福建省福州八中高一生物下学期期末试卷（含解析）.doc

2014-2015学年福建省 福州八中高一（下）期末生物试卷一、单项选择题：（共55分：1-15题每小题2分；16-40每小题2分）1人体的内环境是指（） a 细胞外液和细胞内液 b 细胞外液和消化液 c 细胞内液和血液 d 血浆、淋巴、组织液等2血浆中的水来自（） a 组织液 b 组织液、消化道 c 淋巴、组织液 d 消化道、组织液、淋巴3正常人体组织液中不可能出现的物质是（） a 纤维素 b 氧气 c 钙离子 d 葡萄糖4图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮l升生理盐水后的尿生成速率错误的叙述是（） a 饮清水后约1.0 h，尿生成速率达到峰值 b 3 h后两条曲线将不再交叉或重叠 c 在2.5 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 d 饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低5下列不属于内环境稳态调节的是（） a 胰高血糖素作用于肝脏细胞使肝糖原分解 b 侵入机体的病原体被吞噬细胞吞噬 c 口服多酶片促进对食物的消化 d 寒冷刺激使皮肤温度感受器产生反射性血管收缩反应6较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是（） a 甲状腺素 b 雄性激素 c 雌性激素 d 胰岛素7体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（） a 大脑皮层，下丘脑 b 下丘脑，大脑皮层 c 下丘脑，下丘脑 d 大脑皮层，大脑皮层8正常情况下，人体进食后不久，血液内（） a 胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 b 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 c 胰岛素、胰高血糖素含量都减少 d 胰岛素、胰高血糖素含量都增加9某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的nacl溶液（生理盐水）20ml后，会出现的现象是（） a 输入的溶液会从血浆进入组织液 b 细胞内液和细胞外液分别增加10ml c 细胞内液na+的增加远大于细胞外液na+的增加 d 输入的na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液10如图为水平衡调节机制，请据图判断a、b、c依次为（） a 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 b 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 c 抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 d 渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素11体液免疫过程中，浆细胞产生的物质是（） a 抗原 b 抗体 c 淋巴因子 d 过敏原12人的言语区位于（） a 下丘脑 b 脑干 c 小脑 d 大脑皮层13在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是（） a 高浓度时促进小麦生长 b 高浓度时促进杂草生长 c 高浓度时抑制杂草生长 d 低浓度时促进杂草衰老14关于神经递质的叙述，错误的是（） a 突触前神经元具有合成递质的能力 b 突触前神经元在静息时能释放神经递质 c 突触小体中的突触小泡内含有神经递质 d 递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化15当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程据图判断下列相关叙述，错误的是（） a 感受器位于骨骼肌中 b d处位于传出神经上 c 从a到d构成一个完整的反射弧 d 牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质16关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（） a 反射弧是神经调节的结构基础 b 体温受到神经和体液的双重调节 c 甲状腺激素不能影响神经系统的活动 d 垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控17下列关于植物激素的叙述，错误的是（） a 生长素和赤霉素都能促进植物生长 b 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 c 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 d 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长18有一种胰岛素依赖性糖尿病是由于患者体内某种t细胞过度激活为效应t细胞后，选择性的与胰岛b细胞密切接触，导致胰岛b细胞死亡而发病下列叙述正确的是（） a 患者胰岛素水平高于正常生理水平 b 这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 c 效应t细胞将抗原传递给胰岛b细胞使其死亡 d 促进t细胞增殖的免疫增强剂可以治疗该疾病19人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是（） a 唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 b 口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 c 吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 d b细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫20动物体内的信号分子包括激素，神经递质和淋巴因子等，下列有关叙述中错误的是（） a 它们都通过与靶细胞的特异性受体结合而传递信号 b 