山东省德州市中考化学模拟试题（含解析）.doc

2016年山东省德州市中考化学模拟试卷一、单项选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分）1pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是雾霾天气的主要原因，它主要来自石化燃料的燃烧等，下列与pm2.5相关的说法不正确的是（）a大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量b开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖c晴朗的天气空气pm2.5肯定没有超标dpm2.5属于空气质量日报中的可吸入颗粒物2下列各组食物中所含主要营养素的类别判断错误的是（）选项食物所含主要营养素a水果、蔬菜无机盐b米饭、馒头糖类c花生米、豆油油脂d纯牛奶、鸡蛋蛋白质aabbccdd3对下列意外事故的处理，正确的是（）a室内不慎起火，迅速打开门窗b发现厨房内天然气泄漏，立即打开抽油烟机c酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭d不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液4史记孝文本纪记载，汉文帝提倡节俭，他要求：“治霸陵（建造其陵墓）皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”，从化学的视角看，对于涉及到的物质，下列有关说法不正确的是（）a当时的瓦器价值不如金银铜锡高b金银铜锡的金属活动性逐渐减弱c锡能与稀盐酸反应，而金银铜则不能d铜能与硝酸银溶液反应，而金则不能5以下四个实验的设计，其中不合理的是（）选项abcd目的区分食盐水和稀盐酸区分羊毛绒和棉线区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末区分聚乙烯和聚氯乙烯方案滴加硝酸银溶液灼烧闻气味加水灼烧闻气味aabbccdd6下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）a铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体b镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体c硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体d红磷在氧气中燃烧：放出热量，生成大量的红色烟雾7按右图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）先在试管中加入试剂乙，然后在试管中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管有气泡生成，液体从中沿着导管进入中，中有白色沉淀生成符合以上实验现象的一组试剂是（）a甲：nahco3、稀hcl；乙：naoh溶液b甲：al，稀h2so4；乙：ba（no3）2溶液c甲：mgo，稀盐酸；乙：agno3溶液d甲：cu、稀h2so4；乙：bacl2溶液aabbccdd8有co、co2和n2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（）a50 gb100 gc150 gd200 g二、理解与应用（本题包括4个小题，共16分）9人们日常生活用水必须经过一系列的净化处理才能使用请你回答：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是（2）生活中常用的方法降低水的硬度（3）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入进行检验（4）对水通直流电，正极上得到的气体是10硒对人体有防癌、抗癌作用如图1所示，图是硒元素在元素周期表中的部分信息，图是硒原子的结构示意图请回答：（1）由图可知，硒元素的相对原子质量是（2）如图2所示，a、b、c三种元素中与硒元素化学性质相似的是（“a”、“b”或“c”）元素（3）图2中c元素原子在化学反应中容易（“得到”或“失去”）电子，该元素与人体内含量最高的金属元素形成化合物的化学式为11根据如图的甲、乙溶解度曲线和如图的实验现象，回答下列问题：（1）如图中，甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中，处于不饱和状态的是（填写字母编号）（2）在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图所示，则两种溶液中溶质的质量分数甲（填“”或“”）乙，实验时控制的温度t范围是t12用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂k2feo4的流程如下：请回答下列问题：（1）操作i所需要的仪器和用品：铁架台、玻璃仪器、 （填一种实验物品）（2）已知d的化学式为fe （oh）2反应、的化学方程式：（3）反应中，铁元素的化合价是否发生变化（填是或否）三、实验探究题（本题包括2个小题，共12分）13某同学在实验室里用下列装置进行实验，请回答下列问题：（1）实验室里用双氧水和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，上述装置的连接顺序是（填接口的数字）接、接，该反应的化学方程式是；（2）实验前，如何检查上述气体发生装置的气密性？（3）此连接装置在实验室还可以用来制备另一种干燥的化合物气体，反应的化学方程式为14如图1是配制溶质质量分数为10%的nacl溶液的实验操作示意图：（1）用如图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序：（2）称量nacl时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示数见如图2，则称取的nacl质量为（3）根据计算需要量取水的体积是（水的密度为1g/ml）读数时，如图3视线角度正确的是（选填字母标号）四、计算题15超氧化钾能与h2o或co2发生化学反应，产物之一是氧气，在载人航天飞机和潜艇中可用作制氧剂，供呼吸用，例如超氧化钾与h2o反应的化学方程式是：4x+2h2o=4koh+3o2（x代表超氧化钾）请回答下列问题：（1）超氧化钾的化学式是；（2）将14.2g超氧化钾放入214.6g水中，充分反应后，求反应后所得溶液中溶质的质量分数2016年山东省德州市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分）1pