江苏省仪征市大仪中学八年级物理上学期第一次学情抽测试题（无答案） 苏科版.doc

江苏省仪征市大仪中学2013-2014学年八年级物理上学期第一次学情抽测试题（无答案） 苏科版得分 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请将正确答案的选项填入对应的序号下。）题号12345678910答案题号1112131415答案1、关于声现象，下列说法正确的是 a声音在不同介质中的传播速度相同 b人说话是靠舌头振动发声的c只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 d一切发声物体都在振动2、下列做法是为了加快液体蒸发的是 a酒精灯不用时要盖上灯帽 b洗头后用电吹风把头发吹干c农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 d蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室3、我国北方冬天，河流会结上一层厚厚的冰，冰的温度有时低达40，假如在40的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是a、4 b、0 c、40 d、略高于404、科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为 a蝙蝠在飞行时会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标 b蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行 c蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行 d黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标5、在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是a、远处学生听到的声音响度小 b、老师发出的声音音色不好c、老师发出的声音频率低 d、远处学生听到的声音振动幅度大6、做纸飞机：同学们在进行纸飞机比赛时，小明的飞机飞得最远，获得了第一名，大家交流认为飞机飞的远近可能与飞机折成的形状有关，也可能与飞机的轻重有关。这是科学探究中的 a.提出问题 b.进行猜想 c.设计实验 d.收集证据7、生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是从锅下抽掉燃烧着的木柴，应用热学知识分析下列说法，其中正确的是a“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸b“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸c“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸d“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸8、以下利用了超声波的反射来获取信息的是a.大象的“声音”交流 b.蝙蝠的“回声”定位c.外科医生对结石病人的“超声”排石 d.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮9、下列温度最接近23的是a健康成年人的体温 b我国江南地区冬季最低气温c冰水混合物的温度 d让人感觉温暖舒适的窒温10、话筒接在示波器的输入端，用较小的力敲击音叉对着话筒发出声音，示波器的波形如图2所示；用较大的力敲同一音叉时发出更响亮的声音，示波器的波形合理的是11、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是12、在25的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会a立即上升 b先下降后上升 c先上升后下降 d一直不变13、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是 a晚上休息时关闭房间的门窗b公共场所不要高声喧哗 c街道上安装噪声监测仪 d纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩14、某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是 a声音是由物体振动产生的 b声音是一种波c声音具有能量 d通常情况下，声音在空气中传播得最快15、2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图1所示。他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是a减少了水在地面的表面积 b增大了水在地面的表面积c加快了地面上方空气的流动d提高了地面上水的温度二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共35分） 1、东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别。每一首乐曲都有一部乐谱，演奏家们在演奏同一首乐曲时，他们的 相同。通常人们说：“这个人说话嗓门大”。你觉得这个人嗓门大是说话时的 大。 2、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s，收到回波信号，海洋中该处的深度为 m（声音在海水中传播的速度是1500 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？ 为什么？ 3、城市的街道两旁种植了大量的树木，它可以使交通和生活中产生的 被部分吸收而减弱，使我们的生活环境更安静，这是在 减弱噪声。高压放电的电火花产生的一个冲击声波经反射集中后，可以将结石粉碎，这说明声音具有 。中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是_的意思，它是利用了声波能传递_。4、频率高于 hz的声音称之为超声波；声音大小超过 db以上会损害人的听力；大象可以听到海啸发生时产生的 而提前逃亡；不管是什么声音，都是物体 而产生的。 5、下图几支温度计的读数分别为： 甲： 乙： 丙： 用一支体温计先测一个病人的体温，测得结果是387，未经下甩就去测另一正常人的体温，如果室温是30，则体温计的示数是 。6、根据信息完成表格内容：蒸 发沸 腾区别发生的程度缓慢的汽化现象 的汽化现象发生的部位只在液体的 发生同时发生在液体的内部和表面发生的条件在 温度下在一定温度下共同点都需要 热量（选填“吸收”或“放出”）7、水银、酒精和煤油的沸点分别是357、78和150，由此可知，在“观察水的沸腾”实验中，不能采用 温度计；饺子放在沸水中怎么煮都不会发黄变焦，而放在沸腾的油中煎炸时，则很容易发黄变焦，这是因为油的沸点比水 （选填“高”或“低”）；深秋的早晨，大雾弥漫，这是一种 现象，太阳出来后，雾很快散去，这是一种 现象（后两空选填物态变化的名称）。8、用蒸笼蒸馒头时，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_现象（填写物态变化的名称），_很多热量（选填“吸收”或“放出”），使_层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用_，使手不会被烫伤。9、有一种能反映水蒸气含量的装置叫干湿泡温度计。它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了，两个温度计的读数不一样，湿泡的温度计读数较 （选填“高”或“低”），这是由于湿布中的水在 时（选填物态变化的名称）要吸热。在一定温度下，两个温度计的读数的差别越小，表示空气的湿度越 。（选填“大”或“小”）三、解答题（本大题共小题，每空1分，合计35分） 1、（4分）如图所示，a、b是借助仪器观察到的两种声音的图线，从图线可知：图 表示乐音。一定程度的噪声对人体是有害的，选用隔声性能好的材料可以有效减弱它。某同学对隔声材料的性能进行了实验，除了衣服、纸屑、泡沫塑料等待测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 在本实验中你认为适合作声源的是 机械闹钟； 小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料他设想了两种实验方案： a让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度 b让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 你认为最佳的是 b（填“a”或“b”） 通过实验得到：在相同响度情况下，人听不到钟声的位置与闹钟距离为l泡沫l衣服l纸屑，则隔声性能由好到差的顺序是 泡沫（2分）2、（4分）如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲。吹奏竹笛时，振动发声的物体是_。当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是_，音调最低的位置是_。在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似？请你举出一例_。3、（5分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，经过和同学们讨论提出了以下猜想：编号材料长度(cm)横截面积(mm2)a铜600.76b铜600.89c铜601.02d铜800.76e铜f铜1000.76g钢801.02h尼龙801.02i尼龙1001.02猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦. 因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验：为了验证猜想一，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。 为了验证猜想二，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道空格处应填上的数字是 、 。且应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。 4、（2分）下列使用温度计测某一液体温度的步骤，按正确的操作顺序排列应为： d、b、a、e、f、c a、让温度计的玻璃泡全部浸没在被测液体中 b、取用量程适宜的温度计 c、取出温度计 d、估计被测物体的温度 e、让温度计与被测液体充分接触一段时间 f、观察温度计的读数5、 （5分）探究影响液体蒸发快慢的因素 提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？ 猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关： a、液体表面积的大小；b、液体 的高低；c、液体上方 的快慢 进行实验、收集证据（针对猜想a） 取两块相同的玻璃板 在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示 保持酒精的温度和酒精上方的 相同 若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同 分析与结论 液体蒸发快慢与液体表面的大小 （填“有关”或“无关”） 本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是 法 6、（12分）如图，在学生实验“观察水的沸腾”中： 安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。除了甲图中的实验器材，你觉得本实验还缺少的测量器材是 。 如图甲所示，某同学的操作存在错误，请指出：_。按该同学的错误装置，他测出的水温将偏 （选填“高”或“低”）。甲 图 是水沸腾时的气泡现象。（选填“乙”或“丙”）乙丙 若某次实验数据如下表所示，请根据表格数据在坐标纸上描点画出水的沸腾图像。 分析图像可知：水的沸点是 ，如果继续给沸腾的水加热，水的温度将_。(填“升高”、“不变”或“降低”)。撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因