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文档简介
语言活动听说游戏教案范本 语言活动听说游戏可以让学生更加投入到语言的环境中，从而让大家感受游戏中的乐趣的同时学习语言! 一、活动目标 l、帮助幼儿区别并练习发出n、.l两个音。 2、要求幼儿听倾并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼您与您好。 3、鼓励幼儿大胆参与游戏活动、感受游戏中的乐趣。 二、活动准备 1、拐杖，围裙，头巾。 2、南瓜教具若干，篮子3-5个。 三、活动过程 1、设置游戏情境。 教师扮作老奶奶，头上扎着头巾，腰间系着围裙，手中拿着拐杖，面向全体幼儿，采用集体和个别练习的方式与幼儿相互问好。如：老奶奶说：小朋友们好!幼儿答奶奶好!小朋友好!个别幼儿答：奶奶好!帮助幼儿练习发准奶奶的字音，并会跟年长的人打招呼您好。 接着继续以老奶奶的口吻说：我年纪大了，做事不灵活了，我想请小朋友把种在地里的南瓜送到我家，好吗?激发幼儿产生帮助老奶奶的愿望。 2、交代游戏的玩法及简单的规则. 教师用语言交待或配以动作示范向幼儿介绍游戏的过程，要求幼儿手拿篮子，边念儿歌边走。儿歌念完后必须站在某一个幼儿的面前，然后将篮子交给他。交换位置后.游戏继续进行。听到老奶奶来了的声音后，幼儿应将篮子里的南瓜送给老奶奶，井大声地说：老奶奶您好!这是您的南瓜. 3、教师参与并引导幼儿游戏。 (1)教师带领幼儿学习游戏儿歌，重点帮助幼儿发准奶奶、南瓜和篮子等字音。 (2)教师装扮小朋友。边念儿歌边送南瓜，将篮子送给一位能力较强的幼儿。开展游戏2-3轮后，教师发出指令，幼儿听到指令后将南瓜送给老师。通过这种方式，帮助幼儿熟悉游戏的整个过程。 4、幼儿自主游戏。 教师请3-5位幼儿给奶奶送南瓜，请一位幼儿扮作老奶奶。小朋友手提篮子，边念儿歌边送篮子.交换位置后坐下，游戏继续进行。轮换几个幼儿后，教师说：奶奶来了!扮奶奶的幼儿走上台来。小朋友们说：老奶奶，您好!这是您的南瓜.并将篮子中的南瓜拿到奶奶的桌前.老奶奶说谢谢你.然后，在篮子里再装进南瓜，另请3-5名幼儿上来，游戏重新开始. 5、活动延伸 教师可启发幼儿互相交换送的东西，如：辣椒、梨子
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