实习报告.doc

目录1、 前言二、实习背景1实习目的与要求2、 实习时间与实习环境3、 实习内容四、后记 1、 前言古人云“知行合一”，知识是人类进步的阶梯，但光靠课本上的知识，正所谓实践出真知。理论知识往往过于标准化，仅仅靠掌握理论是远远不够的，而只有将理论知识与实际很好结合起来，才能将知识运用到最高境界，融会贯通。为了学有所长，学有所用，面对当前充满竞争与压力的社会环境，结合自己所学的专业知识，学校安排我们到三个企业进行认识实习。 二、实习背景1实习目的与要求对于本次实习其主要目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时实习是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。此次实习我们要达到以下几点：1通过现场参观，了解产品的机械制造生产过程； 2了解机床典型零部件的装配工艺； 3通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和盛传实践相结合起来4参观工厂的先进设备，扩大学生的专业知识面以及对新技术的了解。 2实习时间与实习环境 1 青岛科泰重工机械有限公司8月30号 青岛科泰重工机械有限公司成立于2003年8月，是一家集筑路施工机械与高端结构件产品研发、制造、销售为一体的现代化企业。公司占地14万平方米，建筑面积5万余平米，拥有员工410余人，公司位于国家级新区青岛西海岸新区。公司现拥有两大业务：压路机业务、结构件业务。科泰重工历经十余年的发展，国内市场销量稳居全液压压路机前两位。在国际市场，经过多年的市场开拓，已经初步建立了海外销售服务体系，产品远销海外，出口量居国内同行业前列。2青岛职业技术学院海尔学院校内实训基地8月31号 青岛职业技术学院位于青岛市黄岛区，海尔学院是青岛职业技术学院与海尔集团公司合作办学，于2002年6月成立的。 海尔学院注重学生创新精神、职业道德和职业能力的培养，建有“国家职业教育数控技术实训基地”、“国家职业教育电工电子与自动化实训基地”“机电产品创新设计中心”、等校内生产性实训基地。在实训基地建设、课程建设、师资队伍建设、顶岗实习等各方面与企业密切合作。3青岛金诺汽车模具有限公司9月2号青岛金诺汽车模具有限公司座落于风景秀丽、环境优美的青岛胶南市经济开发区，公司创建于2005年，初期投资500余万元，2007年追加投资2000万元，是专业生产汽车冲压模具标准件的公司，目前公司已成为日本盘起工业的主供应商。公司拥有国内先进的生产设备和雄厚的技术力量，产品研发不断推陈出新，可生产产品系列有日本三协、欧洲FIBRO等模具标准件。三、实习内容 1、科泰重工公司 下午两点，我们来到青岛科泰重工机械有限公司。在负责人的公司负责人简单给我们介绍了一下公司的大概后，我们被安排到加工车间参观学习。一进车间就看到两旁陈列着各式各样的车床，工人师傅们正在紧张的忙碌着，工人师傅的主要工作是进行零部件的加工。 随后，负责人向我们介绍了一些机床的工作原理，在讲解过程中，负责人用到了一些专业的名词，我并没有完全听懂，这让我深切体会到自身专业知识的匮乏。 我特意走到参观队列前面询与负责人交流了一些事情。第一个是关于工厂中的绘图软件使用情况，负责人说企业主要用UG比较广泛，也会辅用proE等绘图软件，这让我在心中有了今后一个目标熟练掌握UG等绘图软件使用，打好坚实的基础。由于我希望今后就业的方向是机电一体化方向，负责人说该方向的实习生一般在技术科承担绘图等工作。此外我还了解到公司现拥有两大业务：压路机业务、结构件业务。历经十余年的发展，压路机业务涵盖全液压压路机系列产品，包括单钢轮、双钢轮、胶轮和垃圾压实机四大系列60多个品种，吨位覆盖3吨至30吨，国内市场销量稳居在全液压压路机前两位。在国际市场，经过多年的市场开拓，已经初步建立了海外销售服务体系，出口量居国内同行业前列。 在参观过程中，我注意到几个生产的KS142D、KS182S、KS222S等型号的单钢轮压路机，KS225S型号的全液压单钢轮压路机，KD03型号的全液压双钢轮压路机，产品造型美观，功能强大，负责人还介绍到中等型号的压路机在四五十万左右， 在加工车间内，我看到了关于企业精神是：以人为本，勇争第一。