【创新设计】高考地理一轮复习 第1章 第2节 地图限时规范训练 湘教版.docVIP

第2讲地图(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(每小题4分，共60分)读图，完成12题。1有关两图的说法正确的是()。a比例尺甲大于乙b甲为地图，乙为景观图c比例尺均为数字式d乙图中的动物形象属于注记2关于甲图的叙述，正确的是()。a沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先向正北后向正东b火车站与学校相距约375千米，与农业实验区相距约580千米c火车站位于科技园的西南方向d若比例尺放大1倍，则图幅面积将增大2倍解析第1题，甲图比例尺为115 000，甲图比例尺大于乙图；甲、乙两图均为地图；甲图比例尺为线段式，乙图比例尺为数字式；注记指的是地图上的文字或数字。第2题，沿公路从火车站到农业实验区，应先向东北后向东南；火车站与学校和农业实验区相距应为几百米；依据指向标可判定方向；比例尺放大1倍，图幅面积将增大3倍。答案1.a2.c读图，回答34题。3四幅图中，表示实际范围最大的是 ()。aa图 bb图 cc图 dd图4若四幅图中等高距相同，则a、b、c、d四处坡度大小比较正确的是()。aabcd bacdbcbdca dcbad解析第3题，图中四幅图图幅相近，b图比例尺最小，则实际范围最大。第4题，等高距相同，比例尺大的表示实际距离短，则坡度陡。答案3.b4.b (2013武汉调研)2011年8月12日，韩国与朝鲜在廷坪岛附近互射炮弹。读图1和图2，完成56题。5朝鲜半岛的实际面积约为20万平方千米，在比例尺110 000 000的地图上绘出来时，图上面积为()。a2平方厘米 b20平方厘米c200平方厘米 d21 015平方厘米6图2为“朝鲜半岛某地的人口密度图”，若将其中图a放大成图b，地图所表达的内容不变，则图b中：比例尺变为12 000 000；每点代表2 000人；图上一厘米代表实际距离10千米；人口密度为每平方千米50人。以上说法正确的有()。a一项 b二项 c三项 d四项解析第5题，依据比例尺计算可得出答案。第6题，若将图a放大到图b，图幅面积变为原来的4倍，即比例尺为原来的2倍，为1500 000，图上1厘米代表实际距离5千米，每点还是代表1 000人，人口密度不会变。答案5.b6.a (2013江西百校联考)读“某地区等高线(单位：米)图”，完成第79题。7图示区域最高处与乙村的高差可能为()。a600米 b900米 c1 000米 d1 200米8下列地点位于处视野范围的是 ()。a镇、乙村 b山山顶、镇c镇、山山顶 d甲村、山山顶9为了将地的铁矿运到镇附近加工出口，图中m、n、p、q四条公路线设计合理的是()。am线 bn线 cp线 dq线解析第7题，图中等高距为200米，最高处在该区域的西南部，海拔在1 0001 200米之间，乙村的海拔在200400米之间，两地的高差在6001 000米之间，b项正确。第8题，镇、镇、镇、乙村受地形阻挡在处无法看到。第9题，n线经过地区地形平坦，线路较短，设计最合理。答案7.b8.d9.b (2011浙江文综，34)某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。下图为学生实习地区的等高线地形图。读图完成1011题。a溪谷的坡度；溪谷的蒸发量b溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速c溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小d溪谷的坡度；堆积物粒径大小11学生在溪谷的观测点是()。a甲、乙 b甲、丙c乙、丁 d乙、戊解析第10题，台风过后，学生在实习中不可能得到溪谷的蒸发量和台风的降雨量；但根据等高线地形图，可以求出溪谷的坡度，也可测量出堆积物粒径大小。第11题，甲、丙两点位于溪谷中。答案10.d11.b (2011江苏地理)某校研究性学习小组到野外考察。下图为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。读图回答1213题。12下列描述可能与实地情况相符的是()。a地附近的河流从西南流向东北b地坡度最陡c地分布有茶园d地是观赏瀑布的最佳位置13该考察线路的高差可能是 ()。a450米 b500米 c550米 d600米解析第12题，由图中信息可知，该区域为北半球亚热带低山、丘陵区，有可能会有茶园分布，故c项正确。地附近河流流向为东北流向西南；处等高线最密集，坡度最陡；地为瀑布上游，不是观赏瀑布的最佳位置。故a、b、d三项错误。第13题，根据图中等高线可以判定该考察路线最低点为右下角居民点(100200米)，最高点为处附近(500600米)，计算可知高差为300500米。故a项正确。答案12.c13.a(2012天津文综)读某区域等高线地形图(单位：m)，回答1415题。14依据因地制宜的原则，图中所示区域最适宜发展的产业部门是()。a水产品养殖 b棉花种植c林产品加工 d水力发电15在图中所示的区域中，ab路段容易遭受自然灾害，主要是由于沿线()。a山体坡度大 b地表崎岖不平c河水流速快 d泥沙淤积严重解析第14题，考查区域自然资源的开发利用，意在考查考生从图中获取信息的能力。读图可知，该区域林地的分布面积较广，森林资源丰富，最适宜发展林产品加工业。第15题，考查泥石流、滑坡的成因，意在考查考生从图中获取信息的能力以及调动和运用知识分析问题的能力。读图可知，从a处至桥梁这一路段的西北侧等高线密集，山体坡度较大，再加上该地区降水集中、植被覆盖率低，可知ab路段易发生泥石流、滑坡等地质灾害。本题易错选b，根据图中等高线数值可知该区域的相对高差并不是很大，且海拔较低，因此地表崎岖不平不符合该区域的区域特征。答案14.c15.a二、综合题(共40分)16(2013山东德州一模)甲、乙两图分别表示两个不同地区的地形图。读图完成下列问题。(18分)(1)图甲中b点位于图乙中a点什么方向？两点的相对高度是多少？(2)比较甲、乙两图比例尺的大小，并说明判断依据。(3)根据图中信息分析甲、乙两图所示区域的地形特征。解析第(1)题，根据经纬度可知，b点位于a点的东南方向。a点海拔为200米，b点海拔为900米，两地相对高度为700米。第(2)题，两图图幅面积相差不大，但是图甲所跨经纬度范围明显小于图乙，因而比例尺大。第(3)题，从地势起伏、地形分布角度分析。答案(1)东南方向。700米。(2)甲乙。依据：两图图幅大致相同，图甲所跨经纬度范围明显小于图乙，说明图甲所示区域比图乙小。(3)图甲：东部以山地为主，西部以平原为主；地势东高西低。图乙：以台地丘陵为主；中间高且平坦，四周低且较陡。17(2013福建宁德质检)下图为“我国东南沿海某地等高线图”。读图完成下列问题。(22分)(1)分析水库大坝建在p处的原因。(2)试从气候、河流水文特征两方面分析该区域建水库的原因。(3)根据图上信息，分析图中公路选线的主要区位条件。(4)某同学通过对该地区考察发现b地植被长势比a地好，试分析产生此现象的原因。解析第(1)题，主要从集水区域、工程量角度分析。第(2)题，该地位于季风气候区，降水季节、年际变化大，导致河流径流季节、年际变化大，修建水库可以起到防洪抗旱的作用。第(3)题，从自然(地形、河流)、社会经济(联系的居民点)等角度分析。第(4)题，从地形、土壤厚度、降水等角度分析。答案(1)位于峡谷，建