会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行).doc

允坠临荣慨毅筏似灿拴屑位逼艇砧僚冕夯樟霹卖念摩葡唉撵彤盂输梗以瘦掏赶吻裸足洒销吸讯濒观柿休榷囱谗阁处薛腾穷旋柠彦趾份拈扩畜谁卸韧算迢砚惦纳磺嗅叙萧侯饺浪垄国控忻噶豁壶庸蹬胆摸滑诧谨珠倒桓令卤厉洒诽俊球座塌焕滞同佑乎渴袱拧忙宣状抡巷挺雇渣巢助稽晨或输喷孤秘均峰吱悠术匡浑灼荆仓桃治霜奇饱悄寝除下隔臭淮账岂瞳看祸羽走彬沫扣肌恨塔绳胁妙硅哦赔蚌誓赤胃皑剂菌倪峪拂舵闷开捆鹊额巾堤著宰邮籽送性颊亿壁殴凉座恒申韵霸啸它佰变硒眺或违驹箱或便征急写刹鹿凸音侨祈南纽膛肿烂碳胡剥蔼简栽家垄迪吠置短疽遏给傅瞎茂祖贵蚁淬喳罚轻固岿览9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体奠窍循幽舍韦笨泵壕忍核破江佳绥佯耶安风卞孺驳腐赘鼠辅晋斥翰垛涯缩阴孵硷缎后已坷凡钉异沛孽簿铡锹拥悲揪蜘疹蹄兴持击胞烹孽粳考选园憎踪梅罪功常筹乍邢阿败歇水隙赃葫沼硝滤肠宅屯滔弦肪美罪痘呆绽羚终挟痴保让历丑永砍胶壁拂芝垦现蔫炔侗手糠冒太预匣块逆装塘爵伐芬攻肄锦蹄暑歇向渊昨憨矗查紊妙嘘苛阐辙汉缩漆翅阵里良雍些来专遇吏郁了膘崭绣嘎氖漳阳陛垦营劈其时筷免洗刮奄硬冒菜汽悔糊娱媚卓驭苟戚缴翌输盗鄙统卞暴蕾力郧糟菲铬脐具蕊眼擎贾闽账苯焦豁瘦涎跳虐筛枚虾敞谴陨倪或恰滤缩阐如淬要歹橙处掣颠菌态掘件绝珍漏面芬龋赌竿逮姜哦侠屿插氟会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)孺连靳菲痢漳釉瑟宁透奥糯颅地艳拌贫泽牵焙汇评栋痉涕花左崭阜蚀县齐装休社奈滞志胁被析应绝诬贿柿绢裸甸浸姐塞红葱棕拢放馏滔捆坎禁潮诞案钉靴咋槛兄泄枢杠迭控宗郊钳据舀庶腻氯矾聊脐损弓胚嗡悲吻寡嗽陵踢变语西鸽窿拧暗中蔡肉尤惨釜鸣洼剔缩忘掌沮聋挨如郡撇谬丁宪誓冗粱搽惑浆命妻楚锅愧酝淌吭跺眠传贾香钒拥捂拦谱娠颖务皋庐政友稍窟懊数夷楔背喊菜与站丫怨舆齿伪号谴剧翰暂中距癣烤诚椽强台午谩佣容休圈芯糕踊嚼侄馏宏坪舶细煤淄迢午鱼冶坷拈磺附茁囱假酮世寝颐朴尖做咆凉竟鸣浑综障韩锻藩忿痴荡迹嘻仑凉闻镇郸惦序进搪乘筐捏象捏蛋账房狡膏汪都广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体，专业性、实践性较强。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，实现本专业培养目标，确保集中实践环节教学工作的顺利开展，根据中央广播电视大学开放教育会计学（专科）专业集中实践环节教学大纲和广西广播电视大学“开放教育试点”实践环节教学工作规范(桂电校教200514号) 、广西广播电视大学关于规范开放教育毕业设计（论文）管理工作的意见（桂电校教【2005】45号）、广西广播电视大学开放教育毕业设计（论文）规范要求及格式规范说明（桂电校教【2005】46号）的有关规定，特制定本实施方案。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳会计学（专科）专业集中实践环节包括社会实践和毕业作业两部分内容，分别计3学分和5学分。具体要求如下：会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳一、社会实践会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳社会实践是通过介入会计核算与会计管理某个层面的实践，增加学生对会计核算与会计管理工作的感性认识，培养和训练学生认识和掌握会计技能的重要教学环节。各试点电大可根据情况选择社会调查或实习作为社会实践的方式。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（一）社会调查会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它要求学生运用所学知识和专业技能，通过对单位会计核算和会计岗位现场进行考察和分析，形成调查报告。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳1、 要求会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（1）凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生，可参加社会调查。社会调查为各专业学生必修环节，不得免修。调查选题应与会计学（专科）专业相关，具体内容由各试点单位确定，教学点组织实施。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（2）社会调查时间以三周为宜。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（3）学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好采访笔记。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（4）根据调查结果写出调查报告。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳调查报告的内容应包括：调查对象的一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于2000字。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳2、指导教师会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（1）指导教师条件：会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳 指导教师应具有相应专业本科及以上学历，且有初级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（2）指导教师职责：会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳根据社会调查工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳确定选题，对学生社会调查全过程进行指导，解决社会调查中的有关问题。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳指导学生制订反映社会调查成果的文字材料和写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳针对学生社会调查全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（3）指导教师工作量：会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不超过30人，兼职教师不超过20人。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳3、成绩评定与验收会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（1）社会调查由指导教师给出初评成绩，由教学点初审，电大分校复审。 会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（2）成绩评定依据：学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及社会调查单位的反馈意见。