它们在发挥完作用以后都会被灭活而失去原有的生理效应，以保证信息传递的准确性 c 正常情况下，健康人体血浆中可以含有抗体和淋巴因子，但不含神经递质 d 它们都参与细胞结构的构成，也能为细胞代谢提供能量21果实生长发育和成熟受多种激素调节下列叙述正确的是（） a 细胞分裂素在果实生长中起促进作用 b 生长素对果实的发育和成熟没有影响 c 乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 d 脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落22关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（） a 适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 b 同一植株顶芽和侧芽生长所需的最适生长素浓度相同 c 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 d 用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根23用酵母菌酿酒时，从接种后到密封前这一段阶段，酵母菌种群数量变化的曲线是（） a b c d 24扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能（） a 进行光合作用 b 产生生长素 c 进行呼吸作用 d 迅速生长25在生长素发现的探究实验中，温特将放置过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂块，置于切去尖端的燕麦胚芽鞘的左侧（如图所示），结果该胚芽鞘的生长状况是（） a 直立生长 b 向左弯曲生长 c 不生长不弯曲 d 向右弯曲生长26哪一组生态学名词的排列顺序是从简单到复杂的（） a 生物体种群群落生态系统生物圈 b 生物体群体生物圈生态系统群落 c 种群生物体群落生态系统生物圈 d 种群类群群落生物圈生态系统27下列属于群落范畴的是（） a 一座山上所有的马尾松 b 一块草地上所有的昆虫 c 一个池塘内所有的生物 d 一个公园内所有的树木28下列有关种群特征的说法不正确的是（） a 种群密度是最基本的数量特征 b 出生率和死亡率与年龄结构有关 c 性别比例不会影响种群密度 d .根据年龄组成可以预测种群数量变化的趋势29如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线下列对阴影部分的解释正确的是（）环境中影响种群增长的阻力；环境中允许种群增长的最大值；其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数；其数量表示通过生存斗争而减少的个体数 a b c d 30某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是（） a 鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 b 该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 c 黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 d 植物鼠鹰这条食物链，第三营养级含能量少31某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对对比研究结果发现，甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是（） a 甲=乙 b 甲乙 c 甲乙 d 无法确定32关于土壤微生物的叙述，错误的是（） a 土壤微生物参与生态系统的物质循环 b 土壤微生物可作为生态系统的分解者 c 秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用 d 土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者33研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括（）就地燃烧秸秆 秸秆用于造纸 发酵秸秆产生沼气 秸秆用作饲料 a b c d 34某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类下列相关叙述错误的是（） a 该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系 b 该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同 c 底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的垂直结构 d 该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构35生物多样性的价值一般可概括为间接价值和直接价值等，下列哪个选项属于间接价值（） a 森林和草地对水土的保持作用 b 丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏 c 结构简单的微生物通常作为实验材料 d 形态各异的动物为艺术的创作提供了材料36要使海洋生物资源可持续利用，就必须保持海洋生态系统的动态平衡对一个平衡的生态系统来说，下列叙述错误的是（） a 具有一定的自动调节能力 b 能量流动与物质循环保持动态平衡 c 植物与动物的数量相等 d 生物成分之间相互制约、相互协调37萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（） a 物理信息；化学信息；行为信息 b 物理信息；行为信息；化学信息 c 行为信息；物理信息；化学信息 d 化学信息；行为信息；物理信息38有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是（） a 生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的 b 生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能 c 生态系统的能量流动是不可循环的 d 