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文档简介

课题研讨三位数加减法的练习 东官庄小学乔佳佳一、教学内容：北师大版二年级下册第五单元二、教学目标：1、引导学生巩固整十整百的加减口算，三位数的加减法的计算方法，并能正确进行计算。2、培养学生认真计算，自觉验算的良好习惯，提高学生的计算能力。3、发展学生提出问题，解决问题的能力。三、教学过程：（一）导入课题教师：同学们，我们在第五单元里学习了三位数的加减法，那么今天这节课我们来复习.(出示课题三位数加减法的练习)同学们，今天老师带大家到智慧王国去闯关。第一关：口算200 +60 =260 600 -200= 400 500 +300=800 730 -500=230 670 -600= 70 1800+200= 2000 680 - 60=620 360 +400= 760第二关：笔算245+132= 377 433+153=586245 433+132 +153377 586166+323= 489 306+272=578 166 306 + 323 + 272 489 578（1）学生独立计算，抽生上黑板做。（2）全班交流。第三关：比大小280+300 280+30 750+ 40 40+750 900-80 960-80 450+60 80+520 680+30 418-159 （1）学生独立解决（2）全班交流 第四关：解决问题1.一本书有680页，小晨看了328页。这本书还有多少页没看？2.学校原来有680本练习本，一班用去478本。二班用去132本。学校现在有多少本练习本？（1）让学生独立完成，鼓励算法多样化。（2）发现问题及时纠正方法一： 680-478=202（本） 202-132=70（本） 答：学校现在有70本练习本。 方法二： 680-132=548（本） 548-478=70（本） 答：学校现在有70本练习本。 方法三： 478+132=610（本） 680-610=70（本） 答：学校现在有70本练习本。同学们，我们闯关成功了，把你在闯关过程中遇
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