江苏省邳州市七年级语文下学期期末质量检测试题（扫描版） 苏教版.doc

江苏省邳州市2015-2016学年七年级语文下学期期末质量检测试题20152016学年度第二学期期末测试七年级语文参考答案一（22分）1（12分）野渡无人舟自横峨眉山月半轮秋落花时节又逢君此夜曲中闻折柳闲敲棋子落灯花脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。弹琴复长啸，深林人不知。明月来相照。2.（3分）b （庇（b）荫 锲（qi）而不舍 戛（ji）然而止）3.（3分）c （妄下断语 杂乱无章 筹划 略胜一筹）4.（4分）（2分）外祖母指挥大家救火。（只答“救火”得1分） （2分）从选段中可见外祖母在危难面前能果断勇敢、沉着冷静、舍己为人。二（16分）5.（4分）属于 通“攀”，牵、引、拉 相当 消失6.（3分）c7.（6分，每句3分）从此，指定物品让他作诗，（他就）立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。同乡人对他感到惊奇，渐渐地把他的父亲看做宾客。（请他的父亲去做客）8.（3分）父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。三（27分）（一）（12分）9. （2分）我冤枉了一只没有吃芙蓉鸟的猫，留下了深深的悔恨。10. （2分）凝望 否定了猫是畏罪潜逃的11. （3分）强调我的判断的正确性，为下文揭示我对猫的冤屈做铺垫，更加突出了我的悔意和内疚。 12. （3分）用了比喻的修辞手法，把我的暴怒、我的虐待比成针、刺我良心的针，生动形象的表达了作者自己悔恨与自责的心理。13. （2分）结构上，照应文章开头；内容上，是写因为“我”亲手制造了第三只猫的悲剧，心中负罪感永远无法消除，见了猫就会触及灵魂的伤痛，所以“永久”不养猫。表达了“我”的深深的内疚和自责。 (二)(15分)14.（2分）一位老人买蝈蝈然后又放了蝈蝈。15.（2分）开头对蝈蝈“不安”、“可怜巴巴”、“呼唤、祈求” 的描写，形象贴切地写出了蝈蝈对飞出笼子的渴望，为下文做铺垫。 16. （3分）孙子和孙女好奇，天真，感兴趣；父亲，在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言；爷爷(白发老人)，好奇买回，受到孩子的启发，产生同情心，放掉蝈蝈。 17. （2分）听了儿子的怨言，听了孙子、孙女的议论，觉得虽是好心，但感觉有做错事的愧疚感。 （意思对即可） 18. （3分）不是，是老人叹息后采取的行动。 结尾出人意料，引人深思。19. （3分）人类应该和动物和谐相处。（给动物一个自由生长的环境，不能因一己之私而束缚和禁锢它们）四、作文（55分，含书写分5分）从内容、结构、语言诸方面综合评价，对照下列标准评分。根据学生的具体情况，平均分拟控制在40分左右（不包括书写分）。一类卷：4550分(90100)（以47分为基准分)内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。(内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。)二类卷：3844分(7589)(以41分为基准分)内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。三类卷：3037分(60一74)(以34分为基准分)内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。 四类卷：30分以下(59分以下)或内容空泛杂乱；或结构残缺不全；或思路十分混乱；或语言极不通