生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持39下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（） a 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 b 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 c 草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 d 草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境40生态系统的结构包括（）生产者 分解者 消费者 非生物的物质和能量食物链和食物网 物质循环 能量流动 信息传递 a b c d 二、简答题（45分）：41（14分）（2015春福州校级期末）回答下列有关生长素的问题：（1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽（填“需要”或“不需要”）消耗atp顶端优势现象也体现了生长素的作用具有的特点（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（）如图为实验示意图的范围为（填“1800”、“18090”或“900”）在两组实验中若相同，则琼脂块中含有生长素的浓度（填“一定”或“不一定”）相同若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处做（填“横切”或“纵切”）片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，做出比较（3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在，作为对照组据此实验结果，科学家推测水平放置的植物其根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯根近地侧的生长（填“促进”或“抑制”）42（11分）（2015春福州校级期末）如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中a、b和c表示三种不同的激素回答下列问题：（1）a、b、c三种激素的名称依次是、（2）当机体受到某种刺激时，血液中c的含量增加，则机体的产热量会，成年个体神经系统的兴奋性会（3）怀孕母亲缺碘时，c分泌量下降，通过调节，使a和b的分泌量，结果甲状腺增生，胎儿的发育受到影响43（12分）（2015春福州校级期末）如图是某生态系统的食物网简图，请分析回答（1）该食物网共有条食物链（2）鹰占有个营养级，它与野兔的种间关系是（3）流入该生态系统的总能量是所固定的太阳能总量，能量沿食物链和食物网流动时的特点是：单向流动和（4）该生态系统的组成成分除了图中所示生物外，还应有非生物的物质和能量及44如图所示请将下列有关人体内环境的概念图补充完整2014-2015学年福建省福州八中高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（共55分：1-15题每小题2分；16-40每小题2分）1人体的内环境是指（） a 细胞外液和细胞内液 b 细胞外液和消化液 c 细胞内液和血液 d 血浆、淋巴、组织液等考点： 内环境的组成 分析： 人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成消化道与外界环境相连，不属于体液解答： 解：a、细胞内液不属于内环境，a错误；b、消化液不属于人体内环境，b错误；c、血浆属于内环境，但血液不是，细胞内液也不属于内环境，c错误；d、内环境主要由组织液、血浆和淋巴组成，d正确故选：d点评： 本题考查内环境组成，理解体液、细胞外液、细胞内液的关系是解题的关键2血浆中的水来自（） a 组织液 b 组织液、消化道 c 淋巴、组织液 d 消化道、组织液、淋巴考点： 内环境的组成 分析： 细胞在体内直接所处的环境即细胞外液，称之为内环境内环境是细胞直接进行新陈代谢的场所，是细胞直接生活的环境细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴血浆可以和组织液相互渗透，组织液的一部分形成淋巴，淋巴最后回流到血浆中解答： 解：a、血浆可以和组织液相互渗透，因此血浆中的水可以来自组织液，但是这只是一方面，不全面，a错误；b、消化道的水分可以经过吸收而进入血浆中，因此，血浆中的水可以来自消化道，但这也只是一方面，不全面，b错误；c、由于淋巴可以回流到血浆中去，因此血浆中的水可以来自淋巴，同样这也是一方面，不全面，c错误；d、由a、b、c的分析可知，血浆中的水可以来自组织液、消化道和淋巴，d正确故选：d点评： 本题考查内环境的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力3正常人体组织液中不可能出现的物质是（） a 纤维素 b 氧气 c 钙离子 d 葡萄糖考点： 内环境的组成 分析： 本题考查糖的分类和分布及血浆的化学成分糖类分单糖、二糖和多糖，不同的糖在植物和动物细胞中的分布不同，血浆的化学成分是水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、各种代谢产物、气体、激素等解答： 解：a、纤维素是植物中的多糖，不会出现在人体内，a正确；b、氧气存在于细胞外液中，属于细胞外液的成分，b错误；c、钙离子是血浆的组成成分，c错误；d、葡萄糖是血浆的组成成分，d错误故选：a点评： 本题的知识点是糖类在动植物细胞中的分布不同，细胞外液的组成成分，对细胞外液组成成分的记忆是解题的关键4图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮l升生理盐水后的尿生成速率错误的叙述是（） a 饮清水后约1.0 h，尿生成速率达到峰值 b 3 h后两条曲线将不再交叉或重叠 c 在2.5 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 d 饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析： 1、体内水多细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加2、本题中要注意纵轴体现的是尿液生成速率的变化，而不是生成量的变化解答： 