山东省济南市章丘中学高二生物下学期《细胞的概述》学案 人教版.doc

山东省济南市章丘中学高二生物下学期细胞的概述学案 人教版 学习目标：v 简述细胞学说的建立过程用显微镜观察多种多样的细胞显微镜的使用方法重点与难点 细胞学说的内容显微镜的使用【基础知识】一、显微镜的发展与细胞的发现1、1604年，荷兰人 制造出世界上第一台显微镜，能将物体放大1030倍，可以观察 整体形态。2、1665年，英国物理学家 制造的显微镜放大40140倍，观察到木栓薄片由 构成，命名为细胞。3、1674年，荷兰生物学家 制作的显微镜放大倍数达到300倍，观察到了 等。二、细胞学说1、创立者： 和 。2、主要内容：所有的动物和植物都是由 构成的；细胞是生物体 和 的基本单位；细胞只能由 而来。三、细胞和有机体1、整个生物界的生物可以分为五界： 、 、 、 、 。另外，病毒属于特殊的一类生物，没有 结构，而且不能进行独立代谢，所以只能 生活。2、细胞是 （除 外）结构和功能的基本单位，生物的生殖、发育和遗传等生命现象都是以 为基础的。四、细胞的形状和大小1、形状：单细胞生物，如草履虫形如 、衣藻呈 且带有 。多细胞生物体中，常见的细胞形状有 、椭圆形、 、扁形、 、多角形等，也有的呈不规则形状。2、大小：世界上最大的细胞是 ，最小的细胞是 。动物植物细胞的体积 微生物细胞，高等动物的卵细胞 体细胞。五、细胞的形态和功能的统一1、动物细胞：肌肉细胞呈长条形或长梭形，与 功能相适应。红细胞呈圆盘形，利于 的气体交换。典型的神经细胞，有长的突起，大大提高了 的效率。2、植物细胞植物茎的木纤维细胞呈 ，起 作用。叶表皮的保卫细胞呈 ，2个细胞围成一个 ，有利于 和 等生命活动。3、细胞的 和 相统一是有机体细胞的一个重要特征， 的细胞越明显。六、细胞的观察工具显微镜1、分辨直径：人类肉眼可见的直径在 以上，普通光学显微镜分辨物体直径在 以上。2、光学显微镜的组成及光源：主要由 、 和 组成，通常使用 作为光源。3、显微结构与亚显微结构： 下观察到的细胞结构称为显微结构， 下观察到的细胞结构称为亚显微结构。【随堂训练】2美国细胞生物学家威尔逊(e.b.wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是()a细胞内能发生一切生命活动b有些生物是由一个细胞构成的c各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的d一切生物体都由细胞构成3. 对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是()叶绿体染色体核膜核糖体细胞壁拟核a菠菜和发菜体内都含有 b在绿藻体内都存在c除外其他都在颤藻的体内存在 d大肠杆菌和蓝藻共有的是4下列叙述错误的是()ah1n1病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质b大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核c植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构d蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素5使用普通光学显微镜观察水中的微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动()a. 甲 b乙c丙 d丁6据图示回答下列问题： (1)甲、乙两图中属于原核细胞的是_，属于真核细胞的是_。判断的主要依据为_。(2)甲、乙两细胞的统一性表现在_。(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无_、_而乙有；甲只有_而乙还有其他细胞器。(4)某课题小组为探究甲图细胞壁的化学成分，设计了如下实验。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成，蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰)将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。将细菌细胞壁分成两等份，编号为a、b。取a加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加