全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校园广场设计说明书班级:姓名:学号:专业:指导老师: 设计说明(一)、项目简介:(1)、基地概况:广场位于学院正南方,占地面积约15750,是一个长210m,宽75m左右的长方形平地。广场北面正对行政大楼,东侧为校大门及图书馆,南部是学生公寓,西侧为校体育场。设计范围是三面围合的沿路空间,东西130m,南北90m。(2)、设计要求:1、要体现现代大学的人文精神和以人为本的设计理念。2、满足中心广场的基本功能要求:集会、休闲、通勤等。3、与周围整体环境,在空间、比例、风格、色彩上的统一与协调。 4、与周围环境在交通组织上的协调与统一,步行系统等。5、景观多样性。 创造具有地方特色的广场空间,强调亲水、绿化、小品的利用。6、力求最经济的投入,达到最佳的观赏效果。(二)设计理念:将校园景观的特色、人文气息及现代化的有机结合,对植物的合理配置,建筑及其与校园特色的有机结合,营造具有特色、优美、和谐、宁静、舒适的良好校园生态环境。、设计要素和手法:此次设计以水体为主,通过中国古典式的亭子将分离的水体连接起来。在校园的入口放置雕塑,既可以增加人文气息的效果,又不会使得整个校园广场给人一种一览无余的感觉。在休息区还有花坛,花架等,既可以放松心情,遮阳,又与亭子相协调,起到观赏的效果。充分体现了“以人为本”的主旨。在行政楼通往出口的道路上,种植了行道树,以榕树为主,体现厚重的文化底蕴。在亭子旁边还种植多种植物,增加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高分子材料的制备方法
- 2025版痔疮症状诊断及护理注意事项
- 体育教育课程评价
- 调查问卷抽样设计数据分析
- 房屋外立面设计核心要点
- 吃饭安全教育
- 2025版慢性阻塞性肺病常见症状及护理指导
- 高效工作经验体系化构建
- 微课设计思路和应用方法
- 公司营业执照介绍
- 2024年z世代线上社交礼仪报告-just+so+soul研究院-202412
- 辽宁省大连市滨城高中联盟2024-2025学年高一上学期期中联考生物试题(含答案)
- DB61-T 5076-2023 住宅物业服务标准
- 第二章化学反应速率与化学平衡(教师版)
- 2024中国铁路上海局集团限公司招聘1101人一(本科及以上)高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 高中生物试讲稿汇编(逐字逐句-适用于教师招聘、教师资格证面试)
- 基于无人机的公路裂缝自动检测与分类识别
- 气体充装站试生产方案
- 高中地理 人教版 选修二《资源、环境与区域发展》第五课时:玉门之变-玉门市的转型发展
- 羧酸及其衍生物(习题)
- 摩尔斯电报码
评论
0/150
提交评论