族特权地位B 扩大了统治疆域C 规定了嫡长子继承制D 被历代王朝沿用 2 近年来 福建和台湾两岸的中华儿女定期地进行祭拜 妈祖 的大型民间活动 妈祖 文化现象与宗法制有密切关系 在宗法制中 大宗和小宗的关系是 A 家族等级关系B 政治隶属关系C 家族血缘关系