解：a、根据图象可知0.5h时饮水，1.5h时曲线达到最高峰，由此可知饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值，a正确；b、3h后，尿生成速率趋于稳定，两条曲线将可能重叠，b错误；c、看图象面积，很明显实线面积比虚线面积大，所以在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多，c正确；d、抗利尿激素调节人体的水平衡，抗利尿激素浓度降低，尿量增加饮水后0.5h也就是1h时，由图中曲线上升趋势可知尿量逐渐增加，所以血液中的抗利尿素浓度逐渐降低，d正确故选：b点评： 本题以曲线图为载体，考查血糖调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，属于中档题5下列不属于内环境稳态调节的是（） a 胰高血糖素作用于肝脏细胞使肝糖原分解 b 侵入机体的病原体被吞噬细胞吞噬 c 口服多酶片促进对食物的消化 d 寒冷刺激使皮肤温度感受器产生反射性血管收缩反应考点： 稳态的生理意义 分析： 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、ph等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节解答： 解：a、胰高血糖素作用于肝脏细胞使肝糖原分解，这样可以维持血糖浓度的相对稳定，属于体液调节，体液调节是维持内环境稳态的调节机制之一，a正确；b、侵入机体的病原体被吞噬细胞吞噬，属于免疫调节，免疫调节是维持内环境稳态的调节机制之一，b正确；c、口服多酶片促进对食物的消化发生在消化道，消化道直接与外界环境相通，不属于内环境稳态调节，c错误；d、寒冷刺激使皮肤温度感受器产生反射性血管收缩反应，属于神经调节，神经调节是维持内环境稳态的调节机制之一，d正确故选：c点评： 本题考查内环境的稳态，要求考生识记内环境稳态的概念、意义及调节机制，明确内环境稳态是神经体液免疫共同调节的结果，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查6较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是（） a 甲状腺素 b 雄性激素 c 雌性激素 d 胰岛素考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节；动物激素的调节 分析： 本题主要考查各种激素的作用1、甲状腺素对动物的作用：促进动物个体的发育；促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；提高神经系统的兴奋性2、性激素的作用是促进生殖器官的发育和生殖细胞的产生，激发并维持动物的第二性征雌激素还能激发并维持雌性动物正常的性周期3、胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度解答： 解：a、甲状腺素虽有加速组织细胞物质氧化分解的作用，但并不能直接降低血糖浓度，a错误；bc、性激素不能降低血糖浓度，bc错误；d、小白鼠反应迟钝，活动减少，以至昏睡，说明其缺少能量，而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰岛素，因其大幅度降低血糖浓度，使各组织尤其是脑组织葡萄糖供给不足，功能活动所需要的能量减少，d正确故选：d点评： 本题旨在考查学生理解、分析问题的能力脑的代谢活动所需能源物质直接靠血糖随时供应，一旦脑血糖供应不足，就会导致心慌、头晕甚至休克胰岛素是唯一能直接快速降低血糖的激素，大剂量注射使血糖浓度降低会引起小白鼠昏睡，解除小白鼠昏睡最有效的办法是注射一定量的葡萄糖溶液7体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（） a 大脑皮层，下丘脑 b 下丘脑，大脑皮层 c 下丘脑，下丘脑 d 大脑皮层，大脑皮层考点： 脑的高级功能 分析： 下丘脑地位和功能：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢大脑皮层是控制人体的中枢神经，属于高级神经中枢，分为听觉中枢、视觉中枢、运动中枢和语言中枢，能够思考、学习、记忆解答： 解：人体的体温调节中枢在下丘脑，而感觉中枢在大脑皮层故选：b点评： 本题考查体温调节中枢和感觉中枢的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，难度不大8正常情况下，人体进食后不久，血液内（） a 胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 b 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 c 胰岛素、胰高血糖素含量都减少 d 胰岛素、胰高血糖素含量都增加考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析： 本题主要考查血糖调节的有关知识当血糖水平升高时，胰岛b细胞分泌的胰岛素增加，同时胰岛a细胞分泌的胰高血糖素减少；反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平当血糖水平降低时，胰岛b细胞分泌的胰岛素减少，同时胰岛a细胞分泌的胰高血糖素增加，从而使体内血糖水平上升到正常水平解答： 解：人体进食后，因为糖的消化吸收，使得血糖浓度呈升高趋势，此时，胰岛b细胞增加胰岛素的分泌以降低血糖；同时胰岛素会抑制胰岛a细胞中胰高血糖素的分泌，胰高血糖素含量有所减少，以维持血糖的平衡故选：b点评： 胰岛素和胰高血糖素是调节人体血糖平衡的两种重要激素，相互拮抗，在准确理解两种激素的生理作用的基础上，解答本题并没有太大的困难当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病9某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的nacl溶液（生理盐水）20ml后，会出现的现象是（） a 输入的溶液会从血浆进入组织液 b 细胞内液和细胞外液分别增加10ml c 细胞内液na+的增加远大于细胞外液na+的增加 d 输入的na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液考点： 内环境的理化特性 分析： 