【分层练习】《常见的植物》（第3课时）（科学浙教七上）.docx

浙江教育出版社 八年级（上册） 畅言教育常见的植物（第3课时）分层练习本课时编写：双辽一中 肖杰 基础题1某科学兴趣小组的同学根据葫芦藓、花生、油松、肾蕨和水绵五种植物的特点，按如图的标准进行了分类，其中表示的植物是（ ）A.葫芦藓 B.花生 C.油松 D.肾蕨2如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是（ ）ABCD消化道被子植物特异性免疫有性生殖消化腺裸子植物非特异性免疫无性生殖肝脏桃树注射疫苗试管婴儿3属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（ ）A都生活在水中 B都是孢子植物C都没有输导组织 D都有根、茎、叶的分化4植物分类图解中的分别可代表（ ）A肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆B葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生C满江红、海带、水杉、玉米、银杏D肾蕨、衣藻、油松、玉米、菜豆5下列各组植物中共同特点最多的一组是A水稻、小麦 B水稻、棉花C小麦、白菜 D白菜、松树6在七个生物分类等级中，比“目”高一级和低一级的单位分别是A纲、属 B科、门C纲、科 D科、纲7分类等级越高，所包括的A生物种类越多，相互之间共同点越少B生物种类越多，相互之间共同点越多C生物种类越少，相互之间共同点越少D生物种类越少，相互之间共同点越多8有茎和叶，但没有根，不产生种子，用孢子繁殖的植物是A苔藓植物 B藻类植物C蕨类植物 D裸子植物 能力题1下列植物中，有明显的茎、叶分化，值是没有根，也不产生种子。而用孢子繁殖的是A裸子植物_ B被子植物_ C蕨类植物_ D苔藓植物2在植物界里，种类最多、分布最广的植物是 （ ）A被子植物 B裸子植物C蕨类植物 D苔藓植物3有同学将郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这6种植物中的前3种归为一类，后3种归为一类。他的分类依据是（ ）A有没有种子 B种子有无果皮包被C植株是否高大 D叶片的大小4某同学从植物志上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。你认为它们属于被子植物的主要依据是（ ）A 能进行光合作用 B 种子外面有果皮C 营养方式为自养 D 有根、茎、叶的分化5衣藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多，这一事实说明（ ）A分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D分类等级越低，所包含的生物间的差别越多 提升题1作为观赏水生植物引进的水葫芦，能够开出美丽的花朵（如图）。但水葫芦繁殖能力太强，引进后又缺少天敌，引起疯长，使水域的生态平衡遭到破坏。根据上述资料可以判断，水葫芦属于A藻类植物 B蕨类植物C裸子植物 D被子植物2小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多。这一事实说明（ ）A分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D分类等级越低，所包含的生物间的差别越多3.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。那么下列说法正确的是 （ ）A小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C相对而言，小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D相对而言，小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少答案和解析【答案】 基础题1D 2A 3B 4D 5A6C 7A 8A 能力题1D 2A 3B 4B 5C 提升题1D 2C 3.D【解析】 基础题1. 肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖，有根。2. 根据所学知识，可知A正确。3. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是孢子植物。4. 根据所学知识，可知应该选D。5. 水稻、小麦 属于同一分类等级，共同点最多。6. 比“目”高一级和低一级的单位分别是纲、科 。7. 分类等级越高，所包括的生物种类越多，相互之间共同点越少。8. 有茎和叶，但没有根，不产生种子，用孢子繁殖的植物是苔藓植物 。 能力题1. 有明显的茎、叶分化，只是没有根，用孢子繁殖的是苔藓植物。2. 在植物界里，种类最多、分布最广的植物是被子植物。3. 将郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这6种植物中的前3种归为一类，后3种归为一类的分类依据是种子有无果皮包被。4. 它们属于被子植物的主要依据是种子外面有果皮。5. 根据题意可知，分类等级越低，所包含的生物间的