山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 第一单元 单元活动 辨别地理方向学案 鲁教版必修1 .doc

山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 第一单元 单元活动 辨别地理方向学案 鲁教版必修1 一、预习目标预习辨别地理方向，可以利用地图中的指向标、经纬网辨别地图上的方向，可以利用罗盘、恒星辨别方向二、预习内容（一）利用地图辨别方向：2、在野外用地图辨别方向：首先，应在导游图上找到与 的地物，然后在 转动地图，使图上的地物方位与 。其次，在地图上确定自己所在地位置，以及要去游览的地点所在 ；然后根据导游图中的线路行走，即可到达要去的地点。 （二）利用罗盘辨别方向：1、罗盘使用步骤， 、保持 、 ；2、过程：在保持仪器 下，将刻度盘上的 指向目标，根据 在刻度盘上的 ，可确定目标相对于 的方位角。（三）利用恒星辨别方向：1、太阳东升西落，只有在 和 真正的日出正东，日落正西。以北半球为例，夏半年时，太阳日出 ，日落西北；冬半年时，太阳日出 ，日落西南。对于北半球中高纬度地区来说，一天中绝大多数时间太阳位于 天空，物体影子总是朝向 ，正午时物体的影子朝向 ；2、在 北半球可以根据北极星定位，北极星位于 天空。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1说出如何判定地图上的方位。2说出如何利用地图和罗盘判断方向。3可以利用恒星辨别方向；学习重难点：判定地图上的方位和利用恒星辨别方向二、学习过程探究二：若给出两地的经纬度，该如何比较两地的方位？提示：当两者经度相同时，则 ；若两者纬度相同时，则 ；若两者的经度都是东经时，则 的地方位置偏东；若两者的经度都是西经时，则 的地方位置偏西；若两者的经度一为西经，一为东经时，则 ； (二)在野外用地图辨别方向： 探究三：如何利用导游图判断方向？1、把可以看见的典型地物与地图地物进行比较，其目的是什么？2、当两者都位于同一直线上时，现实方向应该是怎样的？（三）利用罗盘辨别方向探究四：如何利用罗盘辨别方向？照准的目的是什么？其方法是什么？如何保持仪器的水平如何读数？（四）利用恒星辨别方向：1、利用太阳判别方向：自古以来，人们根据太阳东升西落的规律辨别方向。探究五：1、太阳真正东升西落的时间有哪几天？2、以北方球为例，在夏半年中，白天的时间与十二小时相比长短如何？所以太阳升起的时间比春秋分早还是晚？因此其升起的地方是什么方向？落下的地方时什么方向？3、以北方球为例，在冬半年中，白天的时间与十二小时相比长短如何？所以太阳升起的时间比春秋分早还是晚？因此其升起的地方是什么方向？落下的地方时什么方向？2、利用北极星判断方向：探究六：如何寻找北极星？1、如何利用大熊座找出北极星？2、如何利用仙后座找出北极星？（三）反思总结 还可以利用哪些方法判断方向？(四)当堂检测现有甲（112e，43n），乙（112w，34s），丙（88e，23n）三地，完成1至2题：1、对于甲乙两地来说，下列说法正确的是（ ）aa 甲在乙地的西北 b 甲在乙地的东北c 乙在甲地的西北 d 乙在甲地的东北2、就乙丙两地来说，下列选项中正确的是（ ）ba 乙地在丙地的东北 b 乙地在丙地的西北c 丙地在乙地的西南 d 丙地在乙地的东北3、小刚在五月二十一日登泰山观日出，他应该在什么方向找到地平线上的太阳（ ）da 正北 b 正东 c 东南 d 东北4、阅读我国某地区地形图，回答下列问题：（1）河流在ab之间的河水流向为 ；判断理由是 ；（2）甲地位于丁地的 方向，悬崖位于甲地的 方向；（3）丙为沙心洲，未来发展变化状况为 ；从该处看向丁村的方向为 ；课后练习与提高阅读某理想区域图，g地在十二月份看到日出方位为正东南。回答1至3题： 1h地位于f地的什么方向（ ）a 正南方 b 正北方 c 东北方 d 东南方2一人从e地到f地行走，其方向为（ ）a 正东方 b 东南方 c 东北方 d 正北方3该地区可能位于（ ）北半球中高纬度 北半球中低纬度 南半球中高纬度 南半球中低纬度a b c d 4某人从赤道向南行走200千米，向东行走200千米，再向北行走200千米，再向西行走200千米，则停下的地点与出发地的关系是（ ）a 两者完全重合 b 出发地在停止地的正南c 出发地位于停止地的正西 d 出发地位于停止地的正东阅读经纬度图，回答5至6题：5a地位于b地的什么方位（ ）a 东北 b 西北 c 东南 d 西南6在b地观测北极星的高度是（ ）a 40 b 50 c 40 d 无法观测7阅读北半球俯视图，回答下列问题： （1）a地位于c地的 方向；点n位于b、c的 ；（2）a地位于b地的 方向，从b地出发到d地的方向为 ；（3）一