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文档简介
多彩时空,网络常识课件制作脚本襄阳区东津镇中心学校 樊敏一、课件的设计理念:信息时代,网络成了必不可少的部分,而计算机网络是用通信线路将若干台计算机相互连接起来,使它们之间能够互相通信,共享软、硬件及信息资源。那么,你对计算机网络了解多少?原本枯燥无味的理论知识,以动态的形式展现,吸引学生注意力,使之产生浓厚的兴趣。二、课件类型 主页式三、课件内容:首页:多彩时空网络常识 选择含有QQ图像的图片为首页按钮:精美图片配动听音乐班德瑞的仙境,边打开课件边欣赏音乐直到结束点击可以进入下一页课堂导入子界面:蓝色星空背景图片中间展示课题第一课 多彩时空 网络常识下部设置黄色方框菜单式按钮:一、 教学目标 二、教学重点 三、教学难点 四、教学过程 五、教学小结(华文彩云字体紫色文字)点击时华文彩云字体变为宋体教学目标:展示本节课教学目标内容左侧设置超链接按钮:教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、活动与探究(以后每页都同样设置)这次没有设置“下一页”按钮,主要是为了层次分明教学重点:展示本节课教学重点内容,主要从哪几个地方着手界面同上教学目标教学难点:展示本节课教学难点内容,主要从哪几地方着手界面同上教学目标教学过程:蓝色星空图作背景,飞入效果引入课堂问题,“你能从08年北京奥运会吉祥物的诞生中,感受到计算机网络的作用和影响力吗?”(隶书字体白色文字)中间设置按钮(黄底方框式隶书字体黑色文字):计算机网络的作用、计算机网络的分类、计算机网络基本设备,点击时黑色文字变为玫红色左下角设置椭圆蓝色“返回”按钮(新魏字体黑色文字),回到“目录”界面,点击时黑色变为黄色这次没有设置“下一页”按钮3.1 计算机网络的作用:黄色卡通图作背景展示本节大标题“一、计算机网络的作用”(隶书字体蓝色文字),飞入效果展示任务内容(新魏字体深绿色文字)。用隶书字体红色文字标注答案按钮,点击时红色文字变为草绿色文字任务答案:展示任务题目,“计算机网络的作用”飞入效果展示内容(新魏字体蓝色文字)左下角设置椭圆蓝色“返回”按钮(新魏字体黑色文字),回到“一、计算机网络的作用”主界面,点击时黑色变为黄色3.2 计算机网络的分类:黄色卡通图作背景展示本节大标题“二、计算机网络的分类”,飞入效果展示任务内容(新魏字体深绿色文字)。用隶书字体红色文字标注答案按钮,点击时红色文字变为草绿色文字内容下面设置活动内容“大显身手”(隶书字体蓝色文字)按钮,也标题设置效果一样,点击时蓝色变为黄色任务答案:展示任务题目,“计算机网络的分类”飞入效果一点一点展示内容(新魏字体蓝色文字),给人一种动态感,不会那么呆板在分类二中,为几种类型设置有按钮,点击时色调变淡左下角设置椭圆蓝色“返回”按钮(新魏字体黑色文字),回到“二、计算机网络的分类”主界面,点击时黑色变为黄色大显身手:展示大标题,“大显身手”飞入效果展示内容(新魏字体蓝色文字),给人一种动态感,不会那么呆板左下角设置椭圆蓝色“返回”按钮(新魏字体黑色文字),回到“二、计算机网络的分类”主界面,点击时黑色变为黄色3.3 计算机网络的基本设备黄色卡通图作背景展示本节大标题“三、计算机网络基本设备”中间设置按钮(黄底方框式隶书字体黑色文字):服务器和工作台、网卡和调制解调器、不同的传输载体、交换机和集线器、实践活动,点击时黑色文字变为玫红色左下角设置椭圆蓝色“返回”按钮(新魏字体黑色文字),回到教学过程主界面,点击时黑色变为黄色服务器和工作站:展示本节小标题“1、服务器和工作站”分别展示“服务器”和“工作站”(新魏字体黑色文字),其内容以飞入效果引入,旁边附其图片重点部分采用红色文字左下角设置椭圆蓝色“返回”按钮(新魏字体黑色文字),回到“三、计算机网络基本设备”主界面,点击时黑色变为黄色网卡和调制解调器:展示本节小标题“2、网卡和调制解调器”分别展示“网卡”和“猫”(新魏字体黑色文字),其内容以飞入效果引入,旁边附其图片及图片标注重点部分采用红色文字左下角设置椭圆蓝色“返回”按钮(新魏字体黑色文字),回到“三、计算机网络基本设备”主界面,点击时黑色变为黄色不同的传输载体:展示本节小标题“3、不同的传输载体”展示其内容以飞入效果引入“有线传输”与“无线传输”内容(新魏字体玫红文字),旁边附其图片及图片标注重点部分采用红色文字左下角设置椭圆蓝色“返回”按钮(新魏字体黑色文字),回到“三、计算机网络基本设备”主界面,点击时黑色变为黄色交换机和集线器:展示本节小标题“4、交换机和集线器”展示其内容(新魏字体深绿色文字),下面附其图片及图片标注左下角设置椭圆蓝色“返回”按钮(新魏字体黑色文字),回到“三、计算机网络基本设备”主界面,点击时黑色变为黄色实践活动:展示其标题“实践活动”展示内容(新魏字体深绿色文字)左下角设置椭圆蓝色“返回”按钮(新魏字体黑色文字),回到“三、计算机网络基本设备”主界面,点击时黑色变为黄色教学小结:展示本节课教学小结,主要让学生了解网络,能够识别本校机房网络设备。右下角设置圆型“返回”按钮,回到
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