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文档简介

一、二年级复式教学设计年级一年级数学二年级语文教学内容时间的认识（整时认识）30、我是什么 第一课时教学目标1、学生能认识钟面的组成。2、使学生会读、写几时。3、培养学生珍惜时间的意识和习惯，使学生具有初步的时间观念。1、简要认识课文生字词。2、通过自学和观看视频大概知道文中所讲内容。3、知道不同形态的变化物。4、培养学生的自学能力。教学方法观察法、演示法、参与法演示法，自学法教学过程1、出示练习。2、谈话导入：师：同学们，我们到学校都要按时间来上下课，什么时间上课什么时间下课都有时间点，你们会认时间吗？（认识或不是认识）3、 认识钟面。师：要认识这样的时间，首先我们要了解钟面。请同学们仔细观察屏幕上显示的钟面或手中的学具钟面，互相说一说：你看到钟面上有些什么？4、小组观察交流，教师巡视。5、汇总：钟面上有12个数字，有一根长的指针和一根短的指针。6学习读时间教师拨时间，学生认识时间。7、总结：当分针指向12，时针指向几就是几时。1、直接揭题：我是什么。2、口头说本堂课任务要求。3观看视频（大约20分钟左右），强调纪律。4、师互动小结本堂课的内容。4、当堂作业。教学总结1、课堂小结师：刚才我们学习了认识时间的方法，下面谁能认识一下以下几个钟面的时间？（出示例）2、布置作业。小结：水是我们的亲密
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