




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【备战2013】高考历史 第9课时 戊戌变法学案【预习提纲】一、历史背景:1. 社会原因:甲午战争中国战败,使中国面临亡国灭种的危机,激发了救亡图存的民族意识。2. 经济基础:甲午战争后,民族资本主义得到初步发展。3. 阶级基础:民族资产阶级开始登上政治舞台。4. 思想基础:19世纪60年代的早期维新思想和19世纪末期的康梁维新思想。二、主张及活动:1. 主张:抵抗外国资本主义的侵略,发展民族资本主义,兴办学校,实行君主立宪制。2. 活动:著书立说,翻译书籍,政治上书,创办报刊,组织团体,参与变法。三、主要措施:(1898年6月11日9月21日)1. 政治方面:改定律制;裁撤官员;澄清吏治。允许官民上书言事意义:有利于中国资产阶级及其知识分子享有一定的政治权利,参与政权。2. 经济方面:取消旗人由国家供养的特权,令其自谋生路。中央设立矿物铁路总局、农工商总局,奖励农工商业的发展;兴办商农会等民间团体;改革财政,编制国家预算决算。3. 文化教育方面:改革科举制度,废除八股。普遍设立中小学堂,京师大学堂;设立译书局,翻译外国书籍;准许设立报馆、学会;奖励科学著作和发明。4. 军事方面:裁汰旧军精炼陆军,改习洋操;添置船舰,扩建海军。意义:有利于抵御外辱和加强对人民的统治。四、特点:1. 思想上:把西方资产阶级的进化论和自由平等学说与中国传统学说相结合。2. 内容上:涉及政治、经济、军事、文化各领域,但未涉及政治体制的变革。3. 较为深刻的触动了中国传统的社会政治制度,有利于民族资产阶级参政议政,初步动摇了封建统治秩序,具有一定的进步意义。五、失败及历史地位:1. 失败原因:根本原因:资产阶级的软弱性和妥协性主要原因:顽固派势力强大,掌握实权。2. 教训:证明在当时中国改良道路行不通;中国近代化道路是漫长而坎坷的;资产阶级维新派不能挽救中国民族危机。3. 历史地位及意义:是资产阶级领导的一场救亡图存的爱国运动,也是一场思想解放运动,初步动摇了封建统治秩序;促使一批先进知识分子寻求新的方向,具备新意识的近代知识分子在维新时期形成。维新运动促使近代文化教育事业的发展,开拓人们的认识空间。维新派提倡文明生活方式,废除成规陋习,引领时代新风,在社会上产生了重大影响。举一反三阅读下列材料材料一 仔细阅读下列图片 材料二 康有为等人想以明治维新的要义为蓝图,在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同,所处的国际环境不同等许多特点,而是机械地照搬日本的经验,只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。成败得失戊戌维新与明治维新的比较 请回答: (1)图2反映的事件与图1是什么关系? (2)图3反映了什么问题?此后,康梁维新派是怎样推动维新运动发展的? (3)材料二对戊戌维新作出了深刻的评析,你是怎样理解的?【课后巩固】 阅读下列材料: 材料一 在1854年爆发的克里木战争中,俄军找不到一张克里木的军用地图,士兵素质极差。军队缺少军需,而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后战败,接受苛刻的巴黎和约。 材料二 “遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。本人深信迟早我们会解决这种状况。我想,诸位同我的意见是一致的,那就是从上面解决要比由下边来解决好得多。” 亚历山大二世 材料三 “几只蒸汽船,惊破太平梦”,1853年美国以武力叩关,日本幕府被迫开国。日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识,探寻救亡图存之路。 (1)俄国与日本改革的原因有何不同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学前教育机构师资队伍建设与管理中的教师激励机制研究
- 2025年新能源企业数字化转型与智能制造技术应用报告
- 金融数据治理:2025年合规风险与解决方案深度剖析
- 1.4 有理数的加法和减法教学设计初中数学湘教版2012七年级上册-湘教版2012
- 4.1 家的意味 说课稿-统编版道德与法治七年级上册
- 2025年中国高纯度蔓越莓提取物行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 1.1 探索勾股定理(第2课时)教学设计 2024--2025学年北师大版数学八年级上册
- 2025年中国干墙化合物和干墙泥行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 第七单元加与减(二)(教学设计)-一年级上册数学北师大版
- 学吹竖笛说课稿小学音乐人音版五线谱北京四年级上册-人音版(五线谱)(北京)
- 2024西北五省(区)旅游调查报告
- 普通高中体育与健康课程标准
- 气象大数据在航空气象中的应用
- MOOC 理性思维实训-华南师范大学 中国大学慕课答案
- 出生医学证明补发申请表
- 《燕麦片营养调查》课件
- 诗经·卫风·淇奥课件
- 爱吃糖的大狮子
- 手术操作分类代码国家临床版3.0
- 家用药箱会整理(课件)人教版劳动六年级上册
- 脊髓损伤神经学分类国际标准
评论
0/150
提交评论