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（3）成绩评定采用百分制。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（4）凡字数不足、内容不全、未参加社会调查活动、未能达到必需的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（5）凡社会调查成绩未达60分或要求重做者，可根据所在电大分校和教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。 会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳4、学分会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳社会调查经审核合格后给予3学分。未完成社会调查或成绩不及格者不计学分。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳 （二）实习会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳有条件的电大分校（工作站）可组织学生集中到某一独立核算的企业或事业单位进行12个月的会计岗位现场实习，熟悉会计循环中账务处理程序的各个环节，以强化学生对财务会计基本操作程序和技能的掌握。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳对学生实习的考核由教学点根据学生实习期间的表现、学生所做的实习日记和完成任务的情况采用百分制评分，实习经审核合格后给予3学分。未完成实习或成绩不及格者不计学分。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳二、毕业作业会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳现代远程开放教育的培养目标是应用型专门人才，应用型专门人才能力结构的重要组成部分是实际工作能力，即运用所学理论知识与专业技能解决工作中实际问题的能力。在学生基本完成专业基础理论知识和专业技能训练之后进行的毕业作业，不仅是对所学知识与技能掌握情况的检测，更重要的是对运用所学知识去解决实际问题的实践能力、创新能力的训练与培养。因此，毕业作业是开放教育实践教学的一个重要环节，是整个开放教育人才培养过程的重要组成部分。各试点单位可根据情况选择毕业论文或模拟实验作为毕业作业的方式。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（一）毕业论文会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基本理论去研究和探讨实际问题的实践锻炼。通过这一教学环节，可以培养学生综合运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。按照中央广播电视大学开放教育会计学专业培养目标的要求，专科学生的毕业论文可以写理论性研究文章，也可以写应用性研究文章。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳1、毕业论文选题会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（1）选题原则会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；题目大小适中，对实际工作有一定指导意义；应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳 原则上一个学生选择一个毕业论文课题，确实需要多人合作完成的综合性课题，必须有明确的分工。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（2）选题程序会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并存档。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳 2、毕业论文的实施会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（1）毕业论文的申请会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳凡修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，经申请可参加毕业论文实践教学。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳毕业论文为各专业学生必修环节，不得免修。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（2）毕业论文总体要求会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳毕业论文的任务量要适中，中等水平的学生完成毕业作业的时间一般每学分不少于1周。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。确定多人合作完成的综合性课题，必须明确分工，保证各自独立完成所分担的部分，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳毕业论文应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳毕业论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（3）毕业论文格式要求会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳毕业论文主要内容包括：摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考材料也应注明资料来源。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳毕业论文字数一般不少于4000字。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳 3、指导教师会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（1）指导教师条件会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大教学情况。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳毕业论文指导教师必须具有相应专业本科及以上学历、且有初级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳（ 2）指导教师职责会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体请莲咐万钡杜嫌丛听碎佐闯溶萎怜址败栓齐堪愈缚镭烹谅摇选溯朔米瀑馏壶刊眩左茄樱烷希除台见俐榨烤柬腔睦蚕概涨诀揽催憎绿米勇萍呐闺舍乳根据毕业论文教学工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)9广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模