内环境的理化性质主要包括渗透压、ph和温度，其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是na+和cl，细胞外液渗透压的90%来源于na+和cl血浆ph能维持相对稳定的原因是血浆中存在缓冲物质解答： 解：a、输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液，a正确；b、细胞内液和细胞外液不会分别增加10ml，b错误；c、细胞内液na+的增加小于细胞外液na+的增加，c错误；d、输入的na+中大多数进入细胞外液，d错误故选：a点评： 本题考查内环境的稳态，要求考生识记内环境稳态的概念、实质、调节机制及生理意义，明确内环境稳态是一种动态的相对稳定状态，再结合所学的知识准确判断各选项10如图为水平衡调节机制，请据图判断a、b、c依次为（） a 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 b 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 c 抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 d 渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析： 本题考查水盐平衡的调节：1、当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，细胞外液渗透压就会升高，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人产生渴觉而主动饮水，结果就能使细胞外液渗透压下降这部分属于神经调节另一方面，下丘脑还分泌抗利尿激素，并由垂体释放到血液中血液中的抗利尿激素含量增加，就加强了肾小管、集合管对水分的重吸收，回到内环境中的水分增加了，就会使细胞渗透压下降，同时也会使尿量增加这属于体液调节2、当人饮水过多时，细胞外液渗透压就会降低，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人不产生渴觉另一方面，下丘脑还减少分泌抗利尿激素，垂体释放到血液中的抗利尿激素减少，就减弱了肾小管、集合管对水分的重吸收，回到内环境中的水分减少了，就会使细胞渗透压升高，另外也会使尿量减少解答： 解：垂体释放抗利尿激素，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，如果抗利尿激素多，则加强了肾小管、集合管对水分的重吸收，回到内环境中的水分增加了，就会使细胞渗透压下降，如果抗利尿激素少，则减弱了肾小管、集合管对水分的重吸收，回到内环境中的水分减少了，就会使细胞渗透压升高；渴觉中枢是在大脑皮层上，产生口渴，abd错误；c正确故选：c点评： 本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢11体液免疫过程中，浆细胞产生的物质是（） a 抗原 b 抗体 c 淋巴因子 d 过敏原考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激b细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给t细胞，再由t细胞呈递给b细胞；（2）反应阶段：b细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应解答： 解：a、抗原一般是外来的大分子物质，也可以是自身的物质，a错误；b、体液免疫中，浆细胞产生特异性抗体，与抗原特异性结合，b正确；c、t淋巴细胞产生淋巴因子，增强免疫细胞的功能，c错误；d、过敏原是引起过敏反应的物质，d错误故选：b点评： 本题考查体液免疫和浆细胞的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断12人的言语区位于（） a 下丘脑 b 脑干 c 小脑 d 大脑皮层考点： 脑的高级功能 分析： 大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能解答： 解：a、下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能，a错误；b、脑干具有与呼吸、心跳有关的人体的生命活动的基本中枢，b错误；c、小脑与人体运动平衡有关，c错误；d、语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能，是因人类特有言语区位于大脑皮层，d正确故选：d点评： 本题考查了脑的高级功能，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是掌握大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢13在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是（） a 高浓度时促进小麦生长 b 高浓度时促进杂草生长 c 高浓度时抑制杂草生长 d 低浓度时促进杂草衰老考点： 生长素的作用以及作用的两重性 分析： 生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长其两重性与植物器官的种类、生长素浓度、细胞的年龄以及植物的种类等有关如：一般双子叶植物比单子叶植物对生长素浓度更敏感解答： 解：生长素类似物和生长素一样具有高浓度抑制，低浓度促进的特点，一般双子叶杂草对生长素比较敏感，故用较高浓度的生长素类似物能去除麦田中的杂草，还能促进小麦的生长故选：c点评： 本题结合图表，考查生长素类似物在农业生产实践中的应用，要求考生识记生长素的作用，掌握生长素作用的两重性，能理论联系实际，解决生活中的生物学问题；并且明确双子叶植物比单子叶植物对生长素浓度更敏感14关于神经递质的叙述，错误的是（） a 突触前神经元具有合成递质的能力 b 突触前神经元在静息时能释放神经递质 c 突触小体中的突触小泡内含有神经递质 d 递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化考点： 突触的结构 分析： 神经递质是一种有机小分子物质，通常存在于突触前膜的突触小泡中，通过胞吐的方式由突触前膜释放出来作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制，神经递质作用后会迅速被分解解答： 