“最美办公室”建设方案.doc

_大港海滨第二学校“最美办公室”建设方案为了进一步加强美丽学校建设，构筑良好的育人环境，营造良好的教师工作环境，建设健康向上的办公室文化，推动办公室文化建设朝着美化、净化、特色化的方向发展，发挥办公室文化在学校德育中的育人作用，经研究决定，组织开展办公室文化建设暨“最美办公室”评比活动。一、指导思想办公室是教师工作、学习的主要阵地，是教师成长的聚集点，是教师团队共同生活、共同追寻理想的温馨家园。缔造完美办公室，就是让老师携手尽情展示，构建“敬业爱生、博学善教、进取奉献、乐观自信”的阳光教师文化。二、活动目的通过对办公室环境的美化，积极营造干净整洁、舒适优雅和个性张扬的办公室环境，增强教师团队的凝聚力，培养教师的集体荣誉感，有效推进教师文化建设，更好地发挥办公室“环境、文化”在学校德育工作中的育人作用。四、参加对象全校各办公室五、评比时间不确定具体时间，随机抽查。六、成立领导小组组 长：李冠淼 副组长：阮宝中、李国桐、张国芬、赵秀华成 员：韩长青 许文明 相关主任、组长七、具体要求打造“最美办公室”的过程中要重点体现环境美、文化美、特色美、绿化美。即：环境美：要求办公室地面卫生，桌面、门、窗无灰尘；桌面物品摆放整齐，办公用品摆放整齐等。文化美：文化布置既体现精神，又能体现个性。墙体设计醒目、美观，内容有针对性、实效性，有一定的创造性。整体文化建设能融入教师的涵养、学科的特点、团队的精神，突显教师的气质，熏陶学生、教师的精神激励学生的育人目标。特色美：办公室不必“千室一面”，根据老师的特长，办公室布置有亮点、有创新。绿化美：主要以绿色植物为主，占用空间不能太大。合理配置花木，会给室内增光添辉。大港海滨第二学校2015年5月4日“最美办公室”评比细则项目评比标准得分备注环境卫生（30分）办公室内外（走廊）地面干净整洁，10分。（发现积水、纸屑、果壳、烟头等杂物一项扣去2分）办公桌整齐化，5分。（发现办公室零乱、整体不美观一项扣去2 分）清洁用具（桶、笤帚、脸盆架等）放在固定位置，且整齐，5分。（发现清洁用具乱摆乱放垃圾不及时倒掉酌情扣分）门窗干净、墙面干净无灰无污渍，10分。（发现门窗、墙面不干净酌情扣分）物品摆放（30分）办公桌上不乱摆书籍、簿本、茶杯等，10分。（每发现一项乱摆放扣去2分）书柜上干净无杂物，10分。（每发现一次扣2分）录音机等教学器材、教学用具不乱摆乱放且无灰尘污迹，5分（每发现一次扣1分）电话、电脑完好无灰尘污迹，5分。（每发现一项扣1分）文化建设（25分）办公室有值日制度职责、安排值日表，10分。（每发现一项没有达到要求扣2分）办公室环境建设整体美观，室内文化设计醒目、美观，内容有针对性、实效性，有一定的创造性，10分。（整体美观基础分5分，其它酌情加分）教师团结协作，互相尊重，互相帮助，5分。（学校布置的工作不能及时完成落实扣1分，同事之间不团结扣1分，集体性工作难开展扣1分。）节能、绿化（15分）门窗、电灯、电脑、空调等及时关闭、锁好，空调遥控器由办公室负责人负责保管，需要启用时再用，节约用电5分。（每发现一项没关好扣1分）办公室及走廊窗台上栽种绿色盆花，净化空气、美化环境，5分。（一盆没有扣2分）正常工作