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是雾霾天气的主要原因，它主要来自石化燃料的燃烧等，下列与pm2.5相关的说法不正确的是（）a大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量b开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖c晴朗的天气空气pm2.5肯定没有超标dpm2.5属于空气质量日报中的可吸入颗粒物【考点】空气的污染及其危害【专题】空气与水【分析】a、大力发展新型电动汽车，可以减少燃油汽车的数量；b、开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖，可以减少化石燃料的使用；c、pm2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，与天气没有直接关系；d、一些直径小于或等于2.5微米的颗粒物是可吸入颗粒物【解答】解：a大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量，可减少pm2.5的排放，故a正确；b开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖，可减少pm2.5的排放，故b正确；cpm2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，与晴朗的天气空气没有关系，故c错误；dpm2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于空气质量日报中的可吸入颗粒物，故d正确；故选：c【点评】本题考查空气污染，注意把握pm2.5为固体颗粒物，从环境污染的角度来解答即可，题目难度不大，注重化学与生活的联系2下列各组食物中所含主要营养素的类别判断错误的是（）选项食物所含主要营养素a水果、蔬菜无机盐b米饭、馒头糖类c花生米、豆油油脂d纯牛奶、鸡蛋蛋白质aabbccdd【考点】生命活动与六大营养素【专题】化学与生活【分析】人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，这些营养素通过食物可以获得【解答】解：a、水果、蔬菜中所含的主要营养素是维生素，不是无机盐，该选项判断错误b、米饭、馒头中所含的主要营养素是淀粉，淀粉属于糖类，该选项判断正确c、花生米、豆油中所含的主要营养素是油脂，该选项判断正确d、牛奶、鸡蛋中所含的主要营养素是蛋白质，该选项判断正确故选：a【点评】人体需要的营养素存在于各种食物中，只有均衡地摄取各种营养素，才能促进人体健康3对下列意外事故的处理，正确的是（）a室内不慎起火，迅速打开门窗b发现厨房内天然气泄漏，立即打开抽油烟机c酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭d不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液【考点】常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施【专题】化学与生活【分析】a、根据氧气能够助燃分析；b、根据天然气是可燃性气体分析；c、根据用水扑灭后，会留下水分析；d、根据浓硫酸沾在皮肤上的急救方法分析【解答】解：a、室内不慎起火，迅速打开门窗，会使燃烧更加旺盛，故a错误；b、天然气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，故b错误；c、用水浇可使燃烧的酒精温度降低到着火点以下，但酒精的密度比水小，达不到隔绝空气的目的，故c错误；d、不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，故d正确故选：d【点评】本题主要考查灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出灭火的方法4史记孝文本纪记载，汉文帝提倡节俭，他要求：“治霸陵（建造其陵墓）皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”，从化学的视角看，对于涉及到的物质，下列有关说法不正确的是（）a当时的瓦器价值不如金银铜锡高b金银铜锡的金属活动性逐渐减弱c锡能与稀盐酸反应，而金银铜则不能d铜能与硝酸银溶液反应，而金则不能【考点】金属的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断了解在金属活动性顺序中，锡铁铜银金；【解答】解：常见金属活动性顺序为k、ca、na、mg、al、zn、fe、sn、pb、h、cu、hg、ag、pt、au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，因此锡铁铜银金，活动性最弱的是金，故锡能与稀盐酸反应，而金银铜则不能；铜能与硝酸银溶液反应，而金则不能观察选项故选b【点评】本题为金属活动性类问题中最基础的题型，主要考查对金属活动性顺序表的识记与理解5以下四个实验的设计，其中不合理的是（）选项abcd目的区分食盐水和稀盐酸区分羊毛绒和棉线区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末区分聚乙烯和聚氯乙烯方案滴加硝酸银溶液灼烧闻气味加水灼烧闻气味aabbccdd【考点】化学实验方案设计与评价；铵态氮肥的检验；酸、碱、盐的鉴别；塑料及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【专题】简单实验方案的设计与评价【分析】a、根据氯离子和银离子会生成氯化银沉淀进行分析；b、根据羊毛绒和棉线燃烧气味不同判断；c、根据硝酸铵与氧化钙溶于水温度变化判断；d、根据聚氯乙烯与聚乙烯灼烧情况判断【解答】解：a、取样品，加入硝酸银，都会生成白色沉淀，现象相同，不能鉴别，故a错误；b、羊毛是蛋白质，燃烧有烧焦羽毛的气味，棉线灼烧时迅速，灰烬易碎，现象不同，可以鉴别，故b正确；c、硝酸铵溶于水温度降低，氧化钙溶于水温度升高，现象不同，可以鉴别，故c正确；d、聚氯乙烯灼烧有臭味，而聚乙烯没有，故燃烧闻气味可以鉴别两种物质，故d正确故选：a【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别6下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）a铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体b镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体c硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