平行线的特征导学案.doc_第1页
平行线的特征导学案.doc_第2页
平行线的特征导学案.doc_第3页
平行线的特征导学案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平行线的特征导学案预习先行，发现疑难：1复习平行线的判定方法： （1）（判定公理）：同位角相等，两直线平行； 用几何语言表达为： （已知） （同位角相等，两直线平行）（2）（判定定理）：内错角相等，两直线平行；用几何语言表达为： （已知） （内错角相等，两直线平行）（3）（判定定理）：同旁内角互补，两直线平行；用几何语言表达为： （已知） （同旁内角互补，两直线平行）2如图，直线截直线与 （1）与是一对 角，与是一对 角，与是一对 角 （2）请用量角器分别度量出上图中所标角的度数，则比较它们的大小： = ，= ； 则 = ，= ； 则 = ，= ； 则 由以上角之间的关系，你能总结出什么规律： 3若我们知道：两直线平行，同位角相等，请你利用这个结论完成下列推导：已知如图，直线截直线与求证： 证明：（ ） = （两直线平行，同位角相等） 又 = （对顶角相等） （等量代换） 由此，我们可以得出：两直线平行， 4类比上题，若我们知道：两直线平行，同位角相等，请你利用这个结论完成下列推导：已知如图，直线截直线与求证： 由此，我们得出：两直线平行， 问题导学，解疑释惑：1如图一是在三星堆考古工作中发掘出的一个残缺玉片，工作人员复原后发现其形状是梯形（如图二），并且已经量得A=115，D=100。你能不能求出另外两个角的度数。2一条公路两次转弯后又回到原来的方向（即，如图）如果第一次转弯时的，那么，应是（ ）ABCD ab2313已知:ab,1=50,求2，3的度数。合作交流，同伴互助： 4如图，已知1=2，3=125，求4的度数的度数当堂训练，成果展示：1如图，直线a，b被直线c所截，且，如果1=65，那么2=2如图，直线AB，CD被EF所截，且ABCD，如果1=135， 那么2= 3实际应用：如图，要在一条公路的两侧铺设平行管道，如果公路一侧铺设的角度是120，那么，为了使管道对接，另一侧
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论