三维建模专业本科生的自荐书.doc

三维建模专业本科生的自荐书目录第一篇：三维地质建模软件第二篇：机械制图与三维建模课改调查表第三篇：数学建模自荐书第四篇：会计专业本科生自荐书模板第五篇：信息系统专业本科生的自荐书 正文第一篇：三维地质建模软件三维地质建模软件真三维的体数据建模、分析以及可视化工具- 软件是可以在p上运行适用于地球科学领域的高级可视化分析工具，它可以满足地质学家、地质化学家、环境学家、探矿工程师、海洋学家以及考古学家等多方面的需求。 提供真三维的体数据建模、分析以及可视化工具用以揭开数据的秘密。随着产品的不断丰富，我们的技术可以适用于各个可视化方面的应用。我们功能强大的工具可以大大降低您的工程成本，提高工作效率。另外 能够和gis/vi进行无缝拼接，地表模型能够加载高精度的遥感影象和模型！，现在的软件已经成系列了，其中包括vs vi , s, vs,vs-p,vs vs vi 是 最早推出的产品，它可以将三维应用和分析与sis vi? gis 、gis? 进行无缝集成，成为该领域中突破性的进步。 主要特征： 钻井数据和采样点数据的置入处理分析； 绘制体数据和等值线数据； 利用专家系统对参数进行评价,使2和3的kigig算法达到最优的变量图； 具备通过对浓度、矿物质、污染等属性进行颜色显示来激发地质土层的三维可视能力。综合了对于土壤、地下水污染和含有金属岩石的体积或土石方计算的能力。 vs s 是 的主线产品，是一套完整的可视化分析系统。vs-s 包含vs vi所有功能，同时，还增加建模工具、针对地质学家和环境学家工作的模块。 增加特征： 有限差和有限元素栅格模型的产生； 3 栅栏图的生成； 多种分析物同时进行分析的能力； 可以从任意角度任意方向进行切片的切割，同时增加了对l, 3 s等进行预处理和后处理能力。 vs p 是 家族中最受欢迎的产品。vs-p 囊括了vs和s所有功能，同时还增加了高级格模块、建模工具、输出选项、地质统计分析、动画分析、gis功能等等。 随之增加的特征包括：高级动画输出、实时地形漫游、高级地质结构建模、交互式分析、4i & vl ii 输出；b数据库链接等等。 iig visulizi sys (vs) 是 可视化应用与分析的旗舰产品。vs 包含vs-p功能的同时增加了专门面向探矿工程和规划实际需要的功能模块，解决了很多地质学家和环境学家急需解决的诸多问题和困难。 vs特征： 3 功能模块化操作，简单直观; 隧道挖掘; 高级纹理工具; 坑槽建模; 交互式构造分析; 工程计算等; 利用已有的数据分析,选取最优的钻井位置,选取矿物含量较高的地点。 lig ii sys (s) 提供在vs中实现vs-p的可视化以及动画演示功能，而无需vs-p的地质建模。地质统计分析等模块支持。s ( subs vs-p) 提供vs-p的多参数动画演示和可视化效果(包含创建4i动画)。支持的建模工具有：gs (, l, 3) gu viss, visul l, s等。 iiv l ply (4i) 4i交互式的模型的动画播放(iis is iiv 3 l) 。 vs vi 最早推出的产品，它可以将三维应用和分析与si的 vi? gis 、gis? 进行无缝集成，成为该领域中突破性的进步。 主要特征： 钻井数据和采样点数据的置入处理分析； 绘制体数据和等值线数据； 利用专家系统对参数进行评价,使2和3的kigig算法达到最优的变量图； 具备通过对浓度、矿物质、污染等属性进行颜色显示来激发地质土层的三维可视能力。综合了对于土壤、地下水污染和含有金属岩石的体积或土石方计算的能力。 在vi & gis平台上揭开真实地质的三维面纱！vs vi将地质建模、地质统计分析、体数据处理和海量计算集成为一体。让 成为该领域的先行者。运行 给您提供的免费vi? & gis? 扩展插件。它能让您查询矢量数据或者表单中的数据用以建立vs的数据格式。一旦您所创建的数据被读取，该模块既可以完成数据的三维可视化应用以及分析。vs vi的功能非常丰富。 通过交互式地移动切片，便可动态浏览三维体数据的内部构造，由于我们采用了先进的优化算法，使得每一步操作都流畅自如。 vs s 的主线产品，是一套完整的可视化分析系统。vs-s 包含vs vi所有功能，同时，还增加建模工具、针对地质学家和环境学家工作的模块。 