解：a、突触前神经元具有合成神经递质的能力，a正确；b、突触前神经元在兴奋时能释放神经递质，b错误；c、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，c正确；d、递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化，导致突触后膜兴奋或抑制，d正确故选：b点评： 本题知识点单一，考查突触的结构和神经递质的相关知识，重点考查神经递质的相关知识，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查15当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程据图判断下列相关叙述，错误的是（） a 感受器位于骨骼肌中 b d处位于传出神经上 c 从a到d构成一个完整的反射弧 d 牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质考点： 真题集萃；反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导 分析： 神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成根据题意和图示分析可知：当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明牵拉骨骼肌产生了兴奋，且兴奋能在反射弧中传递由于b上有神经节，所以a、bc、d分别是感受器、传入神经、突触和传出神经解答： 解：a、由于快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明感受器位于骨骼肌中，故a选项正确；b、由于b处位于传入神经上，所以d处位于传出神经上，故b选项正确；c、由于从a到d没有效应器，所以不能构成一个完整的反射弧，故c选项错误；d、牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明在c处突触部位有神经兴奋的传递，因而c处可检测到神经递质，故d选项正确故选：c点评： 本题考查神经细胞膜电位变化及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力16关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（） a 反射弧是神经调节的结构基础 b 体温受到神经和体液的双重调节 c 甲状腺激素不能影响神经系统的活动 d 垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析： 神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答完成反射的结构基础是反射弧解答： 解：a、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，故a选项正确；b、体温调节过程受神经和体液共同调节，如通过神经调节使血管收缩，同时甲状腺激素参与体液调节，故b选项正确；c、甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育，故c选项错误；d、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（trh），trh运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（tsh），故d选项正确故选：c点评： 本题考查神经调节和体液调节，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力17下列关于植物激素的叙述，错误的是（） a 生长素和赤霉素都能促进植物生长 b 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 c 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 d 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长考点： 生长素的产生、分布和运输情况；植物激素的作用 分析： 植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高解答： 解：a、生长素类具有促进植物生长的作用，赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用，故a选项正确；b、生长素的发现源于人们对植物向光性的研究，故b选项正确；c、顶芽合成的生长素通过主动运输方式运输到侧芽，故c选项错误；d、高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长，故d选项正确故选：c点评： 考查植物激素的知识，主要涉及生长素的作用特点、运输特点，赤霉素的作用及植物激素的合成等知识点，意在考查对知识的理解应用能力18有一种胰岛素依赖性糖尿病是由于患者体内某种t细胞过度激活为效应t细胞后，选择性的与胰岛b细胞密切接触，导致胰岛b细胞死亡而发病下列叙述正确的是（） a 患者胰岛素水平高于正常生理水平 b 这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 c 效应t细胞将抗原传递给胰岛b细胞使其死亡 d 促进t细胞增殖的免疫增强剂可以治疗该疾病考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 由题干可知，胰岛素依赖型糖尿病是由于胰岛b细胞因自身免疫反应而被破坏，导致患者体内胰岛b细胞死亡，胰岛素因胰岛b细胞的死亡而缺乏，该病患者可通过注射胰岛素来治疗解答： 解：a、胰岛素是由胰岛b细胞分泌的，胰岛素依赖性糖尿病患者由于胰岛b细胞的死亡其胰岛素水平会低于正常水平，a错误；b、胰岛素依赖型糖尿病是由于免疫系统过度，“敌我不分”地将自身物质（胰岛b细胞）当做外来异物进行攻击引起的，属于自身免疫病，b正确；c、胰岛素依赖性糖尿病中胰岛b细胞的死亡是由于效应t细胞与胰岛b细胞密切接触导致的，不是效应t细胞将抗原传递给胰岛b细胞导致的，c错误；d、促进t细胞增殖的免疫增强剂，可导致效应t细胞增多，进而导致更多的胰岛b细胞死亡而加重该病情，d错误故选：b点评： 