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文档简介
语文备课组秋学期教研工作计划范文 一、指导思想 切实贯彻高中语文课程便准的理念，认真落实语文教学大纲的要求，透彻把握高考考试大纲的精神，针对学生语文学习的实际情况，合理安排复习进度，统筹兼顾，充分调动全组教师的教研积极性，依靠集体智慧，主要研究解决教学过程中的重难点问题、细节问题，全面提高学生语文素养，有效提升学生答题采分能力，让学生在xx年高考中取得优异成绩。 二、具体要求 发扬团结协作的优良作风，做到四个坚持：坚持“六认真”，抓好教学工作中的细节问题；坚持听评课制度，让每堂课都有充分准备，有质量，有亮点；坚持课题研究制度，针对教学中的难点、重点问题，有的放矢；坚持重教材、抓基础，在总复习教学中，杜绝草率马虎、贪多求快，要让学生精熟教材，夯实基础，扎实有效开展复习。 三、工作计划 本学期计划开展五次教研活动，安排如下： 1、九月-十月上旬，中心发言人：袁洪涛。 具体工作：传达学校本期教育教学工作精神，拟写备课组教研工作计划，制定高三语文学科第一轮复习计划（组织全组教师讨论），提出工作要求。 2、十月上旬-十一月上旬，中心发言人：杨怀刚袁洪涛。 具体工作： （1）如何做到有效复习，向组内教师介绍好的经验、方法， （2）组织零诊考试，并进行评卷、学情、教情分析，提出解决问题的措施，完成优秀考场作文； （3）第一部分“语言知识和语言表达”教案编写，资料收集，习题选取； （4）第一、五册教材复习学案的编写，重点篇目背诵的落实； （5）作文训练：审题立意。编写教案，例文。 3、十一月上旬-十二月中旬，中心发言人：何君臣杨雨航。 具体工作： （1）命制当月考试卷，并进行评卷、学情、教情分析，提出解决问题的措施，完成考场优秀作文； （2）第三部分“古代诗文阅读”教案编写、资料收集、习题选取； （3）第二、三册教材复习学案编写，重点篇目的背诵落实； （4）作文训练：材料的选择、使用，结构技巧。编写教案，例文 4、十二月中旬-一月中旬，中心发言人：赵定良涂健。 具体工作： （1）命制当月考试卷，并进行评卷、学情、教情分析，完成考场优秀作文； （2）第四部分“现代文阅读”教案编写、资料收集、习题选取； （3）第四、六册教材复习学案的编写，重点篇目的背诵落实； （4）作文训练：锤炼语言，让文采飞扬。编写教案，例文。 5、一月中旬-二月中旬，中心发言人：鲜友述马开智。 （1）命制当月考试卷，并进行评卷、学情、教情分析，完成考场优秀作文; （2）第二部
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