2015国培第一阶段研修教程(学员）.doc

亲爱的各位老师：“2015国培示范性网络研修与校本研修整合培训项目”已正式起航，为了使每一阶段都能顺畅进行，在各阶段开始前期，项目组会给出研修建议，引导各角色老师的研修工作与学习。以下为第一阶段研修指南。【全部参训者】1.帐号规则全体参训者（学员、管理者、指导者）帐号为手机号或身份证号，初始密码：123456。如果无法登陆请马上打电话给黄校，及时向区报告处理好帐号问题。2.学习时间开始时间：10月12日建议学习时长：三周请各坊主督促引导学员登录，把握阶段学习时间。3.核对信息登陆网站：/2015sfx_1381/单击“去学习”。进入学习界面，初次登录，请在“我的资料”处核对个人信息，确保信息正确。手机号或身份证号未上报，可在此填写；如有错误，学科、学段、真实姓名、身份证号、手机号等都可以在此修改。之后使用新填写/修改后的号码（手机号或身份证号）登录学习。单击名字，再单击“我的资料”核对个人信息。4.进入“我的工作坊”，开始学习。学习过程中，可以单击“考核方案”查看自己学习进度。【学员】1. 单击“我的项目”，根据考核要求，完成第一阶段学习任务。在“学情进度”下面分别单击“去看课”、“参加活动”、“写作业”。2、分别单击 “去看课”、“参加活动”、“写作业”。1、单击 “我的项目”。3、单击“查看课程”，选择视频。2、去看课： 已获成绩需4分。4、视频要先看到“已获成绩4分”。进入看课程（视频）界面，出现下列内容：2、单击 “选课”后，单击“看课”。1、单击 “选课”。4、单击小闹钟，继续学习。如果没按，视频播放，但没有计算学习时间。切记！切记！3、注意查看“我已经学习0分钟”时间要有变化。单击“看课”后，开始看视频，注意学习分钟的变化，每播放10分钟左右，出现小闹钟，单击小闹钟，学习时间才会增加，不然一直停留在10分钟，尽管视频还在播放，但学习时间不改。3、“参加活动”，三个活动选一个就行。2、单击“参加”。3、单击“参加工作坊活动”或“参加专家活动”，参加小组活动、话题等赚积分。1、单击“活动”。单击“参加”后，出现界面，大家打一句话就行。1、输入一句话，单击“发表回复”。完成一个活动后，关闭。回到开始的界面，刷新界面，出现活动分数。2、单击“写作业”。1、完成一个活动，出现成绩。4、单击“写作业”，出现界面。4、不懂怎么填表，单击查看。3、单击“写作业”。出现界面，填写完整表格后，单击“提交”完成作业。5、表格填写完整，单击“提交”。不会填写表格，单击“查看类似作业”。1、不懂怎么填表，单击查看。2、单击“查看”，学习填写表格看到别人的表格，可以复制、粘贴到自己表格。完成作业后，关闭。回到开始的界面，刷新界面，出现作业分数。完成作业，刷新出现成绩。6、检查自己是否已经加入所在区域学科工作坊内，以及所在学科是否正确，认识坊主与坊成员。进入学科工作坊，参加学科工作坊坊主发布的线上研修活动，发布话题讨论、提问题、分享资源等。1、单击 “查看课程”。1、单击 “我的工作坊”，选择“金龙小学小学XX工作坊”。2、单击 “我的工作坊”，选择“金龙小学小学XX工作坊”。单击“进入”后，进入学科进行小组资源、小组活动、小组话题进行积分。【区域学科坊主】1.组织学员进坊，引导学员学习，结合项目实施方案、本地区项目方案等制定本学科工作坊研修计划，通过简报的形式进行发布公示。2.熟悉研修活动发布工具，尝试发布第一阶段研修活动，组织坊内成员参加。3.了解各项目学校是否创建了校级学科工作坊，如有创建，区域级的学科指导者需做好引领作用，与校级学科指导教师做好沟通交流，保证区域级与校级的指导团队不断层，做好学科带头作用。【学校管理员】1. 督促本校参训学员上线，如有帐号或信息问题及时反馈至区县项目办或研修网项目组。2. 结合项目方案及区县、学校培训安排，制定学校校本研修管理和考核制度（含校本研修组织管理，校级骨干培训者团队建设）；制定校本研修年度计划（校本研修须目标明确、任务具体，特色突出，含校本资源库建设方案及更新机制）。以上两者均为简报形式提交。3. 根据本校情况，创建校级学科工作坊（学校自愿创建）。【区县管理员】1. 组织本地区各角色参训者登录平台，及时向项目组反馈本地登录问题。2. 以简报形式提交一份本县区项目组织管理制度（含项目组织管理结构，县级骨干培训者团队建设情况，培训、教研、电教等部门力量整合情况，职责分工，管理制度等）。3. 以简报形式提交一份县域项目规划方案和年度实施方案（将项目纳入县级培训规划；研修目标明确、主题突出、有地域特色；保证经费投入和设备条件）