体d红磷在氧气中燃烧：放出热量，生成大量的红色烟雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录【分析】a、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断c、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断d、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误b、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误c、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，故选项说法正确d、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，而不是红色烟雾，故选项说法错误故选：c【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别7按右图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）先在试管中加入试剂乙，然后在试管中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管有气泡生成，液体从中沿着导管进入中，中有白色沉淀生成符合以上实验现象的一组试剂是（）a甲：nahco3、稀hcl；乙：naoh溶液b甲：al，稀h2so4；乙：ba（no3）2溶液c甲：mgo，稀盐酸；乙：agno3溶液d甲：cu、稀h2so4；乙：bacl2溶液aabbccdd【考点】酸的化学性质；盐的化学性质【专题】常见的酸 酸的通性；常见的盐 化学肥料【分析】碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，稀硫酸和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸；氧化镁和稀盐酸研发生产氯化镁和水；铜和稀硫酸不能反应【解答】解：a、碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，甲中产生气泡，乙中不能产生沉淀；b、铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，随着氢气的产生，压强增大，把稀硫酸压入乙中，稀硫酸和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸，因此甲中产生气泡，乙中产生白色沉淀；氧化镁和稀盐酸研发生产氯化镁和水，稀盐酸不能进入乙中，甲中不产生气泡，乙中不产生沉淀；铜和稀硫酸不能反应，稀硫酸不能进入乙中，因此甲不产生气泡，乙不产生沉淀故选：b【点评】本题主要考查物质的性质，只有掌握了物质的性质，才能够对各种问题作出正确的解答8有co、co2和n2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（）a50 gb100 gc150 gd200 g【考点】混合物中某元素的质量计算；化合物中某元素的质量计算【专题】有关化学式的计算【分析】根据混合气体中碳元素的质量分数，计算出碳元素的质量，而这些质量的碳元素转化为二氧化碳后又与氢氧化钙反应转化为碳酸钙中的碳元素，所以依据质量守恒定律可知混合物中的碳元素质量与碳酸钙中碳元素的质量相等【解答】解：co、co2和n2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%，故碳元素的质量为120g20%=24g，24g的碳元素转化为二氧化碳后又与氢氧化钙反应转化为碳酸钙中的碳元素，所以依据质量守恒定律可知混合物中的碳元素质量与碳酸钙中碳元素的质量相等设碳酸钙的质量是x，则x=24g，解得x=200g故选：d【点评】此题不用分别计算出一氧化碳和二氧化碳的质量，只需知道不管是原来的二氧化碳，还是一氧化碳还原氧化铁生成的二氧化碳，其中含有的碳元素都来自原混合物中的碳二、理解与应用（本题包括4个小题，共16分）9人们日常生活用水必须经过一系列的净化处理才能使用请你回答：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏（2）生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度（3）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验（4）对水通直流电，正极上得到的气体是氧气【考点】水的净化；电解水实验；硬水与软水【专题】空气与水【分析】（1）根据已有的水的净化的知识进行分析解答，蒸馏得到的水中不含有任何杂质，是净水程度最高的方法；（2）根据生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度解答；（3）根据检验硬水和软水使用的是肥皂水，据此解答；（4）根据电解水的实验现象解答【解答】解：（1）蒸馏得到的水中不含有任何杂质，是净水程度最高的方法，故填：蒸馏；（2）生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度；（3）检验硬水和软水使用的是肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（4）对水通直流电，正极上得到的气体是氧气答案：（1）蒸馏；（2）加热煮沸； （3）肥皂水；（4）氧气【点评】本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行10硒对人体有防癌、抗癌作用如图1所示，图是硒元素在元素周期表中的部分信息，图是硒原子的结构示意图请回答：（1）由图可知，硒元素的相对原子质量是78.96（2）如图2所示，a、b、c三种元素中与硒元素化学性质相似的是b（“a”、“b”或“c”）元素（3）图2中c元素原子在化学反应中容易得到（“得到”或“失去”）电子，该元素与人体内含量最高的金属元素形成化合物的化学式为cacl2【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据元素周期表的信息来分析；（2）在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，最外层电子数决定元素的化学性质；（3）根据原子核外最外层电子数，若最外层电子数4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知，硒元素的相对原子质量是78