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文档简介

有效课堂教学竞赛实施方案为做好我校教师有效课堂教学技能竞赛工作，评选参加府谷县教学大赛人员，根据县教育局的文件精神，制定本实施方案。 一、竞赛的目的 1、以赛促学。通过竞赛，促使中小学教师自觉参加课堂教学技能达标培训，增强课堂教学技能，在课堂教学中全面适应课程改革，有效实施素质教育，提高教学效益和基础教育质量。 2、以赛选优。通过竞赛，发现选拔一批善于在课堂教学中全面适应课程改革，有效实施素质教育、教学效果优异的优秀教师，为将来评聘各级各类骨干教师收集素材。 3、扩大影响。通过竞赛，促使全社会关注教师培训、重视教师培训、支持教师培训，创造有利于教师发展的社会舆论，构建和谐的教师发展环境。 4、本次参赛活动将设立学校一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。一等奖获得者将推荐参加府谷县教育局组织的教学竞赛活动。 二、竞赛的时间 2011.10. 82011.10.12三、竞赛的组织实施 1、学校成立教师有效课堂教学技能竞赛活动领导小组，统筹协调竞赛活动的开展。组 长：郭府育 副组长：刘 鹏 成 员：王建华 马彦平2、学校成立教师课堂教学技能竞赛活动工作小组，具体负责竞赛活动的实施。组 长： 王建华 副组长： 刘 艳 李 换 3、学校成立课堂教学技能竞赛活动评委。 领导小组成员及所有听课教师。4、评选办法：评委会收集所有听课教师打分表，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。评选前五名进行奖励，第一名参加府谷县教学大赛。5、活动安排：（1）语文组10月8日10月9日（2）数学组10月10日10月11日（3）综合组10月12日附：课堂教学听课记录与评分表课程名称授课教师授课班级授课地点授课时间年 月 日 星期 第 节听课内容评 价 指 标教学态度1教态端正，精神饱满 5分 2教书育人，寓教育于学 5分3备课准备充分，讲课认真，内容熟练6分教学内容4内容充实、精练，能引入学科前沿知识6分5重点突出、表达准确、论证严谨、条理分明6分6理论联系实际、剖析透彻、举例有针对性6分7体系完整，能有效组织教学，注重学科知识的融合6分8联系实际，注重培养学生分析、解决问题的能力 6分教学方法9课堂教学设计融会贯通，层次分明，由浅入深，首尾呼应 6分10教学方法适合课程特点和教学内容需要，贯彻“教、学、做”有机融合的教学思想，课堂教学模式有创新6分 11教学过程体现学生为主体，教师为主导 6分12注意教给学生学习方法和科学思维方法6分教学组织13教师上课遵纪守时，教学过程安排合理 5分14激发学生学习兴趣，因势利导，严而不死，课堂秩序5分教学基本功15板书合理简明，无错别字；教学语言具有学科特点，表达清晰、精练；语速、语调适中，普通话教学5分16多媒体(教具)等教学资源运用恰当，学生参与教学的积极性高 5分教学目标17课堂教学目的鲜明，完成课堂教
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