江西省南昌市2017届九年级物理上学期第一次联考试题无答案.doc

江西省南昌市2017届九年级物理上学期第一次联考试题基础部分（温馨提示：g=l0N/kg）一、填空题（共20分，每空1分）1、图1是某商场的自动扶梯，长4m，高3m质量为60kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼已知扶梯以1ms的速度匀速上行。则扶梯对他做功的功率是_W如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将_ (填“变大”、“变小”或“不变”)图1图2图32、淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起细线试图让两只气球靠近时，出现了图2的现象，发生这一现象的主要原因是_ 。3、图3是内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为= 100(用字母表示)。4. 如图4所示，是某液体的凝固图像，第18min的内能（填“大于”、“小于”或“等于”）第8min的内能；若500g该液体从A点降温到B点，共放出 J的热量。（ c液4.2103J/（kg）5现有60包大米一总质质量为300kg小明想尽快将它们搬上l0m高处的库房如图5为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像由图可知他可以提供的最大功率为_W；若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间_sP/Wm/kg0102030204060图4图5图66如图6所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中 是动能高度关系图线，小石块上升的最大高度为 m，小石块在上升高度为2m时的机械能为J。图77、小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图7所示实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等分析图象可以得出：_物质为水，另一种液体的比热容为_图88. 如图8所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，该冲程是 冲程，该冲程是 能转化为 能的过程。9、行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫这是通过 的方式增加了物体的内能，若汽车行驶过程中消耗汽油2kg,，这些汽油完全燃烧时放出_J的热量。(汽油热值为4.6107J/kg) 10.在如9甲所示的电路中，电源电压为6V，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过R1的电流为 A, 通过 0.6 3 图乙R1A1A2R2图甲图9SR2的电流 A二、选择题（共20分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，第1114小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第15、16小题为不定项选择题，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11.将两只规格不同的灯泡串联接入电路，可延长路灯使用寿命，结果两只灯泡的明亮程度不同，则通过两灯的电流强度 （）A亮的灯电流大 B电流大小一样 C暗的灯电流大 D无法比较图1012.如图所示，无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（ ）A不带电 B带正电图11C带负电 D带电情况无法判断13.关于如图11的电路，下面的说法正确的是（）A开关闭合后，V2的示数大于V1的示数 B开关闭合后，V1的示数等于电源电压 C开关闭合后，V2的示数等于V1的示数 D开关闭合后，V1的示数减V2的示数等于L2两端电压14. 如图12所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，图12燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同，下列说法正确的是 （）A比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图B比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图C比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图D比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图15.下列说法不正确的是（）A一桶水的比热容比一杯水的比热容大B把5的冰块放在0的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量16.为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中一定能达到目的是（）A改变导线两端的电压 B将导线对折后使用 C将导线拉长后使用 D改变导线中的电流三、简答与计算题（共20分，第17、18小题4分，第19、20小题各6分）17. 烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚.而海水却是凉凉的。请用所学的比热容知识解释。18安徒生童话故事中，卖火柴的小女孩在严寒中只能靠点火柴取暖一根火柴的质量约0.065g，火柴的热值约为1.2107Jkg，如果忽略热量散失，这根火柴完全燃烧能使1m3空气温度升高多少?已知空气的密度为1.3 kgm3，比热容为1103J(kg)图1319. 一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其v-t图像如图13所示，在第10 s时速度达到20 m/s，通过的路程为120 m。求：(1)设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为f=4000 N，那么在O10 s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少?(2)若发动机的转化效率为80%，则需要燃烧多少千克汽油才能使发动机做这么多功?(已知汽油的热值大约为5107J/kg)图1420.在测“滑轮组的机械效率”的活动中，小文同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A（如图14甲所示），然后用大小为40N的拉力F匀速竖直向上提升总重G=100N的钩码。当钩码上升的高度H=10cm时，小文同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距离为2H（如图14乙所示），请计算（1）拉力所做的有用功；（2）该滑轮组的机械效率。实验部分四、实验探究题（共40分，每小题8分）图1521如图15的甲所示，是设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关“的实验装置 其中AB是四分之一光滑圆弧轨道，BC是粗糙的水平面，木块初始静止在B点，让小球从距水平面高h处由静止释放，小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨轨道，然后与木块发生碰撞，木块运动一段距离后最终停下来小球可认为是光滑的，如图15乙所示，实验过程的三个步骤中，小球质量m1m2=m3，小球由静止释放的位置距水平面的高度h1=h2h3小球由静止释放到即将与木块碰撞的过程中，小球的重力势能转化为小球的 通过观察 来比较小球的重力势能的大小，运用的物理研究方法是 选择歩骤一、歩骤二是探究小球的重力势能大小与 关系；选择步骤 、步骤 可探究小球的重力势能大小与 的关系，运用的物理研究方法是 22. 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：图16（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图16甲所示在组装器材时应先调节 （选填“A”或“B”）的高度，调节它的高度是为了确保使用外焰加热 （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油 ，得出结论要完成该实验，除图16甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 （3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图16乙所示的装置与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的主要优点是 23.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。（1）图17甲是他们设计的电路图，图17乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。（2）请在图17乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。图17（3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论 （只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。 （4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。 24.拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，