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文档简介

一年级校本课程教学计划一、学情分析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，安全意识、自我保护意识有待加强。教师要充分利用每一节课，把学生培养成为一个讲文明、有礼貌，具有安全意识、具有自我保护能力的现代小公民。二、教学内容本学期校本课程教学包括文明礼仪教育，安全常识教育两个方面。三、教材分析 依据学生的年龄特点，自编教学讲义，教学内容以“文明礼仪教育”“安全常识教育”为主题，引导一年级的学生学习日常生活中常用的文明礼仪和日常生活中的安全隐患及预防处理办法。四、教学目标 1、学会一些常用的礼貌用语，明确交际中说话要讲文明，有礼貌。2、培养学生健康高雅的生活情趣，掌握一定的仪表、待客、与人相处的礼仪，具备基本的社交能力。3、学会一些基本的自救常识，有初步的自我保护意识和能力。五、教学重点、难点1、培养学生的安全意识、自我保护能力。2、掌握一定的仪表、待客、与人相处的礼仪，具备基本的社交能力。六、教学措施1、认真备课，精心准备，课堂上运用多种教学手段，如图片、课件、录音机等引导学生置疑问难，学习新知。2、改变常规教学模式，变课堂为学堂让学生动脑想想，动口讲讲，动手做做，自主学习，尝试错误，教师只在必要时，给予指导、帮助，真正把学习的主动权还给学生。3、充分发挥学习伙伴的作用，让学生互助学习，团结合作，共同解决学习上的困难。4、走出课堂，走出学校，将课堂延伸到课外，争取学生家长的支持，带领学生亲自实践，体验乐趣。七、教学进度安排 第一次 从小讲礼貌 第二次 仪表礼仪 第三次 天天平安 第四次 交通安全教育 第五次 文明礼仪第六次 家庭安全第七次 集体
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