品牌传播口号是：世界级筑路专家。作为中国压路机领域的后起之秀，科泰重工始终把“专业、专注、领先”的经营理念和“造中国最好的全液压压路机”作为公司使命。2、 青岛职业技术学院 进入实训基地内部，一楼是培养学生实际技能的车间，里面有许多学生在进行零件的加工制造，磨练自己的加工技术。 看着在校生们在各自的岗位上，耐心仔细加工各种零件，很是佩服。对以后的金工实习充满了期待。车间里有数控铣床，车床等，带队的老师在一旁细心给我们补充说明，比如铣床的功用，与车床实现的功能区别等通，过参观以及老师的解说，我了解了各零件是经过何种机床，何种刀具，经过怎样的运动而形成的。 二楼是一些非数控机床，比如磨床，钻床等。负责人还生动形象地给我们解释了磨床的电磁铁的知识。 在这个实训基地里，给我留下最深印象的是数控铣床，以前很少有机会近距离观看使用，就特想去多了解了解，我仔细观察了这类机床，知道了是如何通过按键以及微电脑来进行零件的夹持和加工等工序的。经过这一次的参观实习，觉得自己对于机械专业有了更立体的理解，将理论转化为实践，虽然不是自己动手，只是看着他们操作，也是受益匪浅。3、 金诺汽车模具公司 这次并没有一开始就进行参观，而是先进入会议室，听董事长助理做了一次报告。他向我们系统形象地介绍了企业一步步的发展历程，比如在经济危机时企业作出的努力从不降薪、从不裁员。助理特别强调了三字诺义信的灵魂，这就是“一诺千金、广义天下、诚信为本”。对这个企业我有了比较系统的认识，内心也十分佩服企业管理者的智慧以及全体成员上下齐心的努力。随后人力资源部经理介绍了企业招聘的一些用人标准，企业管理方法，她表示企业用人招聘时最看重的是专业技能是否过硬，进入企业后能否尽快适应学习与规划未来。平时管理方法主要以自我督促为主，月底考核为辅佐。 1312321412412而对于新手培训的话则为一带一制度。并且对我们的大学生活做了一个指导，奉劝我们要珍惜大学光阴，努力培养技能并且打好知识基础。 随后进入车间参观学习，有一些露天摆放的已经生锈的毛坯，师傅说这是时效处理，为了增强工件的稳定性。在车间内部我还看到了一些 标语，比如说“爱岗敬业，快乐工作”，“整理整顿天天做，工作效率步步高”，展现出了企业不太压抑凝重的工作环境。 我们随后去参观工件后期加工的车间，一台三轴加工的机床很是庞大，里面有一次性装夹加工某类工件的所有刀具，可通过控制数控程序，一次性将此类工件加工完成。对于我们这些目前还只在书本上学习的同学来说，很是的不可思议，现在真正的看到了，我们的思维就变得更加立体了。四、后记为期三天的实习已经结束了，实习期间的一幕幕还清晰的映在脑海里。在短短几天里，我学到了很多在书本上难以学到的东西，对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。当我第一次走进生产第一线时，当我亲自见到一个个零件的生产过程时，不禁感慨：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在工厂参观中，对生产设备有了由感性到理性的认知，对工厂或企业的各个车间间的联系，资源配置，生产流水线，企业文化在企业发展中的作用有更为全面的理解，并锻炼了我们在恶劣环境下学习工作的精神。 通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取了必须的感性知识和使学生教全面地了解机械厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深了已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。 本次实习能与实际生产相结合，有助于我们更好的理解课堂上老师所讲的知识。到各个工厂参观实习，增长了我的见识，巩固课本知识，让我了解工厂的一些基本运作过程，为我以后的学习和工作打下坚实的基础。 看到了许多进口的工业加工设备，由日本、德国等进口，我深深意识到我国的机械行业还有很长的路要走，我们也需要工匠精神，这是我们的差距。工匠精神的内涵精益求精。注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反