增加特征： 有限差和有限元素栅格模型的产生 3 栅栏图的生成 多种分析物同时进行分析的能力 可以从任意角度任意方向进行切片的切割，同时增加了对l, 3 s等进行预处理和后处理能力。 vs p 家族中最受欢迎的产品vs-p，它囊括了vs和s所有功能，同时还增加了高级格模块、建模工具、输出选项、地质统计分析、动画分析、gis功能等。随之增加的特征包括：高级动画输出、实时地形漫游、高级地质结构建模、交互式分析、4i & vl ii 输出；b数据库链接等。 vs-p的体渲染提供了显著、完全的三维可视化技术以对污染的状况进行充分分析和可视化。 vs-p 集成: 钻井的定址、已有的钻井和测量数据的分析； 定点场所的地质观测； 三维建筑的定址和轮廓的勾绘； 道路选址、地形的分析等； 航空影像的处理分析； 土壤的污染分析； 地下水的污染分析； 地下水流分析； 湖泊、河流和海洋数据的处理分析； 空气和噪音污染的等级分析。 vs-p的区域切割功能和透明功能被用来创建三维可视化同时展示沿着建筑物轮廓向下方向污染的不同的等级。相应的五个地质单元的污染状况展示了每一个土层的30pp的污染状况。vs-p 提供了通过在真三维物体上生成切片，然后交互创建栅格图并进一步描述化学和地质概况。 iig visulizi sys (vs) 可视化应用与分析的旗舰产品vs，包含vs-p功能的同时增加了专门面向探矿工程和规划实际需要的功能模块，解决了很多地质学家和环境学家急需解决的诸多问题和困难。 vs特征： 3 功能模块化操作，简单直观; 隧道挖掘; 高级纹理工具; 坑槽建模; 交互式构造分析; 工程计算等等; 利用已有的数据分析,选取最优的钻井位置,选取矿物含量较高的地点。 vs的地质统计分析模型单元可以利用所有的可用的化验数据来评价黄金的浓度，所有含有30pp以上的级别的任意单元的区域被展示出来，并且是和含有金属的岩石层相一致的。这些相似的区域可视化显示了采矿的轴线方向、位于前面的基于高氧化带的损耗和从表面原始任意单位含量向不正常的扩展。vs的一个重要的功能是对于含金属矿体或者污染物超量的计算，因此，可以利用它迅速的决定那些抽取污染物的凹坑。在计算中要充分考虑诸如坑槽墙壁的斜坡和挖掘的精度等地球物理学的参数。vs 是最根本的3地球科学和城市工程等分析、建模系统。vs提供了构造、模拟复杂地形地质相关性的能力。通过vs，很容易创建地垒、地堑、盐碱包 、底层的折叠交错和断层等地质构造的三维建模。 s - lig ii sys lig ii sys (s) 提供在vs中实现vs-p的可视化以及动画演示功能，而无需vs-p的地质建模。地质统计分析等模块支持。s ( subs vs-p) 提供vs-p的多参数动画演示和可视化效果(包含创建4i动画)。支持的建模工具有：gs (, l, 3) gu viss, visul l, s等 4i ply 只有 提供了4维交互模型动画，动画的每个单框架均可以作为一个静态三维模型进行缩放，移动和旋转，即使当4i正在播放的时候。之所以命名4维，是因为这些描述3场景是随着时间维发生变化的，第4维既是时间维。不像基于动画的图片，4演示系统在动画的每一帧中都包含了一个真实的3模型。其中每一帧都可以被认为是一个虚拟现实的模型并有相似的功能。 4演示系统是作为一个模块被包含在前面介绍的所有版本的软件系统中如 (vs vi, vs-s, s, vs-p, vs)，也是一个独立运行的程序。但是，只有s, vs-p vs 能够创建4动画。 通过vs创建的4i文件可以在的免费的4 i演示系统中进行播放。而通过vs-p或者s创建的4i文件必须在注册的4i演示系统中才能播放。第二篇：机械制图与三维建模课改调查表机械制图与三维建模课程改革调查问卷表您好！为了完善我院机械制造与自动化专业的专业课程改革，培养大批满足企业生产管理所需的高级技能型的人才，现需要调查贵单位人才需求与使用状况。贵单位在招聘、任用人才方面的经验和要求将为我们人才培养提供宝贵的参考，在此非常感谢您的支持与合作。山东职业学院=一、基本情况调查（各题为不定项选择）请将每题对应选项字母填写在（）中。()1贵单位性质、国有企业b、集体企业、私营企业、合资企业、其它()2贵单位认为高职学生在学习机械制图与三维建模课程中，应侧重、识图读图能力 b、手工绘图能力 、零件二维绘图能力 、零件三维造型能力()3总体而言，贵单位需要哪类机械专业人才、技术型b、市场开发型、管理型、生产操作型、其他（请说明）_()4贵单位认为机械制图与三维建模课程对于高职学生工作能力的培养作用是、不重要b、一般情况、重要、非常重要()5如果校企合作进行机械制图与三维建模课程开发建设，贵单位能够提供的资源有：、产品零件图纸 b、产品实物模型 、产品电子图档 、学习实践场所()6贵单位对职业院校机械专业人才具有机械制图专业英语的要求、不要求b、一般、良好、较高、极高()7. 