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语文手抄报内容设计简单又精美 语文可以说是简单的，也可以说是复杂的，语文手抄报为我们展现了语文的魅力。下面是收集的简单的语文手抄报，一起来看看吧! 一、语文知识点 1.小说三要素：A人物B情节C环境 2.议论文三要素：A论点B论据C论证 3.比喻三要素：A本体B喻体C喻词 4.记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果what 5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调 6.五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写 7.六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义 8.三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构 9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构：A提出问题分析问题解决问题 B提出观点论证观点总结观点 11.六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F 12.八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对) 13.四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为：外语动心) 14.七种短语类型：A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语E动补短语F介宾短语G的字短语(按功能划分为七种)A名词性短语B动词性短语C形容词性短语(按词性分三种) 15.六种句子成分：A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语 16.十二词类(性)：A名动形B数量代C副介连D助叹拟 17.三种记叙方法(顺序)：A顺叙B倒叙C插叙 18.三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长 19.四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止 20.四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调 二、语文学法归类 1.课文预习六步法：A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容C了解作者，把握背景D标明段序，分清结构E画关键句，体会作用F简写主旨，归纳特色 2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记)：A听到listenB看到lookC写到writeD说到speakE思到think(耳眼手嘴脑五官并用) 3.赏诗三步法：A知人论世(了解作者，把握背景)B译析字面(通译全诗，分析景情)C阐明主旨(简述内容，阐明理趣) 4.划分文章结构四法：A依据表达方式B找寻明暗线索C依据时空顺序D依据逻辑顺序 5.分析八种关键句作用：A点明题目，引起下文(点题句)B点明中心，亮出主旨(中心句)C设置悬念，引发兴趣(悬念句)D承上启下，自然衔接(过渡句)E前后照应，和谐统一(照应句)F侧面烘托，间接映衬(烘托句)G后文铺垫，埋下伏笔(铺垫句)H增强语言，突出特征(修辞句) 6.辨别七类文章写法：A对比写法B象征写法C烘托写法D以小见大写法E先扬后抑写法F虚实结合写法G夹叙夹议写法 今天,徐老师把语文期中考卷发下来了。我拿到自己的考卷，一看，啊?我只考了91分。我失望地看着我的考卷，几乎快要哭出来了。放学后，我无精打采地回到家。到了家，我重新翻开考卷，仔仔细细地看了一遍，我究竟错在哪儿了呢?嗨，有很多不应该错的地方我偏偏都错了，比如：明明是“道路”的“道”，我竟会写成“到达”的“到”;“冷”字少了一点;双人旁“得”写成了白字旁“的”(注:引号均系妈妈录入时添加)，等等，真是太不应该了! 唉，这些错误都是什么原因造成的呢?我认真分析了一下，觉得有些可能是因为考试时注意力不集中造成的;有的地方可能是因为我的基础知识掌握得还不够牢固;还有的地方是因为我的字写得太潦草，老师根本看不清楚，所以批我错了。这次的教训实在太深刻了，以后，我要把基础知识掌握得更加扎实，也要把字写得端端正正，当然更不能粗心大意了! 名师点评：考砸了没关系，重要的是找出错误的地方，下次不要再错。文章详细地叙述了小作者语文期中考试考砸的事情，并且经过了深刻的反思得到的教训。文章语言真实，语句流畅，表达清楚。小作者在文章中一一找出了错误的原因，“觉得有些可能是因为考试时注意力不集中造成的;有的地方可能是因为我的基础知识掌握得还不够牢固;还有的地方是因为我的字写得太潦草，老师根本看不清楚”，我相信你在下次考试时能改正这些缺点，一定能取得好成绩。我们等待着你的好消息哦! 1.语文手抄