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文档简介
第四单元我们崇尚公平和正义 第十课我们维护正义 知识网络 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 知识网络 第2课时自觉维护正义 一 遵守社会规则和程序自觉维护正义必须遵守社会规则和程序 1 正义和正义制度是面向 社会成员的 它要求每一个人都必须遵守 和 反对歧视 不允许特权 2 作为社会成员 我们遵守社会 和 就是在维护正义 我们要从小树立以自觉遵守各项 和 为荣的意识 养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯 以实际行动维护正义 知识梳理 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 知识网络 全体 制度 规则 程序 规则 程序 社会制度 规则 二 做有正义感的人1 有正义感的表现 一个有正义感的人 会对正义行为表现出 和 之情 对正义充满向往之情 乐于把对正义的崇尚之情付诸行动 而面对非正义的行为 则会产生 愤怒等情绪 乃至采取行动来维护正义 2 怎样做一个有正义感的人 1 有 这是做人应该具有的优良品德 我们立身做人要堂堂正正 立得正行得稳 正气凛然 无私无畏 赞赏 崇敬 不安 不满 正义感 为人正直 爱憎分明 正大光明 2 有正义感的人 应该做到 如果非正义的事情发生在自己身上 自己能够采用 方式 奋起抗争 如果看到非正义的事情发生在他人身上 能够 及时对受害者给予 和 3 做有正义感的人 不仅要求我们明辨什么是正义行为 什么是非正义行为 更重要的是去感悟 以升华道德境界 去践行 以伸张正义 在这个过程中 我们不仅会为 为他人的正义去努力 更会为 的正义去奔走 为 的正义而奋斗 正当 见义勇为 匡扶正义 声援 救助 自身 集体 国家 难点详解 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 知识网络 怎样自觉维护正义 1 尊重人的基本权利 公正地对待他人和自己 2 遵守社会规则和程序 实施正义行为 不做非正义的事 树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识 养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯 以实际行动维护正义 3 做有正义感的人 如果非正义的事情发生在自己身上 自己能够采用正当方式 奋起抗争 如果看到非正义的事情发生在他人身上 能够见义勇为 匡扶正义 及时对受害者给予声援和救助 我们不仅要为自身 为他人的正义去努力 还要为集体的正义去奔走 为国家的正义而奋斗 真题演练 1 2015福州 截至2014年年底 全国公安机关通过开展 猎狐2014 行动 共抓获潜逃境外的经济犯罪人员680名 是2013年的4 5倍 这一行动的开展 a 确保了国家主权不受侵犯b 促进了各民族团结与繁荣c 保障了公民享有广泛的政治权利d 维护了社会公平和正义 d 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 知识网络 2 2015云南 实施正义行为 不做非正义的事情 是做人的基本要求 以下行为符合这一要求的是 小王向当地工商部门
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