贵单位目前正在使用的绘图与造型软件有： 、u b、ug x 、p/ （）、x 、i、中望 g、sliks、其它软件()8. 贵单位最急需技术岗位是：、普通设备操作人员b、钳工、模具装配工 、产品检测人员 、焊工 、机械绘图员 、设备维修人员 g、机械设计（） 、机械销售i、数控加工操作j、其他（请说明）_()10贵单位对机械专业毕业生识图读图能力要求具体是、零(打开：)件图的识读 b、装配图的识读、技术要求与国家标准的识读 、国外图纸的基本识读()11贵公司认为机械制图与三维建模课程总课时（两学期）比较合理的是：、110课时 b、0课时、130课时、140课时以上()贵公司在员工招聘过程中是否会考察学生的机械制图知识与绘图能力、必须的 b 偶尔的 没有()13贵公司目前有没有实行“甩图纸”工程，采用数字化设计与制造技术，实现设计制造业务流程的集成与协同：、已实行 b、正在试点、没有或不需要14.除此之外，您认为机械制图与三维建模课程改革中还有哪些应该注意的问题：您能够在百忙之中这么热情的支持我们的工作，再次表示感谢！贵公司名称：企业专家签名：第三篇：数学建模自荐书您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间垂阅我的材料。我是名牌大学的一名应届本科生。真诚的希望能够进入贵公司工作。大学之初，我通过选拔考试，进入了实验班这个本校的品牌班级。在实验班的两年里，我学习了电力、动力、通信及化学等学校重点专业的基础课，为将来走上实际工作岗位打下了坚实的基础。四年的大学生活里，我努力学习，刻苦钻研，多门功课都取得了优异的成绩。同时，积极参加各类竞赛，多次与同学团结协作，分别获得了高教杯全国大学生数学建模竞赛杯全国大学生数学建模竞赛三等奖以及东三省数学建模竞赛选拔赛二等奖。经过长期积累，我在英语方面具有较强的听说读写能力，以优异的成绩一次性通过英语四级、六级考试，同时我也具备较高的计算机水平，并已通过全国计算机二级考试。进入大学以来，我一直以勤奋进取、乐观向上的积极态度提高自己的综合素质。曾担任大学青年志愿者服务站活动认定部部长一职，任职期间培养了自己的服务意识和团队精神，由于工作突出，于2020、2020学年连续两次被学校评为“优秀青年志愿者标兵”。在学校六十周年校庆之际，我作为一名校庆志愿者为校友及师生服务。此外我还积极参加社会实践活动，作为大学生社会实践服务团成员服务社会，并获“暑期社会实践优秀奖”称号。“长风破浪会有时”，我真诚地希望加入贵公司，并定会以饱满的热情和坚韧的性格努力工作虚心学习，与同事精诚合作，为贵公司的发展尽自己的绵薄之力。最后，祝贵公司事业蓬勃发展，蒸蒸日上！此致敬礼！第四篇：会计专业本科生自荐书模板敬爱的公司领导：您好!我是xxxx大学的一名大学四年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。此致敬礼自荐人：第五篇：信息系统专业本科生的自荐书尊敬的领导：您好!我的名字叫，我是xx财经学院的经济信息系信息管理与信息系统专业的一名应届本科毕业生。性格开朗、乐观大方、坚强自信、勤奋好学，具有很强的团队精神和责任心。信息管理与信息系统专业要求我们学习和掌握经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，接受从事信息技术开发与应用，信息系统管理的基本训练，具有研究和开发信息系统的基本能力，掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。几年的大学生涯，铸就了我的学识与自信。我刻苦学习，力求全面发展，奠定了坚实的基础知识和系统的专业知识，能够用v、语言、sql-sv、jv和visul bsi等软件进行简单的信息管理系统设计与分析;熟悉p基本概念、工作原理、企业运行流程和业务流程;还通过对liux系统管理的学习，掌握了liux系统安装、基本操作和常规命令的使用。此外，我还利用课余时间学习与该专业相关的知识，能应用ls x、v x、pg