八年级语文上册 第四单元 19《创造学思想录》课件 鄂教版.ppt

导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 19创造学思想录 导入新课 某公司招聘推销员 考题是向和尚推销梳子 第一个人一把梳子也没能推销出去 因为和尚显然不需要梳头发的梳子 第二个人推销出去了一把梳子 他劝老和尚用这把梳子来梳胡子 第三个人居然推销了一千把梳子 他说动寺院用这梳子赠给香客以保佑他们 这第三个人当然被录取了 并在后来的工作中不断取得成功 导入新课 1 了解创造性思维品质特点和创造性思维的实践意义 重点 2 培养自己的创造性思维能力 难点 3 了解 思想录 这种形式的特点 难点 讲授新课 预习课文相关介绍 讲授新课 美国当代的思维科学学者 罗吉尔 冯 奥赫 2001年2月写成 创造学思想录 共64条 文章主要阐述了创造性思维的方法 记录了作者关于创造性思维的思考 由张开逊翻译成中文 其全文载于深圳报业集团网站的 临风顿悟 中 本文所选的八则 是 创造学思想录 的核心部分 讲授新课 1 标注字音 声誉疆界俨然焙烧一筹莫展 y ji ng y n b i ch u 讲授新课 灵性 人所具有的聪明才智 对事物的感受和理解的能力 焙烧 把物料 如矿石 加热而又不使熔化 以改变其化学组成或物理性质 智慧 辨析判断 发明创造的能力 痕迹 某物经过的可觉察的形迹 如船的航迹 足迹或轮辙 一筹莫展 一点计策也施展不出 一点办法也想不出 俨然 形容很像 开拓 开辟 拓展 2 解释词语 讲授新课 初读课文整体感知 讲授新课 1 划分出文章的结构层次 第一部分 第1自然段 解决重大问题 不仅需要严肃的态度 更需要灵活的头脑 第二部分 第2 8自然段 培养灵活头脑的途径和方法 讲授新课 2 用自己的话概括八则随想的主要内容或观点 1 创造性思维必备的精神状态 2 摆脱习惯性思维 转换思维角度的问题 3 发展创造性思维的有效方式 4 想像力在创造性思维中的重要性 5 培养自己的创造性思维 就必须用不同于别人的方式来看同样的事情 6 转换思维角度的问题 7 创造性思维的深刻性 要善于透过现象看本质 8 按照规律办事 讲授新课 3 创造性思维有着怎样的作用和意义 此外 创造性思维的成功 又可以反馈激励人们去进一步进行创造性思维 正如我国著名数学家华罗庚所说 人 之可贵在于能创造性地思维 作用 可以不断增加人类知识的总量 可以不断提高人类的认识能力 可以为实践活动开辟新的局面 意义 讲授新课 精读课文合作探究 讲授新课 1 这些创造学思想读来非但不觉得晦涩难懂 反而觉得饶有情趣 品读课文 说一说产生如此效果的原因是什么 充分发挥语录体的特点 形式不拘一格 有的用小故事和创造者的实例 有的引用名人富有哲理的名言 有的直接说出自己的生活感受 是作者的思想碎片和智慧火花 生动形象 又有生活气息 这些奇思妙想 惊人之语把读者引向深广高远的创造性思维空间 引燃了读者思维的激情 讲授新课 2 本文主要运用了哪些写作手法 你能各举一例并说说它的作用吗 比喻 如 猴子完全可以作出一副俨然像声誉卓著的学者一般的严肃表情 但是猴子之所以看上去严肃 是因为它觉得痒痒 作者以猴子为喻 形象细致的描绘 猴子那种严肃的形象与下文的猴子觉得痒痒形成了鲜明的反差 让人在轻松中明白事事板着面孔是没必要的 讲授新课 象征 引用寓言故事 谁能解开奇异的高尔丁死结 一句中 死结 一词是一种象征 象征着没有创造意识 如第二段讲述了古代寓言中一个打破常规获得成功的故事 意在告诉人们转换思维角度 摆脱习惯性思维 进行求异思维就会有所创新 讲授新课 一 品析语言 1 炼字美 1 第二段中作者用 一筹莫展 这个成语有何作用 作者用 一筹莫展 这个成语 说明采用常规思维方法揭开 高尔丁死结 之窘态 与亚历山大能打破常规思维 用剑将结劈成两半 建立我自己的解结规则 形成对比 突出转换思维角度的重要性 讲授新课 2 造就自己的规则 中 规则 的涵义 规则 是规律 法则的意思 自己的规则 是属于自己的 与众不同的法则 是个性化的 但必须是科学的 3 如何理解 顺其自然 一词 就是按照事物的本来面貌 按照其本身的规律来解决问题 本文重点强调的是逆向思维 讲授新课 2 语义丰富 1 如何理解第三段中的 这类问题可以扩展你的思路并导致新的观念 总结前文 点明 多问几个假若 是发展创造性思维的有效方式 也是科学发展的重要环节 讲授新课 2 如何理解毕加索所说的 每个孩子都是艺术家 问题在于你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性 这句话的含义 毕加索的意思是 每个人在孩子时都有许多美丽的梦想 但长大以后往往会变得实际起来 但要想成为真正的艺术家 就得保持美丽的梦想和丰富的想像 这样才能创新 灵性 一词是区别普通人与艺术家的标志 讲授新课 二 总结思想录特点 自由灵活 短小隽永 充分发挥出语录体的特点 形式不拘一格 有的用小故事和创造者的实例 有的引用名人富有哲理的名言 有的直接说出自己的生活感受 生动形象 有生活气息 课堂小结 创造学思想录 一 放松 精神状态 二 造就你自己的规则 三 多问几个假若 四 使用你的想象力 五 一不同的方式思考问题 六 从你的箱子里走出来 七 看到画面之外 透过现象看本质 八 顺其自然 按自然规律办 随录式 活泼自由生动形象含蓄隽永 想象力 摆脱习惯性思维 转换思维视角 当堂检测 一个好用心机的人容易产生猜忌 于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎 甚至远远看见石头都会以为是卧虎 结果内心充满杀气 一个心胸豁达的人往往带着平和 即使遇见凶残得像老虎一样的