江苏省洪泽外国语中学九年级物理全册《物态变化》教学案（2）（无答案） 新人教版.doc

江苏省洪泽外国语中学2013届九年级物理全册物态变化教学案（2）（无答案） 新人教版【重点难点】重点：明确熔化、汽化与液化难点：用物态变化的知识解释生活中的相关现象。【知识梳理、典型例题】考点1：熔化与凝固1、晶体熔化时，需要 ，温度 ；非晶体熔化时，需要 ，温度 。2、晶体凝固时，需要 ，温度 ；非晶体凝固时，需要 ，温度 。3、晶体熔化必须同时满足下列两个条件 、 。例1：如图是甲、乙两种物质熔化时的温度时间图像，其中物质_是晶体，它的熔点是_，在第6min时，这种晶体处于_状态。练习、1（2012徐州）冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的（ ）a凝固点高 b凝固点低 c比热容大 d比热容小2、（2012福建福州）在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是_。考点2：升华与凝华概念：_。升华_热，凝华_热。例2：下列说法中错误的是 （ ）a. 用久了的电灯灯丝变细是升华现象b. 秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象c. 被水蒸气烫伤比被沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量d. 人出汗后，微风吹过时感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走身体中更多的热量练习1、 下列自然现象中，属于凝华现象的是（ ）a. 雾的形成 b. 露的形成 c. 冰的形成 d. 霜的形成2、（2012肇庆）下列现象中，属于凝华现象的是（）a北方的冬天，窗玻璃上有冰花b北方的冬天，冰冻的衣服也可以晾干c放在衣橱中的樟脑丸越来越小，直至“消失”d夏天吃冰棒，揭开包装纸后，会看见冰棒冒“白气”考点3：自然界的水例3：我国是一个水资源贫乏的国家，节水一直是人们生产生活中的一个主题。农业灌溉是我国第一用水大户，目前占全国总用水量的60%左右。但据资料显示，目前我国农业灌溉用水利用系数只有0.46，就是说100吨水中，只有46吨被利用，其余的都白白流掉了。如下图中，是两种农业节水灌溉的方式。你认为 更节水，理由是 。练习 某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（）a太阳光使海洋中的水温上升到100以后变成水蒸气上升b在高空水蒸气温度降低到0以下才会凝结成小水滴c云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨d降雨的时候，空气中一定没有水蒸气教学反思命题人审核人审批人姓名班级评价批阅时间作业序号23（ ）1、（2012浙江嘉兴）体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的a.温度 b.熔点 c.沸点 d.凝固点（ ）2.（2012安徽）如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是a盐使冰的熔点低于o，白霜的生成是凝华现象b盐使冰的熔点高于o，白霜的生成是凝华现象c盐使冰的熔点低于o，白霜的生成是凝固现象d盐使冰的熔点高于o，白霜的生成是凝固现象（ ）3.(2012湖南)如图，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（ ）4、（11崇左）下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是a加在饮料中的冰块逐渐变小熔化 b用久了的灯泡钨丝变细汽化c在烈日下晾晒的湿衣服变干升华 d烧水时壶嘴冒着“白气”凝华（ ）5、（11恩施州）亲爱的同学，学习物理是从观察事物、探求事理开始的。根据对下列现象中物态变化的分析，你认为吸热放热特性与其他三项不同的是：a夏天吃雪糕凉爽 b将手沾些冷水后拿热包子不太烫 c秋天变冷的早上降霜 d打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火（ ）6、（11清远）在俄罗斯首都莫斯科举行的冰雕大奖赛中展示的一件冰雕作品，当地气温持续在0以下，但冰雕作品会一天天变小，这是由于冰雕作品发生了什么物态变化a汽化 b液化 c升华 d凝华（ ）7、（11长春）3下列现象的形成过程属于凝华的是a河面上的冰 b屋檐上的霜 c草叶上的露 d江面上的雾（ ）8、（11东营）超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在公共场所，能有效清新空气，预防感冒。“固体清新剂”发生的物态变化是a升华 b凝华 c熔化 d汽化（）9（2012孝感）下列有关热现象的解释，错误的是a暮春，小草挂上露珠，是液化形成的b盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因c深秋，时有白霜生成，是凝固所致d隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象10.（11龙岩）如图是上海世博会使用的两种降温方法：冰块降温和喷雾降温。冰块降温，是因为冰块变成水的 （填物态变化名称）过程需要从周围吸收大量的热；喷雾降温，是因为水雾在 （填物态变化名称）过程中也要从周围吸收大量的热。11. （2012南宁）如图是探究“水的沸腾”的实验装置当水温上升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录（1）图甲中温度计的示数为_96图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_a图（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示由图