本题结合胰岛素依赖性糖尿病考查血糖调节相关知识，考生识记胰岛素的产生部位和作用、明确该糖尿病的致病机理是解题的关键19人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是（） a 唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 b 口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 c 吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 d b细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 1、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用 第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的2、体液免疫是指b淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列的分化、增殖成为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体进入体液而形成的特异性免疫解答： 解：a、唾液中的溶菌酶可杀死病原菌，属于人体的第一道防线，故a选项正确；b、口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用，属于人体的第一道防线，故b选项正确；c、吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用，属于人体的第二道防线，故c选项正确；d、b细胞对病原菌的免疫应答属于体液免疫，故d选项错误故选：d点评： 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及防卫功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查20动物体内的信号分子包括激素，神经递质和淋巴因子等，下列有关叙述中错误的是（） a 它们都通过与靶细胞的特异性受体结合而传递信号 b 它们在发挥完作用以后都会被灭活而失去原有的生理效应，以保证信息传递的准确性 c 正常情况下，健康人体血浆中可以含有抗体和淋巴因子，但不含神经递质 d 它们都参与细胞结构的构成，也能为细胞代谢提供能量考点： 动物激素的调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 激素作为信息分子，不起催化作用，也不提供能量，具有调节机体生命活动的作用；神经递质作为信息分子在神经调节中发挥重要作用；淋巴因子作为信息分子，在免疫调节中具有重要作用解答： 解：a、激素、神经递质和淋巴因子等都有特异性受体，通过与靶细胞的特异性受体结合而传递信号，a正确；b、它们发挥完作用以后都会被灭活而失去原有的生理效应，以保证信息传递的准确性，b正确；c、正常情况下，健康人体血浆中可以含有抗体和淋巴因子，但不含神经递质，神经递质通过胞吐进入组织液中，c正确；d、它们都不参与细胞结构的构成，也不能为细胞代谢提供能量，d错误故选：d点评： 对于激素、神经递质和淋巴因子的作用过程和特点的分析是本题考查的重点21果实生长发育和成熟受多种激素调节下列叙述正确的是（） a 细胞分裂素在果实生长中起促进作用 b 生长素对果实的发育和成熟没有影响 c 乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 d 脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落考点： 植物激素的作用 分析： 解答本题的关键：细胞分裂素能促进细胞分裂和组织分化；生长素能促进果实发育；乙烯能促进果实成熟；脱落酸促进抑制细胞分裂解答： 解：a、细胞分裂素主要生理作用是促进细胞分裂和组织的分化，延缓衰老；常用于蔬菜和水果的保鲜，故a正确；b、生长素的作用表现出两重性，既能促进生长、促进发芽、促进果实发育，防止落花落果等，也能抑制生长、抑制发芽，也能疏花疏果，故b错误； c、乙烯能增强细胞膜的通透性和酶的活性，加强果实细胞的呼吸作用，促进果实中有机物的转化，从而促进果实成熟乙烯也能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长，故c错误；d、脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的萌发，促进花、果实和叶的脱落，故d错误故选：a点评： 本题考查植物激素在果实生长和成熟中的生理作用，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题22关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（） a 适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 b 同一植株顶芽和侧芽生长所需的最适生长素浓度相同 c 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 d 用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根考点： 生长素类似物在农业生产实践中的作用 分析： 适宜浓度的生长素能促进植物生长，促进果实的发育，促进扦插的枝条生根，故可用于无子果实的培育，单侧光照射可使生长素分布不均匀，弯向光源生长，表现为向光性解答： 解：a、生长素有促进子房发育成果实的作用，适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育，a正确；b、同一植株顶芽和侧芽部位生长素的含量不同，生长所需的最适生长素浓度也不完全相同，b错误；c、单侧光照射燕麦胚芽鞘尖端，可使其生长素由向光侧移向背光测，使生长素分布发生变化，c正确；d、用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根，d正确故选：b点评： 本题考查了生长素类似物的具体应用，解答本题的关键是掌握生长素的作用原理及应用23用酵母菌酿酒时，从接种后到密封前这一段阶段，酵母菌种群数量变化的曲线是（） a b c d 考点： 种群数量的变化曲线 分析： 酵母菌