.96；故填：78.96；（2）硒元素的原子结构示意图中最外层有6个电子，最外层电子数相同的化学性质相似，故b与硒的化学性质相似；故填：b；（3）c元素原子最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子而带上一个单位的负电子，氯元素与人体中含量最高的金属元素钙形成氯化钙，化学式为：cacl2故填：得到；cacl2【点评】解答本题关键是要知道原子结构示意图中核内质子数等于核外电子数，知道元素种类的判断方法，知道最外层电子数决定元素的化学性质11根据如图的甲、乙溶解度曲线和如图的实验现象，回答下列问题：（1）如图中，甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中，处于不饱和状态的是b（填写字母编号）（2）在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图所示，则两种溶液中溶质的质量分数甲（填“”或“”）乙，实验时控制的温度t范围是0t20【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；如图中，甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中，处于不饱和状态的是b，线下点表示不饱和溶液；在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图所示，则两种溶液中溶质的质量分数甲小于乙，实验时控制的温度t范围是0t20【解答】解：（1）如图中，甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中，处于不饱和状态的是b，线下点表示不饱和溶液；故答案为：b；（2）在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图所示，则两种溶液中溶质的质量分数甲小于乙，实验时控制的温度t范围是0t20；故答案为：；0；20；【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液质量分数的比较等，本考点主要出现在选择题和填空题中12用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂k2feo4的流程如下：请回答下列问题：（1）操作i所需要的仪器和用品：铁架台、玻璃仪器、玻璃棒 （填一种实验物品）（2）已知d的化学式为fe （oh）2反应、的化学方程式：fe+cuso4=feso4+cu；feso4+2koh=fe（oh）2+k2so4（3）反应中，铁元素的化合价是否发生变化否（填是或否）【考点】物质的相互转化和制备；过滤的原理、方法及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】物质的制备【分析】（1）根据过滤的原理及操作过程分析回答；（2）根据反应物和生成物及条件分析；（3）根据化合价的代数和等于零分析【解答】解：（1）由上述反应得到是固液的混合物，要将固液分开，应进行的操作是过滤；需要的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒；（2）d的化学式为fe （oh）2；由反应的流程可知：反应是铁与硫酸铜反应，方程式是：fe+cuso4feso4+cu；反应是硫酸亚铁与氢氧化钾反应，方程式是：feso4+2koh=fe（oh）2+k2so4；反应是氢氧化亚铁被过氧化氢氧化为氢氧化铁，方程式是：2fe（oh）2+h2o2=2fe（oh）3（3）在硫酸亚铁中，硫酸根的化合价为2价，铁元素显示+2价，在氢氧化亚铁中氢氧根的化合价为1价，铁元素显示+2价故答案为：（1）玻璃棒（2）fe+cuso4=feso4+cu；feso4+2koh=fe（oh）2+k2so4（3）否【点评】本题给出了制取物质的反应流程图，对于这类题目，需要搞清楚每一步反应物、生成物，清楚工艺流程原理再结合有关的知识分析解答有关的问题三、实验探究题（本题包括2个小题，共12分）13某同学在实验室里用下列装置进行实验，请回答下列问题：（1）实验室里用双氧水和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，上述装置的连接顺序是（填接口的数字）接、接，该反应的化学方程式是2h2o22h2o+o2；（2）实验前，如何检查上述气体发生装置的气密性？（3）此连接装置在实验室还可以用来制备另一种干燥的化合物气体，反应的化学方程式为caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2【考点】氧气的制取装置；检查装置的气密性；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，其中二氧化锰起催化作用，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；该氧气可以用浓硫酸干燥，用向上排空气法收集的氧气比较干燥解答；（2）根据检查装置的气密性的方法进行分析解答即可；（3）根据实验室制取co2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热解答【解答】解：（1）用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，其中二氧化锰起催化作用，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；反应的化学方程式是：2h2o22h2o+o2；氧气可以用浓硫酸干燥，干燥时长进；用向上排空气法收集的氧气比较干燥，上述装置的连接顺序是）接接；（2）用弹簧夹夹紧胶皮管；把水从长颈漏斗口注入，至形成一段水柱；静置一段时间后，若观察到水柱液面不下降，一段时间水柱液面不下降；说明气密性良好（3）实验室制取co2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热反应的化学方程式为：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2答案：（1）接接2h2o22h2o+o2（2）用弹簧夹夹紧胶皮管；把水从长颈漏斗口注入，至形成一段水柱；静置一段时间后，若观察到水柱液面不下降，一段时间水柱液面不下降；说明气密性良好（3）caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2【点评】本题是综合性较强的实验类题目，同学们要熟悉化学反应式的书写、常见气体的制取装置、验满的方法等，需要同学们具有较为综合的化学知识，才可做好此题14如图1是配制溶质质量分数为10%的nacl溶液的实验操作示意图