201009急诊实习生带教.doc

S(标准)P(流程)E(教育)1 常州市中医院护理部急诊科实习生知识目标带教路径及考核表姓名 科室 日期 周次 1 总分 项目带教老师评价学生评价成绩存在问题签名教学质量存在问题1、说出科室的工作环境2说出科室的物品安排.3、说出抢救室工作制度4、说出输液、注射室工作制度5、能说出护理班的工作程序6、说出心梗病人的护理常规7、哮喘病人的护理常规8、说出有机磷农药中毒护理常规9、说出创伤性休克的护理常规10、说出急性肺水肿的护理常规 急诊科实习生技能目标带教路径及考核表姓名 科室 日期 周次 1 项目带教老师评价学生评价成绩存在问题签名教学质量存在问题1、能正确使用规范用语2、能规范做好晨间护理3、独立完成急诊病人接诊5次4、掌握TAT皮试液的配制及脱敏注射法5、独立整理器械柜内治疗盘并熟知治疗盘内的物品6、独立整理办公室各抽屉内的护理文件7、独立整理治疗室各抽屉内的物品摆放8、掌握青霉素过敏的抢救9、能准确配制各种消毒液10、独立完成本科室的周期消毒注：成绩及教学质量考核每项5分。急诊科实习生知识目标带教路径及考核表姓名 科室 日期 周次 2 总分 项目带教老师评价学生评价成绩存在问题签名教学质量存在问题1、说出心肺复苏的目的及注意事项2、说出急性心衰的临床表现3、说出多发伤的临床表现4、说出过敏性休克的临床表现5、说出有机磷农药中毒的临床表现注：成绩及教学质量考核每项10分。急诊科实习生技能目标带教路径及考核表姓名 科室 日期 周次 2 项目带教老师评价学生评价成绩存在问题签名教学质量存在问题1、完成洗胃机的使用和保养2、完成心肺复苏一次（可以模拟）3、完成心电监护仪的使用4、在注射室完成静脉输液20个5、在注射室完成皮试5个注：成绩及教学质量考核每项10分 急诊科实习生知识目标带教路径及考核表姓名 科室 日期 周次 3 总分 项目带教老师评价学生评价成绩存在问题签名教学质量存在问题1、说出休克病人的抢救流程2、说出中毒病人的抢救流程3、说出消化道出血病人的抢救流程4、说出危重病人需要观察的内容5、说出吸氧,输液,洗胃,吸痰等的目的注意事项注：成绩及教学质量考核每项10分急诊科实习生技能目标带教路径及考核表姓名 科室 日期 周次 3 项目带教老师评价学生评价成绩存在问题签名教学质量存在问题1、在注射室完成肌注10个2、在注射室完成皮试5个3、模拟完成洗胃一次4、模拟完成吸氧一次5、模拟完成吸痰一次注：成绩及教学质量考核每项10分急诊科实习生知识目标带教路径及考核表姓名 科室 日期 周次 4 总分 项目带教老师评价学生评价成绩存在问题签名教学质量存在问题1、说出心跳骤停病人的抢救步骤2、说出五机八包内容3、说出三十三种抢救药（编号、剂量及主要用途）4、说出阿托品化的临床表现5、说出阿托品中毒的临床表现注：成绩及教学质量考核每项10分。急诊科实习生技能目标带教路径及考核表姓名 科室 日期 周次 4 项目带教老师评价学生评价成绩存在问题签名教学质量存在问题1、操作考核：输液2、操作考核：洗